福建省廈門外國語學校2015屆高三上學期第一次月考試題(物理)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網
試卷說明:

一、單項選擇(每題4分,共10題,共40分)1某物體做直線運動的v-t圖象如圖甲所示,據此判斷圖乙(F表示物體所受合力,x表示物體的位移)四個選項中正確的是2.如圖所示,靜止在光滑水平面上的物體A,一端靠著處于自然狀態(tài)的彈簧.現對物體作用一水平恒力,在彈簧被壓縮到最短的過程中,物體的速度和加速度的變化情況是 A.速度增大,加速度增大 B.速度增大,加速度減小C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小 D.速度先增大后減小,加速度先減小后增大【答案】【解析】試題分析:,根據牛頓第二定律可得3.2015年8月3日,倫敦奧運會蹦床項目,中國運動員董棟以62.99分成績奪得金牌.他在蹦床上靜止站立時,受到的支撐力等于他的重力.做縱跳時,在快速下蹲和蹬伸的過程中,人體受到的支撐力發(fā)生變化(如圖,G為重力,F為支撐力),下列曲線能正確反映變化的是4.如圖所示,一個輕質光滑的滑輪(半徑很小)跨在輕繩ABC上,滑輪下掛一個重為G的物體.今在滑輪上加一個水平拉力F,使其向右平移到繩BC部分處于豎直、AB部分與天花板的夾角為60°的靜止狀態(tài),則此時水平拉力F的大小為A.(2-)G B.(2+)GC.(-1)G D.(+1)G5. 如圖所示,圓柱形的倉庫內有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO,其下端都固定于底部圓心O,而上端則擱在倉庫側壁上,三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°.若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑(忽略阻力),則A.B.C.D.6.如圖所示,一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上,A、B兩物體通過細繩連接,并處于靜止狀態(tài)(不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦).現用水平力F作用于物體B上,緩慢拉開一角度.此過程中斜面體與物體A仍然靜止,在這過程中下列說法正確的是A.B受到的水平拉力F一定不變B.斜面體所受地面的支持力一定變小C.斜面對物體A的作用力一定變大D.斜面體所受地面的摩擦力一定變大7.在國際單位制中,功率的單位“瓦”是導出單位,用基本單位表示,正確的是A.J/s B.N?m/s C.kg?m2/s2 D.kg?m2/s3【答案】【解析】試題分析: ,,聯(lián)立可得:。所以有,故D正確;考點:8.一只氣球以10 m/s的速度勻速上升,某時刻在氣球正下方距氣球6 m處有一小石子以20 m/s的初速度豎直上拋,若g取10 m/s2,不計空氣阻力,則以下說法正確的是A.石子能追上氣球,且在拋出后1s 時追上氣球B.石子能追上氣球,且在拋出后1.5s 時追上氣球C.石子能追上氣球,如果追上時不會發(fā)生碰撞且保持原運動狀態(tài),則石子能和氣球相遇2次D.石子追不上氣球9.歷史上有些科學家曾把在相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現稱“另類勻變速直線運動”),“另類加速度”定義為,其中v0和vs分別表示某段位移s內的初速和末速。A>0表示物體做加速運動,A0且保持不變,則a逐漸變小C.若A不變,則物體在中間位置處速度為D.若A不變,則物體在中間位置處速度為【答案】【解析】10.如上圖所示,質量為m的光滑小球恰好放在質量為M木塊的圓弧槽中,它左邊的接觸點為A,槽的半徑為R,且OA與水平線成角,通過實驗知道,當增大拉力F時,小球可以從槽中滾出來,各種摩擦及繩和滑輪的質量不計,當小球恰好能滾出圓弧槽時A.小球會向前滾出圓槽 B.桌面對圓槽的支持力大于(m+M)gC.小球的加速度為 D.拉力F的大小為二、實驗題(共2題,共16分)11(6分)為了測量某一彈簧的勁度系數,將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質量的砝碼.實驗測出了砝碼質量m與彈簧長度l的相應數據,其對應點已在下圖中標出.(g=9.8 m/s2) (1)作出m-l的關系圖線;(2)彈簧的勁度系數為________N/m.(結果保留兩位有效數字)12.(10分)某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中,設計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示.