第I卷共7題,每題6分。每題給出的四個選項中,有的只有一個選項、有的有多個選項符合題目要求,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1.如圖所示是物體在某段直線運動過程中的圖象,和時刻的瞬時速度分別為和 物體在到 的過程中( ) A.加速度增大 B.平均速度 C.平均速度 D.平均速度【答案】D【解析】試題分析:v-t圖象的斜率值表示加速度,若為曲線則曲線的切線的斜率值反應加速度的大小,t1到t2斜率值變小,故加速度不斷變小,故A錯誤;平均速度僅適用于勻變速直線運動中,本題中若在圖象上做過t1、t2的直線,則表示該直線運動的平均速度,根據(jù)面積表示位移大小可知平均速度,故B、C錯誤,D正確?键c:本題考查了運動學的圖象問題.2.如圖甲所示,當A、B兩物塊放在光滑的水平面上時,用水平恒力F作用于A的左端,使A、B一起向右做勻加速直線運動時的加速度大小為,A、B間的相互作用力的大小為N1。如圖乙所示,當A、B兩物塊放在固定光滑斜面上時,此時在恒力F作用下沿斜面向上做勻加速直線運動時的加速度大小為,A、B間的相互作用力的大小為N2,則有關和N1、N2的關系正確的是( ) A.>,N1>N2 B.>,N1<N2 C.=,N1=N2 D.>,N1=N2 【答案】D【解析】試題分析:對于圖1,根據(jù)牛頓第二定律,整體加速度,隔離對B分析,A對B的作用力;對于圖2,由牛頓第二定律,整體的加速度,隔離對B分析,有:,解得:.知,.故D正確,A、B、C錯誤。考點:本題考查了受力分析、力的合成與分解、牛頓第二定律。3.如圖所示,物體P以較大的初速度在斜面上勻速下滑,在下滑過程中發(fā)現(xiàn)地面對斜面的靜摩擦力為零,F(xiàn)在下滑過程中對物體P施加一垂直斜面向下的力F(F的大小未知),在繼續(xù)下滑的過程中,下列說法正確的是( )A.物體P仍可能繼續(xù)勻速下滑 B.地面對斜面的靜摩擦力仍然為零 C.地面對斜面的靜摩擦力水平向左 D.地面對斜面的靜摩擦力水平向右4.“蹦極”是一項刺激的極限運動,運動員將一端固定的長彈性繩綁在踝關節(jié)處,從幾十米高處跳下。在某次蹦極中,彈性繩彈力F的大小隨時間的變化圖象如圖所示,其中、時刻圖線的斜率最大。將蹦極過程近似為在豎直方向的運動,彈性繩中彈力與伸長量的關系遵循胡克定律,空氣阻力不計。下列說法中正確的是( )A.時間內(nèi)運動員處于超重狀態(tài) B.時間內(nèi)運動員的機械能先減小后增大C.時刻運動員的加速度為零 D.時刻運動員具有向下的最大速度5.如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角為,將一質(zhì)量為的小環(huán)套在桿上,通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為的小球,由靜止釋放后,小環(huán)與小球保持相對靜止且以相同的加速度一起下滑,此時繩子與豎直方向夾角為,則下列說法正確的是( )A.桿對小環(huán)的作用力大于 B.不變,則越大,越小C.,與、無關 D.若桿不光滑,可能大于【答案】C【解析】試題分析:以整體為研究對象,分析受力情況,如圖:6.如圖所示,某生產(chǎn)線上相互垂直的甲、乙傳送帶等高,寬度均為,而且均以大小為的速度運行,圖中虛線為傳送帶中線。一工件(視為質(zhì)點)從甲左端釋放,經(jīng)長時間由甲右端滑上乙,滑至乙中線處時恰好相對乙靜止。下列說法中正確的是 ( )A.工件在乙傳送帶上的痕跡為直線,痕跡長為 B.工件從滑上乙到恰好與乙相對靜止所用的時間為C.工件與乙傳送帶間的動摩擦因數(shù) D.乙傳送帶對工件的摩擦力做功為零7.如圖所示,一足夠長的光滑斜面,傾角為,一彈簧上端固定在斜面的頂端,下端與物體相連,物體b上表面粗糙,在其上面放一物體a,a、b間的動摩擦因數(shù)為(),將物體a、b從O點由靜止開始釋放,釋放時彈簧恰好處于自由伸長狀態(tài),當b滑到A點時,a剛好從b上開始滑動;滑到B點時a剛好從b上滑下,b也恰好速度為零,設a、b間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列對物體a、b運動情況描述正確的是( )A.從O到A的過程,兩者一直加速,加速度大小從一直減小,在A點減為零B.經(jīng)過A點時,a、b均已進入到減速狀態(tài),此時加速度大小是C.從A到B的過程中,a的加速度不變,b的加速度在增大,速度在減小D.經(jīng)過B點,a掉下后,b開始反向運動但不會滑到開始下滑的O點【答案】BC【解析】試題分析:在OA段a和b一起沿光滑斜面下滑,對的整體受力分析,由牛頓第二定律有:,隨逐漸增大,從逐漸減;在A點,a與b分離,若b依然加速,a則不能加速(,即),兩者無法分離,故只能是b已經(jīng)在減速,,而a受的力能提供減速的加速度比b小,,得:?傻肙A段a與b一起先加速后減速,故選項A錯誤、選項B正確。對AB段分析,a與b有相對滑動,對a:,減速下滑;對b: ,隨增大,從逐漸增大;選項C正確。b反向運動后,a已經(jīng)掉下,對b只有重力和彈簧的彈力做功,滿足機械能守恒,滿足簡諧運動規(guī)律,故剛好運動至O點速度減為零;選項D錯誤?键c:本題考查了受力分析、牛頓第二定律、運動中的速度與加速度關系.8.(9分)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落,打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即可驗證機械能守恒定律。(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能,其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用,可以通過該實驗裝置測阻力的大小。