2014年高考地理一輪復(fù)習(xí):氣候類型判斷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


【摘要】回望高三復(fù)習(xí)歷程,小編不得不說(shuō)其中的第一輪復(fù)習(xí)極其重要,它將涵蓋所有的知識(shí)點(diǎn),是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的最好機(jī)會(huì),也可以說(shuō)是全面復(fù)習(xí)的唯一機(jī)會(huì),下面是“2014年高考地理一輪復(fù)習(xí):氣候類型判斷”歡迎大家參考!

在地理學(xué)科的材料分析題中,經(jīng)?嫉阶匀坏乩、人文地理。考生在作答時(shí),審題要準(zhǔn)確,觀點(diǎn)也要回答得準(zhǔn)確而且有針對(duì)性。“我們?cè)诟木頃r(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn),一些考生寫(xiě)了大段大段的文字上去,卻都不符合題意。”何老師說(shuō),一些考生答主觀題得分不高,就是因?yàn)橛^點(diǎn)混亂,他把與題目有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)全部往答卷上寫(xiě),評(píng)卷老師看得一頭霧水,費(fèi)很多功夫也不能從中找到得分點(diǎn)。這其實(shí)是不自信的表現(xiàn)。在答主觀題時(shí),正確的作法是:把握住核心和重點(diǎn),條理清晰地寫(xiě)答案。如果太寬泛且不能突出重點(diǎn),有可能白忙活。

何老師提醒考生,在背誦記憶知識(shí)點(diǎn)時(shí),還要注重各項(xiàng)要素之間的關(guān)系,做到活學(xué)活用。比如說(shuō)你在記憶水循環(huán)的原理時(shí),可能背了水循環(huán)的類型以及水循環(huán)的意義,但是沒(méi)有想到大家平常所說(shuō)的水循環(huán)與人類活動(dòng)之間的聯(lián)系。而這一部分恰好是以“活學(xué)活用”為宗旨的高考所關(guān)注的。

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