2015學年第一學期諸暨中學高三物理期中試卷 2015、11一、單項選擇題（每題只有一個選項是正確的，每小題2分）1．學習物理除了知識的學習外，還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法，如圖所示是我們學習過的幾個實驗，其中研究物理問題的思想與方法相同的是（ ）A．⑴⑵ B．⑴⑶ C．⑶⑷ D．⑵⑶ 2．如圖所示，兩個傾角相同的滑桿上分別套A、B兩個圓環(huán)，兩個圓環(huán)上分別用細線懸吊著兩個物體C、D，當它們都沿滑桿向下滑動時，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下。則下列說法中正確的是 ( )A．A環(huán)與滑桿無摩擦力 B．B環(huán)與滑桿無摩擦力C．A環(huán)做的是勻速運動 D．B環(huán)做的是勻加速運動3．質(zhì)量為1kg的小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到某一高度，其速度時間關(guān)系如圖所示，取=10 m/s2 ，則下列說法不正確的是( )A．小球下落過程中的最大勢能為12.5 JB．小球下落過程中的最大速度為5 m/sC．第一次反彈的最大動能為4.5 JD．小球能彈起的最大高度為1.25 m4．如圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間，后躺在吊床上并盡量伸直軀體，兩種情況下人都處于靜止狀態(tài)。設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2，則下面判斷正確的是( )A．坐著比躺著時的F1大，坐著比躺著時的F2大B．坐著比躺著時的F1大，躺著與坐著時的F2相等C．躺著比坐著時的F1大，躺著比坐著時的F2大D．躺著比坐著時的F1大，坐著與躺著時的F2相等5．如圖質(zhì)量均為5 kg的物塊l、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連，今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2，且F1=20 N、F2=10 N，則彈簧秤的示數(shù)為（ ）A．30 N B．15 N C．20 N D．10 N6．在一個豎直的支架上固定著兩個水平的彈簧槍A和B，兩彈簧槍在同一豎直平面內(nèi)且出口在同一豎直線上，如圖所示A比B高，B彈簧槍的出口距水平面高，彈簧槍A、B射出的子彈的水平射程之比為，設彈簧槍高度差不變，且射出子彈的初速度不變，要使兩彈簧槍射出的子彈落到水平面上同一點，則( ) A．豎直支架向上移動 B．豎直支架向上移動C．豎直支架向下移動 D．豎直支架向下移動7．如圖所示為高山纜車的一段，鋼纜傾角為300，每個車廂（包括乘客）的總質(zhì)量2800kg，車廂通過光滑滑輪掛在架空鋼纜上，利用牽引鋼纜拉動車廂勻速向上運動。假定架空鋼纜和牽引鋼纜都是直的，忽略一切摩擦和空氣阻力，重力加速度取10m/s2。則下列說法正確的是 ( )A．車廂處于超重狀態(tài)B．每個車廂只受3個力作用C．每個車廂對架空鋼纜的作用力為28000ND．相鄰兩段牽引鋼纜的張力差為14000N8．如圖發(fā)射遠程軌道導彈，彈頭脫離運載火箭后，在地球引力作用下，沿橢圓軌道飛行，擊中地面目標B。C為橢圓的遠地點，距地面高度為。已知地球半徑為，地球質(zhì)量為，引力常量為。關(guān)于彈頭在C點的速度和加速度，正確的是 （ ） A． B． C． D． 9．如圖所示勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端系在豎直放置的半徑為R的圓環(huán)頂點P另一端系一質(zhì)量為m的小球小球穿在圓環(huán)上做無摩擦的運動。設開始時小球置于A點彈簧處于自然狀態(tài)當小球運動到最低點時速率為v對圓環(huán)恰好沒有壓力。下列分析正確的是(　　)A從A到B的過程中,小球的機械能守恒B從A到B的過程中,小球的機械能增加[C小球過B點時彈簧的彈力為mg+D小球過B點時,彈簧的彈力為mg10．如圖所示，一固定斜面傾角為30°，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運動，加速度大小等于重力加速度的大小。物塊上升的最大高度為，則此過程中，物塊的（ ）A．動能損失了B．動能損失了C．機械能損失了 D．機械能損失了11．如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點，已知A、B、C三點的電勢分別為=15 V，=3 V= -3 V，則下列說法正確的是（ ）A．把1 C正電荷從B點經(jīng)C移到A點，電場力做功為12 JB．D點的電勢為6 VC．A、C兩點的連線方向即為電場線方向D．A、D兩點的電勢差與B、C兩點的電勢差相等二、不定項選擇題（每題至少有一個選項是正確的，每小題3分）12．以下是必修１課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是（ ）A．甲圖中學生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中，體重計示數(shù)先減少后增加B．乙圖中運動員推開冰壺后，冰壺在冰面運動時受到的阻力很小，可以在較長時間內(nèi)保持運動速度的大小和方向不變C．丙圖中賽車的質(zhì)量不很大，卻安裝著強大的發(fā)動機，可以獲得很大的加速度D．丁圖中高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，來減小車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全13．如圖所示，一物體M放在粗糙的斜面上保持靜止，斜面靜止在粗糙的水平面上。現(xiàn)用水平力F推物體M時，M和斜面仍保持靜止狀態(tài)，則下列說法中正確的是（　　�。〢．斜面體受到地面的支持力增大B．斜面體受到地面的摩擦力一定增加C．物體M受到的斜面靜摩擦力可能減小 D．若F使M在斜面上加速上滑，斜面保持靜止，則斜面體受到地面的支持力一定減小14．娛樂項目，參與者拋出一小球去撞擊觸發(fā)器，能擊中觸發(fā)器的進入下一關(guān)�，F(xiàn)在將這個娛樂項目進行簡化，假設參與者從觸發(fā)器的正下方以v的速率豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發(fā)器。若參與者仍在剛才的拋出點，沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道分別以速率v射出小球，如圖所示。則小球能夠擊中觸發(fā)器的可能是（ ）15．甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則下正確的是A．超聲波的速度為 B．超聲波的速度為C．物體的平均速度為 D．物體的平均速度為16．示，豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場，在兩板之間等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球， P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放，Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放，兩小球最后都能打在右極板上的同一點。則從開始釋放到打到右極板的過程中( ) A．它們的運行時間B．它們的電荷量之比C．它們的電勢能減少量之比D．它們的動能增加量之比17．行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，在兩極板間有一正電荷(電荷量很小)固定在P點，如圖所示。以E表示兩極板間的場強，U表示電容器的電壓，EP表示正電荷在P點的電勢能。若保持負極板不動，將正極板移動到圖中虛線所示的位置，則下列判斷正確的是(　　)A．U變小，E不變　　　　　B．E變大，EP變大C．U變小，EP不變 D．U不變，EP不變 三、填空題18、19題每空3分，其余每空2分18．游標卡尺讀數(shù) cm 。19．如圖甲所示兩個平行金屬板P、Q豎直放置兩板間加上如圖乙所示的電壓t=0時Q板比P板電勢高5V此時在兩板的正中央M點有一個電子假設電子始終未與兩板相碰。在0l），到達b點時動能恰好為零,小滑塊最終停在O點，求：（1）小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)； （2）O、b兩點間的電勢差； （3）小滑塊運動的總路程。23．如圖所示，質(zhì)量為m＝1 kg的滑塊，放在光滑的水平平臺上，平臺的右端B與足夠長的水平傳送帶相接，皮帶輪的半徑為R＝0.5 m，且以角速度ω＝12 rad／s逆時針轉(zhuǎn)動(傳送帶不打滑)，先將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺浙江省諸暨中學2015屆高三上學期期中物理試卷
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