柳州市、欽州市2015屆高中畢業(yè)班第二次模擬考試題文綜歷史( 考試時間：l50分鐘，滿分300分 ) 考生注意：1.本套試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，所有答案寫在答題卡上，否則答題無效。 2.答卷前，考生務必將密封線內(nèi)的項目填寫清楚，密封線內(nèi)不要答題。3.選擇題，清用2B鉛筆，把答題卡上對應題目選項的信息點涂黑。非選擇題，請用0.5mm黑色字跡簽字筆在答題卡指定位置作答。第 Ⅰ 卷( 選擇題，共140分 )下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。共35題，每題4分，共140分。12.“齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之銳士�！背霈F(xiàn)上述現(xiàn)象的直接原因是秦國A選官制度的變革 生產(chǎn)工具的先進戰(zhàn)略戰(zhàn)術的得當 D．武器裝備的完善13．《齊民要術?序》寫道：“舍本逐末，賢者所非。日富歲貧，饑寒之漸，故商賈之事，闕而不錄”，材料主要反映作者A重視總結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗 B.主張農(nóng)業(yè)和商業(yè)并重繼承了中國古代傳統(tǒng)經(jīng)濟思想 D.認為農(nóng)業(yè)是國家的支柱產(chǎn)業(yè)14張九(唐玄宗)言：“縣令、刺史，陛下所與共理，尤親于民者也。今京官出外乃反以為斥逐，非少重其選不可�！�(玄宗)于是下詔擇京官有善政者補刺史。這表明A玄宗時期社會動蕩吏制十分腐敗 B.玄宗選拔賢能重視對地方的治理C地方官員的地位要優(yōu)于中央官員D.玄宗注意發(fā)揮科舉制度在選賢任能方面的作用15庸宋陳元靚的《歲時廣記?售農(nóng)用》中記載：“同州以二月二日與八日為市，四方村民畢集，應蠶桑所用，以至車檐、椽木、果樹、器用雜物皆至�！鄙鲜霾牧媳砻鰽宋代草市方便了民眾的生活 B.宋代開始出現(xiàn)了定期舉行的草市宋代草市開始演進為地方商業(yè)中心D.宋代草市受到政府的嚴格管制1末清初黃宗羲、顧炎武、王夫之等人提倡經(jīng)世致用，反對君主專制，這主要是基于他們 A對先秦諸子學說的闡釋 對現(xiàn)實政治與社會的叛逆 受西方啟蒙思想的啟發(fā) D.對宋明理學的批判與繼承17“‘公和永’……僅有絲車一百零四部，各項機械均購自意、法等國�！箷r運用繅絲機械尚無相當人才，乃延到十三年，營業(yè)失敗。”由材料可知，造成這種結(jié)局的主要原因在于“公和永”A深受各級官吏的盤剝壓榨 規(guī)模較小且設備陳舊不堪C過分依賴于外國資本主義 D.忽視了對國內(nèi)市場的開拓18“新中國成立后的一天，金秋的首都在鮮花的裝點下，顯得格外美麗。古老而又年輕的北京，迎來了共和國誕生以來第一大盛事。l226名代表帶著全國各族人民的重托，第一次匯聚這里，共商國是�！薄斑@次大會”召A.社會主義改造基本完成 “一五”計劃提前超額完成C社會主義工業(yè)化建設已經(jīng)起步 D.人民公社化運動開始19根據(jù)中國國情，黨和政府在某些地區(qū)先后設立了民族自治區(qū)、經(jīng)濟特區(qū)和特別行政區(qū)。三者的共同之處是A都實行特殊的經(jīng)濟政策和不同的社會制度 B.都由中央人民政府統(tǒng)一管轄和行使主權C都實行特殊的民族政策和管理體制 D.都有較大的自治管理權和行政主權20英國資產(chǎn)階級革命期間，進步的共和主義者賴德洛指出：“國家本來可能在一個短時期達A.克倫威爾軍事獨裁的抨擊 查理一世專制統(tǒng)治的批判C英國資產(chǎn)階級革命的否定 D.查理二世復辟統(tǒng)治的不滿21許倬云在《歷史大脈絡》中說“當交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)得難解難分時，……潘興(1861948年，美)率軍到法國，‘我們來了!’一句，表示了美國報答法國幫助其獨立之恩，這A.克里木戰(zhàn)爭結(jié)束 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束 普法戰(zhàn)爭結(jié)束 D.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束221967年美國眾議院共和黨領袖福特在波±頓一次演說中講道：“今天，美國在東南亞陷入9萬人。由于各種各樣的原因造成的25萬人。”材料中的這場“大規(guī)模的地面戰(zhàn)爭”A實現(xiàn)了美國維持獨霸世界的野心 B.顯示了美國在美蘇爭霸中的戰(zhàn)略優(yōu)勢C D.是美國“遏制共產(chǎn)主義”的組成部分23學者亨廷頓指出：“在冷戰(zhàn)后的世界，文化既是分裂的力量，又是統(tǒng)一的力量。人民被意A.聯(lián)合國的成立與壯大 德國的分裂與統(tǒng)一C歐共體的成立與發(fā)展 D.蘇聯(lián)的建立與解體37.(32分)閱讀下列材料，回答問題(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析當時三國各面臨怎樣的社會危機?概括出三國解決社會危機的側(cè)重點。(12分)(2)根據(jù)材料二，分析日本明治維新時期向西方學習的特點。(8分)(3)材料所反映的三次改革在核心主張、局限性上的相同之處是什么?(6分)(4)請結(jié)合所學知識分析影響改革成敗的因素。(6)39.(60分)(2)依據(jù)材料和所學知識，指出左宗棠舉辦福州船政的目的和歷史影響。(10分)(3)依據(jù)材料、和所學知識，分析近代福建產(chǎn)生眾多優(yōu)秀思想家的原因。并談談人才成長的一般規(guī)律。(10分)柳州市、欽州市2015屆高中畢業(yè)班第二次模擬考試 文科綜合 第 1 頁 共 4 頁廣西柳州市、欽州市2015屆高中畢業(yè)班第二次模擬考試文綜歷史試題
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