考生在考試中簡單計算出錯的類型：

1.正負(fù)號錯誤。一些考生在計算的過程中覺得自己數(shù)值應(yīng)該寫得正確，過程也正確，總體上覺得計算是成功的，可是一些考生因為正負(fù)號問題被扣分。

2.數(shù)值帶入錯誤。很多考生在物理考試中，公式寫對了，推理過程也正確，就是帶入數(shù)值的時候出現(xiàn)錯誤，例如g=9.8,是原題中的數(shù)值，一些學(xué)生在計算中當(dāng)做g=10.

3. “跳步”產(chǎn)生的錯誤。很多學(xué)生在考試中搶時間，在簡單計算時，覺得沒有問題，直接跳步計算，這個過程中往往會出錯。

4.上下步數(shù)值不匹配，粗心引起的錯誤。例如一些學(xué)生計算概率題目的時候把上步的4/9看做9/4等等。

5.謄寫過程中的錯誤。一些考生在草稿紙上已經(jīng)將后答案計算出來了，結(jié)果往答題紙上抄寫的時候，出現(xiàn)了錯誤。

6.覺得計算復(fù)雜不想計算導(dǎo)致的錯誤。特別是物理的一些估算題，一些學(xué)生覺得計算可能復(fù)雜，不愿意去計算等等。

此外生物學(xué)科計算概率以及化學(xué)計算中也會出現(xiàn)一些計算錯誤的現(xiàn)象。

從教學(xué)的角度上看，考生出現(xiàn)以上錯誤的原因主要有三類：

1.邏輯關(guān)系不嚴(yán)密。

例如說上面說的數(shù)值帶入錯誤的問題，還有跳步產(chǎn)生的錯誤等等，既然是計算題，后的答案的來源是否合理，是否符合邏輯關(guān)系，等等考生要在平時的訓(xùn)練中養(yǎng)成根據(jù)邏輯計算出得數(shù)的習(xí)慣。

2.答題態(tài)度的問題。

其實對于計算錯誤，很多學(xué)生都是由性格造成的，例如說粗心的性格，想當(dāng)然的性格，覺得簡單，肯定就沒有問題，結(jié)果越是簡單就越可能存在風(fēng)險，那么考生在平時備考中，要有追求“華麗”的態(tài)度，善始善終，爭取計算出后結(jié)果。

3.考試心態(tài)的影響。

一些考生由于考試的時候心理緊張，或者一些考生為了追求答題速度，對一些簡單的計算題沒有重視，無論是過于緊張，還是時間分配不合理，都有可能造成簡單的計算錯誤。

相信離高考還有50多天的時間，很多學(xué)生肯定越來越重視這些問題，但是所謂備考的效力就是在平時多積累，例如說考生遇到計算題的時候，可以根據(jù)這樣的邏輯關(guān)系：

認(rèn)真審題??過程分析??解題目標(biāo)的構(gòu)建??建立計算模型??運用數(shù)學(xué)思想和方法??求解答案并驗證。

考生在計算物理試題的時候，分清楚哪些是常量、哪些是變量、哪些是待求量、哪些是矢量、哪些是標(biāo)量、哪些是過程量、哪些是狀態(tài)量、哪些是已知量、哪些是狀態(tài)量等等。并且在平時的備考中，注重速度與質(zhì)量并存，追求華麗，特別是過程的華麗，如果計算錯誤的話，那么相信過程肯定不華麗了，對于選擇題或者填空來講，如果計算錯誤的話，整個小題也就錯誤了，錯誤的代價很多學(xué)生已經(jīng)受過，不能再讓它出現(xiàn)在高考卷中。

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