江蘇省灌云高級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研考試語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)1.本試卷滿分為160分,考試時(shí)間為150分鐘。2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、考試號(hào)填寫在試卷及答題紙上。3.請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆按題號(hào)在答題紙上指定區(qū)域內(nèi)作答,在其它位置作答一律無(wú)效。一、選擇題(2×12=24分)1.下列各組加點(diǎn)字的注音,完全正確的一組是( )A.百舸(kě) 給予(jí) 悄然(qiǎo) 熠熠閃光(yì)B.灰燼(jìn) 憎恨(zēng) 模樣(mó) 鎩羽而歸(sh。〤.給以(gěi) 譬如(pì) 巷道(hàng) 衣錦還鄉(xiāng)(yī)D.靜謐(mì) 脊骨(jí) 偌大(ruò) 情不自禁(jīn)2.下列各組的書寫,完全正確的一組是( )A.脈搏 文身 勢(shì)不兩立 金碧輝煌B.閃爍 怪癖 橘子州 癡心枉想C.抹煞 橫副 什剎海 不屈不饒D.筆桿 抉擇 歲月綢 汗流夾背【答案】A【解析】試題分析:橘子州-洲 癡心枉想-妄 C橫副-幅 不屈不饒-撓D歲月綢-稠 汗流夾背-浹,字形題考核的主要內(nèi)容是形似音異字、音同形異字、音近形似字。字形題的答題方式是先確定如果存在錯(cuò)別字應(yīng)該是哪個(gè),正確的應(yīng)該如何去寫,然后比較二者的差別,此題可根據(jù)讀音法確定“枉”“幅”“饒”錯(cuò)誤,可用形旁辨義法區(qū)分“州”和“洲”,“稠”和“綢”,洲從“氵”,是水上的陸地,“州”是行政設(shè)置,由此可知“州”錯(cuò)誤;“稠”從“禾”,和糧食有關(guān),“粘稠”形容多,“綢”從“絲”,和布匹有關(guān),由此可知“綢”錯(cuò)誤;“夾”和“浹”強(qiáng)行記憶。考點(diǎn):識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )A.中國(guó)的“悲”含有眷顧之義,美是使人悲,使人痛,使人憐,這已把美學(xué)的真理 無(wú)余。B.真愿成為詩(shī)人,把一切好聽好看的字都 在自己的心血里,像杜鵑似的的啼出北平的俊偉。C.杰作需要我們認(rèn)真對(duì)待,需要我們?cè)谧x的時(shí)候花力氣、下 。D.我不能在自己孩子面前唱反升學(xué)主義的高調(diào), 我希望你能從心所欲的享受讀書之樂。A.展示 浸 工夫 不管B.揭示 浸 功夫 盡管C.揭示 泡 工夫 不管D.展示 泡 功夫 盡管4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A.“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰(shuí)知之者!”這句名言的創(chuàng)作者是楚霸王項(xiàng)羽,但他自己功敗垂成,并沒有做到。B.妄自菲薄是一條毒蛇,它永遠(yuǎn)嚙噬著我們的心靈,吮吸著其中滋潤(rùn)生命的血液,注入?yún)捠篮徒^望的毒液。C.只要我認(rèn)真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或不值得。D.讀書決不是要使我們“散心消遣”,倒是要使我們集中心智;不是要用虛假的慰藉來(lái)麻痹我們,使我們視而不見無(wú)意義的人生,而是正好相反,要幫助我們將自己的人生變得越來(lái)越充實(shí)、高尚,越來(lái)越有意義。5.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( 。〢.林書豪從默默無(wú)聞的龍?zhí)籽杆僮兩頌槌?jí)球星的短暫過(guò)程中,奧巴馬總統(tǒng)一直關(guān)注這名華裔控衛(wèi),并且已經(jīng)成為林書豪的狂熱球迷。B.阿盟在對(duì)敘利亞的態(tài)度上分為兩派,突尼斯和以沙特為首的海合會(huì)國(guó)家堅(jiān)持要求阿薩德下臺(tái),而伊拉克和黎巴嫩則堅(jiān)決反對(duì)推翻阿薩德政權(quán)。C.據(jù)商務(wù)部公布的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,上周食用農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格小幅上漲,其中豬肉價(jià)恪比上周上漲0.3%,糧油零售價(jià)格上漲0.25%。D.云計(jì)算將會(huì)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生巨大影響,微軟公司表示,“作為一種革命性技術(shù)在全球范圍內(nèi)降低成本,并創(chuàng)造新的工作崗位和技能”。