高三語文易考考點之修改病句

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學習指導(dǎo) 來源: 高中學習網(wǎng)


編者按:弄懂高三語文易考考點之修改病句是非常重要的,不斷積累基礎(chǔ)知識和解題方法,相信同學們只有更加耐心、細心的了解教材,大量訓練,勤于思考總結(jié),才能更快的提高成績,并為今后的幾輪復(fù)習打好基礎(chǔ)。

一、病句辨析  13套設(shè)題考查的試卷共設(shè)計了39個錯例,涉及了考綱中規(guī)定的六種常見病句類型,試歸類如下:

(一)語序不當

1.一旦確定了某個特定節(jié)日的紀念物,商家、企業(yè)就可以設(shè)計、生產(chǎn)、經(jīng)營相關(guān)的物品,電視、報紙、雜志等媒體就有了重點宣傳的目標。(湖北卷)

【解析】語序不當。“企業(yè)”是“設(shè)計、生產(chǎn)”,“商家”才是“經(jīng)營”, “商家”和“企業(yè)”對調(diào)。

2.素有“廬山第一景”之稱的石門澗,是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚,鳥語花香,青松翠柏,云蒸霧繞。(江西卷)

【解析】語序不當。寫景順序應(yīng)該是“青松翠柏,云蒸霧繞,鳥語花香,泉水叮咚。”

(二)搭配不當

1.這個法律職業(yè)培訓基地由省司法廳和南海大學合作建立,是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高校教育資源而成立的培訓機構(gòu)。(全國卷Ⅰ)

【解析】主賓搭配不當。“培訓基地”不能是“培訓機構(gòu)”,將“基地”改為“學校”。

2.該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量,重視企業(yè)文化,十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干,所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個著名品牌。(全國卷II)

【解析】主賓搭配不當。不能說“內(nèi)衣產(chǎn)量成為一個著名品牌”,應(yīng)改為“所生產(chǎn)的內(nèi)衣在全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān),成為一個著名品牌。”

3.那個年代的手抄本很難得,書中的故事對我產(chǎn)生了潛移默化的影響,愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。(全國卷II)

【解析】主賓搭配不當。“愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀”不能“讓我非常喜歡”,改為“書中的故事對我的愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀產(chǎn)生了潛移默化的影響,手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。”

4.李先生認為服飾公司侵犯了自己的權(quán)利,將之訴至法院,要求停止傷害,并提出30000元人民幣的經(jīng)濟索賠和2000元人民幣的精神損害撫慰金。(全國新課標卷)

【解析】動賓搭配不當。“提出”與“撫慰金”不搭配,將“提出”改為“支付”。

5.挪威國寶級樂隊“神秘園”將再度來京演出,實現(xiàn)了外國演出團在京演出超過7次的紀錄,在其演出的藝術(shù)歷程中也是唯一的一次。(北京卷)

【解析】動賓搭配不當。“實現(xiàn)了紀錄”搭配不當,將“實現(xiàn)”改為“創(chuàng)下”。

6.曹操的性格具有雙重性,他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性,也是個難得的表演機會。(四川卷)

【解析】主賓搭配不當。“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機會”搭配不當,可改為“演這個角色也是個難得的表演機會”。

7.成千上萬的亞運志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。(廣東卷)

【解析】動賓搭配不當。“完成理想”搭配不當,改為“完成任務(wù)”或“實現(xiàn)理想”。

8.昨天上午,一位老人突然暈倒在購物中心,后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護人員以及商場保安、在場群眾的救護下,老人得到及時搶救,最終脫離了危險 。(山東卷)

【解析】固定詞組搭配不當。將“經(jīng)”改為“在” 或者將“下”去掉。

9.有專家認為,保護圓明園遺址的首要任務(wù)絕不是復(fù)建,哪怕是“部分”復(fù)建,而是研究、發(fā)掘后她展現(xiàn)出的遺存或廢墟的價值。(浙江卷)

【解析】定語和中心詞搭配不當。“遺存或廢墟的價值”不搭配,刪去“遺存”。

10.長沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動,對道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求,與此相關(guān),長沙商業(yè)圈無疑也將面對重新洗牌的機會。(全國新課標卷)

【解析】搭配不當。將“面對”改為“迎來”。

總結(jié):上述的高三語文易考考點之修改病句是小編給同學們提供的一種復(fù)習模式,也是高考頻道推薦的一種復(fù)習模式,僅供同學們進行參考。希望對同學們的復(fù)習有一個幫助。

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