2012屆高考政治第二輪總復(fù)習(xí)文化創(chuàng)新教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



第五 化創(chuàng)新

1. 社會(huì)實(shí)踐是化創(chuàng)新的泉、動(dòng)力。
(1)社會(huì)實(shí)踐是化創(chuàng)新的泉。人類在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中,創(chuàng)造出自己特有的化。離開了社會(huì)實(shí)踐,化就會(huì)成為無之水、無本之木,人們不可能作出有價(jià)值的化創(chuàng)造。
(2)社會(huì)實(shí)踐是化創(chuàng)新的動(dòng)力。一方面,社會(huì)實(shí)踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問題。另一方面,社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為化創(chuàng)新提供了豐富的資,準(zhǔn)備了更加充足的條。
(3)社會(huì)實(shí)踐是化創(chuàng)新的根本途徑。
(4)社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)化創(chuàng)新成果的標(biāo)準(zhǔn)。
(5)推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐和人的全面發(fā)展是化創(chuàng)新的根本目的。
補(bǔ):化創(chuàng)新的主體
人民群眾從就是社會(huì)實(shí)踐的主體,也是化創(chuàng)造的主體。
2. 化創(chuàng)新的意義。
(1)化創(chuàng)新的作用,既表現(xiàn)為不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,又表現(xiàn)為不斷促進(jìn)民族化的繁榮。
(2)化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。化于社會(huì)實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族化的繁榮;瘎(chuàng)新是一個(gè)民族的化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

3. 創(chuàng)新與繼承的關(guān)系。
(1)化創(chuàng)新的過程,既是一個(gè)“取其精華、去其糟粕”改造傳統(tǒng)化的過程, 又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”創(chuàng)造新化、發(fā)展先進(jìn)化過程。
(2)著眼于化的繼承,“取其精華、去其糟粕”, “推陳出新、革故鼎新”這是化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。
(3)一方面,我們不能離開傳統(tǒng),空談化創(chuàng)新。另一方面,體現(xiàn)時(shí)代精神,是化創(chuàng)新的重要追求;瘎(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)化注入時(shí)代精神的努力之中。
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【特別提示】
(1)化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時(shí)代精神,二者并不矛盾。
化創(chuàng)新必須對(duì)傳統(tǒng)化進(jìn)行批判性繼承,否則就會(huì)推動(dòng)化創(chuàng)新的根基;只有體現(xiàn)時(shí)代精神,才能使化創(chuàng)新成為現(xiàn)實(shí),否則化就會(huì)停滯不前。
(2)化創(chuàng)新的根基和化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是不是一回事?
二者不是一回事。化創(chuàng)新的根基是傳統(tǒng)化;化創(chuàng)新的基礎(chǔ)是社會(huì)實(shí)踐。對(duì)傳統(tǒng)化的繼承和創(chuàng)新必須建立在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上。
【應(yīng)用指導(dǎo)】
1.嘗試進(jìn)行藝創(chuàng)作,體會(huì)調(diào)查研究與體驗(yàn)生活對(duì)藝創(chuàng)作的重要意義。
2.結(jié)合教材中學(xué)過的優(yōu)秀,分析它與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐對(duì)化創(chuàng)新所起的作用。
3.結(jié)合北京奧運(yùn)會(huì)徽、主題、宣傳口號(hào)等實(shí)例,分析化創(chuàng)新的意義。
4.結(jié)合我國(guó)與其它國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治和化方面的交往活動(dòng),認(rèn)識(shí)化交流與創(chuàng)新對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展的重要意義。
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4. 創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系。
(1)在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不同民族化之間的交流、借鑒與融合,既是人類明發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ彩腔瘎?chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。實(shí)現(xiàn)化創(chuàng)新,需要博采眾長(zhǎng)。
(2)在化交流、借鑒融合過程中,必須以世界優(yōu)秀化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)化的有益成果。
(3)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀化成果時(shí),要以我為主,為我所用。
(4)既要反對(duì)“守舊主義” 和“封閉主義”,又要克服“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”錯(cuò)誤傾向。
總結(jié)歸納:如何進(jìn)行化創(chuàng)新?
(1)立足于社會(huì)實(shí)踐,是化創(chuàng)作的基本要求,也是化創(chuàng)新的根本途徑。
(2)著眼于化的繼承,繼承傳統(tǒng),推陳出新。
(3)在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,面向世界,博采眾長(zhǎng)。
(4)堅(jiān)持正確方向,克服“守舊主義”、“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的錯(cuò)誤傾向。





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