6.下列標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是( )A.故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西:你的血、汗水,還有淚。B.這一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流,各有其截然不同的背景和色彩、內(nèi)涵,不可一概而論,卻都是時(shí)代浮沉的側(cè)影,歷史浩蕩前進(jìn)中飛濺的浪花。C.我將冷靜地檢點(diǎn)自己:我為什么失敗,我做錯(cuò)過(guò)什么,我欠過(guò)別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會(huì)心安得多!D.對(duì)“教養(yǎng)”(即精神和心靈完善)的追求,并非朝向某些狹隘目標(biāo)的艱難跋涉,而是自我意識(shí)的增強(qiáng)和擴(kuò)展,它使我們的生活更加豐富多彩,享受更多更大的幸福!敬鸢浮緽【解析】試題分析:B并列關(guān)系可使用頓號(hào)與漢字并存,但漢字用在最后表并列的詞語(yǔ)之間?键c(diǎn):正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。7.下列各組句子,加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)( )A.位卑則足羞/于其身也,則恥師焉,惑矣!B.青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)/不拘于時(shí),學(xué)于余C.順風(fēng)而呼/則群聚而笑之D.?使之然也/士大夫之族8.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),不屬于古今異義的一項(xiàng)是( )A.君子曰:學(xué)不可以已。B.蚓無(wú)爪牙之利C.古之學(xué)者必有師D.圣人之所以為圣9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用相同的一項(xiàng)是( )A.糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯/上食埃土B.吾從而師之/孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃C.非能水也/用心一也D.而恥學(xué)于師/小學(xué)而大遺【答案】B【解析】試題分析:A糞土:名詞的意動(dòng)用法,把……看作糞土/上:名詞作狀語(yǔ),向上B師:名詞的意動(dòng)用法,以……為師C水:名詞作動(dòng)詞,游泳/一:數(shù)詞作動(dòng)詞,專一D恥:形容詞的意動(dòng)用法,以……為羞恥/。盒稳菰~作名詞,小的方面,詞類活用要記住文中的典型例句,分析規(guī)律。考點(diǎn):理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。10.下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是( )A.君子生非異也B.或師焉,或不焉C.雖有槁暴D.孰能無(wú)惑【答案】D【解析】試題分析:A“生”通“性”B“不”通“否”C“有”通“又”,“暴”通“曝”。通假字有同音通假和形聲字通假,平時(shí)注意積累?键c(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。11.下列各句中,與例句句式相同的一項(xiàng)是( )例:道之所存,師之所存也A.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)B.句讀之不知,惑之不解C.師者,所以傳道受業(yè)解惑也D.冰,水為之而寒于水【答案】C【解析】試題分析:例,判斷句(A定語(yǔ)后置句B賓語(yǔ)前置句C判斷句D狀語(yǔ)后置句),這是一道文言句式的題目,文言句式注意有判斷句、被動(dòng)句、省略句(一般不考)和倒裝句,倒裝句有賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句和介賓短語(yǔ)后置句(狀語(yǔ)后置句),平時(shí)注意積累記憶?键c(diǎn):理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。12.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是( )A.“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”,指《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》、《樂》六種經(jīng)書,其中《樂》已失傳。