【摘要】：高三是充滿挑戰(zhàn)且緊張的一年，希望同學(xué)們?cè)诖似陂g認(rèn)真復(fù)習(xí)，小編為大家整理了高考歷史備考策略，希望大家喜歡。也希望大家好好利用。
主持人：FM107.3、AM1026都會(huì)為您播出《教育面對(duì)面》，在這段時(shí)間，我們2013年的北京高招咨詢，其實(shí)今天我們是備考篇的最后一期了，我們邀請(qǐng)到的是多次參與編寫(xiě)新課標(biāo)歷史高中教材教師教學(xué)用書(shū)，并擔(dān)任新版《海淀考王》，歷史學(xué)科主編的北大附中歷史高級(jí)教師韓校，為大家直播咨詢，韓老師您好。答疑開(kāi)始，我是今天的節(jié)目主持人宋揚(yáng)，嘉賓北大附中歷史高級(jí)教師韓校老師，韓老師您好。您看節(jié)目一開(kāi)始，就有聽(tīng)眾朋友發(fā)短信了，我覺(jué)得這位聽(tīng)眾朋友發(fā)短信特別有意思，8873，想問(wèn)一下韓老師，想考好歷史是不是把歷史書(shū)都背下來(lái)就行了?照此來(lái)推，要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，其他學(xué)科都考好都背下來(lái)嗎?韓老師說(shuō)說(shuō)。
韓校：他這個(gè)問(wèn)題有代表性，很多的同學(xué)，他是這么認(rèn)為的，說(shuō)我把書(shū)背下來(lái)就可以了，實(shí)際上我們?cè)谑昵�，或者更早一點(diǎn)，這個(gè)高考啊，特別是文綜，它的變化已經(jīng)轉(zhuǎn)向能力考察，而這種能力考察呢，它背下來(lái)的知識(shí)實(shí)際上只是一個(gè)原料，然后在能力考察當(dāng)中呢，試卷更多表現(xiàn)的是一種知識(shí)的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，而不是在線。
主持人：也就是說(shuō)背下來(lái)是可以做一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，你有這個(gè)基礎(chǔ)。
韓校：它是一個(gè)原料嘛。
主持人：你有材料可以搭房子。
韓校：對(duì)，而且他在背書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，就是說(shuō)這個(gè)同學(xué)，實(shí)際上即使他的整理也是一種背的范本，比如說(shuō)他是橫著拉線，還是縱著拉線。
主持人：而且他怎么背。
韓校：實(shí)際上這些東西呢，它都是知識(shí)的一種呈現(xiàn)方式，而考試呢，考題它不考知識(shí)的呈現(xiàn)方式，是考知識(shí)的一個(gè)運(yùn)用方式。
主持人：對(duì)了，以前《教育面對(duì)面》一開(kāi)始學(xué)科復(fù)習(xí)都會(huì)問(wèn)這個(gè)今年的學(xué)科復(fù)習(xí)變化，新趨勢(shì)，我就不問(wèn)，就說(shuō)短信提問(wèn)，我這會(huì)兒再問(wèn)，韓老師您給說(shuō)一說(shuō)，2013年高考歷史的新變化，新趨勢(shì)。
韓校：2013年，今年還是從考綱上來(lái)看，還是變化挺大的，就是歷史學(xué)科，以前呢，前幾年沒(méi)有這么大的變化，他從具體內(nèi)容來(lái)說(shuō)呢，有刪，他刪掉了整個(gè)選修二，一本書(shū)都刪掉了，但是有留，他并沒(méi)有完全地刪利索，還保留了選修二的個(gè)別的知識(shí)，比如說(shuō)這個(gè)人選宣言還做了保留了，所以有刪有留，有增加、有調(diào)整，他增加的部分內(nèi)容，中國(guó)史、近代史增加了一個(gè)，就是清末的新政，這塊內(nèi)容也是同學(xué)感覺(jué)比較亂的一小塊，另外世界史當(dāng)中增加了選修一，選修一當(dāng)中的，就是埃及的一個(gè)內(nèi)容，穆罕默德阿里改革，這是他增加的。增加的相關(guān)專家也給出了增加的看法和理由，更多是從全球史觀的方向來(lái)看這樣的一個(gè)，全球史觀，所以他增加了，你看中國(guó)這個(gè)歷史屬于亞洲，然后埃及屬于非洲。
主持人：是，我看了一些背景資料，說(shuō)新增加的考點(diǎn)還有德國(guó)的統(tǒng)一?
韓校：德國(guó)的統(tǒng)一，這個(gè)不是北京的吧?
主持人：這是全國(guó)的是吧?
韓校：對(duì)。
主持人：北京的跟全國(guó)的還是有區(qū)別是吧?
韓校：北京是自己命題，自己有考綱，他的試卷形式跟全國(guó)不一樣，然后它有調(diào)整，調(diào)整就是說(shuō)，調(diào)整是一些個(gè)別的表述式的調(diào)整。比如說(shuō)孫中山，孫中山反專制的斗爭(zhēng)，他可以調(diào)整為維護(hù)共和這樣的斗爭(zhēng)，這樣的表述應(yīng)該是更科學(xué)、更準(zhǔn)確一些。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/171925.html
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