若已知當?shù)刂亓铀俣葹間,還需要測量的物理量是 。試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示重錘和紙帶在下落的過程中受到的平均阻力大小=_________________。9.(8分)如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓運動定律,小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有沙子,沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括小車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M。(1)驗證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應的加速度則從打下的紙帶上計算得出。多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應的加速度。本次實驗中,桶內(nèi)的沙子取自小車中,故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變。以合外力F為橫軸,以加速度為縱軸,畫出a—F圖象,圖象是一條過原點的直線。 ①a—F圖線斜率的物理意義是 。 ②你認為把沙桶的總重力mg當做合外力F是否合理?答:________。(填“合理”或”不合理”); ③本次實驗中,是否應該滿足材M >>m這樣的條件?答:__________ (填“是”或“否”);理由是_____________________________________________。(2)驗證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比:保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,驗證加速度與質(zhì)量的關系。本次實驗中,桶內(nèi)的沙子總質(zhì)量不變,故系統(tǒng)所受的合外力不變。用圖象法處理數(shù)據(jù)時,以加速度為縱軸,應該以____________的倒數(shù)為橫軸。10.(15分)“嫦娥二號”探月衛(wèi)星于2010年10月1日成功發(fā)射,這次發(fā)射的衛(wèi)星直接進入近地點高度200公里、遠地點高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道而奔月。當衛(wèi)星到達月球附近的特定位置時,衛(wèi)星就必須“急剎車”,也就是近月制動,以確保衛(wèi)星既能被月球準確捕獲,又不會撞上月球,并由此進入近月點100公里、周期12小時的橢圓軌道。再經(jīng)過兩次軌道調(diào)整,最終進入100公里的近月圓軌道,軌道和相切于P點,如圖所示。 設月球質(zhì)量為M,半徑為r,“嫦娥二號”衛(wèi)星質(zhì)量為m,軌道b距月球表面的高度為h,引力常量為G。試求下列問題:(1)進入近月圓軌道b后,請寫出衛(wèi)星受到月球的萬有引力表達式。(2)衛(wèi)星在近月圓軌道b上運行的速度表達式。(3)衛(wèi)星分別在橢圓軌道、近月圓軌道運動時,試比較經(jīng)過P點的加速度大小,并簡述理由!敬鸢浮浚1) (2) (3),因為經(jīng)過P點時受到萬有引力相同!窘馕觥吭囶}分析:(1)根據(jù)萬有引力定律有:。 (2)由萬有引力提供向心力,則,解得衛(wèi)星速度 (3)衛(wèi)星在橢圓軌道a、近月圓軌道b運動時,經(jīng)過P點時受到萬有引力相同,所以向心力相同,由,知向心加速度相同,即?键c:本題考查了萬有引力定律、人造衛(wèi)星的加速度、線速度、向心力的關系.11.(17分)如圖所示,半徑為R的光滑圓弧支架豎直放置,支架底AB離地的距離為2R,圓弧邊緣C處有一光滑的小定滑輪,一根跨過定滑輪、足夠長的輕繩,兩端分別系著可視為質(zhì)點的質(zhì)量分別為與的物體,緊靠小定滑輪,且。開始時、均靜止。(1)為使釋放后能到達A點,與之間必須滿足什么關系?(2)如果,試求釋放后經(jīng)過圓弧最低點A時的速度大小。(3)若質(zhì)量為m的到達圓弧最低點時繩突然斷開,求落地時重力的功率。 聯(lián)立解得:(3)繩斷后做平拋運動,設落地時豎直向下的速度大小為。 根據(jù)運動學公式有: 落地時重力的功率: 聯(lián)立解得:考點:本題考查了機械能守恒定律、平拋運動、運動的合成與分解.12.(19分)如圖所示,AB為半徑R=0.8m的光滑圓弧軌道,下端B恰與小車右端平滑對接。小車質(zhì)量M=3kg,車長L=2.06m,車上表面距地面的高度h=0.2m,F(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的滑塊,由軌道頂端無初速度釋放,滑到B端后沖上小車。已知地面光滑,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)=0.3,當車運行了1.5 s時,被地面裝置鎖定(g=10m/s2)。求:(1)滑塊到達B端時,軌道對它支持力的大小;(2)車被鎖定時,車右端距軌道B端的距離;(3)從車開始運動到被鎖定的過程中,滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大;(4)滑塊落地點離車左端的水平距離。 (4) 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價值的四川成都外國語學校2015屆高三10月月考試題解析--物理
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