B.韓愈,唐朝著名的文學(xué)家,古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,“唐宋八大家”之一。蘇東坡稱他為“文起八代之衰”,有《河?xùn)|先生集》傳世。 C.老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,漢族,中國(guó)現(xiàn)代作家。作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《茶館》等,曾獲得“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。D.赫爾曼?黑塞是瑞士籍德國(guó)人,1946年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),作品有《彼得?卡門青》、《靜靜的頓河》!敬鸢浮緼【解析】試題分析:B (《河?xùn)|先生集》是柳宗元的作品集)C漢族應(yīng)為滿族 《茶館》是戲劇 D《靜靜的頓河》的作者是肖洛霍夫,只是一道文學(xué)常識(shí)的題目,平時(shí)注意積累?键c(diǎn):識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。13.仿寫。結(jié)合所給語(yǔ)境,在橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成語(yǔ)義連貫的排比句。(4分)讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,__________ _;________ _ _, ______ _ __;________ _,你卻給了我銀白的世界。14.閱讀下面這段文字,簡(jiǎn)要概括新型混凝土的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn),不要超過(guò)15個(gè)字。(5分)人的皮膚被割傷,除非傷勢(shì)很嚴(yán)重,一般都會(huì)自行愈合,因?yàn)槿梭w的微脈管系統(tǒng)很快就會(huì)給皮膚輸送材料。幫助修復(fù)傷口。美國(guó)工程師研發(fā)的新型混凝土擁有與皮膚類似的特性。破碎之后能夠自行“愈合”。工程師們利用特殊的微纖維加固水泥,這種纖維允許混凝土彎曲,即使發(fā)生斷裂,裂口寬度也只有頭發(fā)直徑那么小。斷裂后,這種混凝土吸收周圍空氣中的濕氣而后軟化并“生長(zhǎng)”,填補(bǔ)裂縫。自愈合混凝土的造價(jià)是傳統(tǒng)混凝土的3倍,但由于維護(hù)成本降低,足以抵消高出的造價(jià)!敬鸢浮(5分)自行愈合(軟化“生長(zhǎng)”)、可彎曲、維護(hù)成本低【解析】試題分析:這是一道壓縮語(yǔ)段的題目,文段有四個(gè)部分,第一部分說(shuō)人的傷口,第二引出“混凝土”并介紹特征,接下來(lái)說(shuō)明原因,最后從實(shí)用性。第一句和題干沒有關(guān)系,因此可以提出關(guān)鍵詞“自行愈合”“彎曲”“維護(hù)成本降低”。考點(diǎn):擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。二、文言文閱讀(19分)樂恢字伯奇,京兆長(zhǎng)陵人也。其父,為縣吏,得罪于令,收將殺之;帜晔,常俯伏寺門,晝夜號(hào)泣。令聞而矜之,即解出親;珠L(zhǎng)好經(jīng)學(xué),事博士焦永。永為河?xùn)|太守,恢隨之官,閉廬精誦,不交人物。后永以事被考,諸弟子皆以通關(guān)被系,恢?不污于法,遂篤志為名儒。后仕本郡吏,太守坐法誅,故人莫敢往,恢獨(dú)奔喪行服。歸,復(fù)為功曹,選舉不阿,請(qǐng)托無(wú)所容。同郡楊政數(shù)眾毀恢,后舉政子為孝廉,由是鄉(xiāng)里歸之。辟司空牟融府,會(huì)蜀郡太守第五倫代融為司空,恢以與倫同郡,不肯留,薦潁川杜安而退。諸公多其行,連辟之,遂皆不應(yīng)。 后征拜議郎。會(huì)車騎將軍竇憲出征匈奴,恢?jǐn)?shù)上書諫爭(zhēng),朝廷稱其忠。入為尚書仆射。是時(shí)河南尹王調(diào)、洛陽(yáng)令李阜與竇憲厚善,縱舍自由;舟雷嗾{(diào)、阜,并及司隸校尉。諸所刺舉,無(wú)所回避,貴戚惡之。憲弟夏陽(yáng)侯瑰欲往候恢,恢謝不與通。憲兄弟放縱,而忿其不附己。妻每諫恢曰:“昔人有容身避害,何必以言取怨?”恢嘆曰:“吾何忍素餐立人之【解析版】江蘇省灌云高級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研考試語(yǔ)文試題
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