已知小車質量M=214.6 g,砝碼盤質量m0=7.8 g,所使用的打點計時器交流電頻率f=50 Hz.其實驗步驟是:A.按圖中所示安裝好實驗裝置;B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質量m;D.先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;E.重新掛上細繩和砝碼盤,增加砝碼盤中砝碼的質量,重復B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.回答下列問題:(1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量?________(填“是”或“否”).(2)實驗中打出的一條紙帶如下圖所示,可求得小車的加速度a=______m/s2.(結果保留兩位小數) (3)某同學將有關測量數據填入他所設計的表格中,如下表,次數12345砝碼盤中砝碼的重力F/N0.100.200.290.390.49小車的加速度a/(m?s-2)0.881.441.842.382.89他根據表中的數據畫出a-F圖象(如左圖).造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因是________________________________________________________________________,從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是________________________,其大小為 ________ .三、計算題(共4題,共44分。寫出計算方程和必要的文字說明,直接寫出答案不得分)13(8分)如圖所示,質量為m=4kg的圓柱體卡在V形凹槽內,凹槽右壁豎直,左邊為傾角θ=37°的斜面,圓柱體與槽之間的動摩擦因數均為μ=0.2,槽放在水平桌面上(AB與桌面平行),今用平行AB的力推F著圓柱體勻速前進,求:(1)圓柱體對豎直右壁的壓力大。2)推力F的大小14.(10分)特戰(zhàn)隊員從懸停在空中離地55m高的直升機上沿繩下滑進行降落訓練,某特戰(zhàn)隊員和他攜帶的武器質量共為80kg,設特戰(zhàn)隊員用特制的手套輕握繩子時可獲得200N的摩擦阻力,緊握繩子時可獲得1000N的摩擦阻力,下滑過程中特戰(zhàn)隊員至少輕握繩子才能確保安全,()。試求:(1)特戰(zhàn)隊員輕握繩子降落時的加速度的大。唬2)若要求特戰(zhàn)隊員著地時的速度不大于5m/s,則特戰(zhàn)隊員在空中下滑的最少時間為多少?15.(12分)某電視臺娛樂節(jié)目在游樂園舉行家庭搬運磚塊比賽活動.比賽規(guī)則是:如圖甲所示向滑動行駛的小車上搬放磚塊,且每次只能將一塊磚無初速度(相對地面)地放到車上,車停止時立即停止搬放,以車上磚塊多少決定勝負.已知每塊磚的質量m=0.8 kg,小車的上表面光滑且足夠長,比賽過程中車始終受到恒定牽引力F=20 N的作用,未放磚塊時車以v0=3 m/s的速度勻速前進.獲得冠軍的家庭上場比賽時每隔T=0.8 s搬放一塊磚,從放上第一塊磚開始計時,圖中僅畫出了0~0.8 s內車運動的v-t圖象,如圖乙所示,g取10 m/s2.求:(1)小車的質量及車與地面間的動摩擦因數;(2)車停止時,車上放有多少塊磚.16.(14分)下圖為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送機組成,一臺水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=37°,C、D兩端相距4.45m,B、C相距很近。水平部分AB以5m/s的速率順時針轉動。將質量為10kg的一袋大米放在A端,到達B端后,速度大小不變地傳到傾斜的CD部分,米袋與傳送帶間的動摩擦因數均為0.5。試求:(1)若CD部分傳送帶不運轉,求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離;(2)若要米袋能被送到D端,求CD部分順時針運轉的速度應滿足的條件(3)在滿足(2)問的情況下,求米袋從C 端到D 端所用時間的取值范圍。 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價值的福建省廈門外國語學校2015屆高三上學期第一次月考試題(物理)
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