高三歷史重要知識點:高三歷史重要知識點

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)

【摘要】:進入高三的同學(xué),一定要加把勁努力復(fù)習了,在復(fù)習的第一輪期間,小編為大家整理了高三歷史重要知識點,希望可以幫助大家,也希望大家好好利用。

統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

一、備考導(dǎo)航

我國封建社會歷時2300多年,其中統(tǒng)一時間長達1600多年,并且在處于分裂狀態(tài)的700余年中。還出現(xiàn)過許多局部統(tǒng)一時期。我國封建社會的歷史發(fā)展表明:統(tǒng)一是全國各族人民的共同愿望,也是歷史發(fā)展的必然要求,是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。統(tǒng)一問題、民族問題在最近幾年的高考中都有體現(xiàn),今后仍然是命題的重點,特別注意與西藏問題、臺灣問題、西部大開發(fā)、區(qū)域經(jīng)濟等聯(lián)系起來考查的命題潛在空間較大。

二、專題知識歸納

1、中國古代封建國家的分裂與統(tǒng)一

我國封建社會的歷史發(fā)展表明:統(tǒng)一是全國各族人民的共同愿望,是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求,是歷史發(fā)展的主流,分裂是暫時的、次要的,即使是在分裂時期也存在明顯的統(tǒng)一趨勢。從時間上看,合長于分;從空間上看,合的范圍不斷擴大;從程度上看,合的穩(wěn)定性越來越強。

(1)三次大分裂時期:①春秋戰(zhàn)國時期的割據(jù)混戰(zhàn);②三國兩晉南北朝時期;③五代、遼、宋、夏、金、蒙古民族政權(quán)并立。

(2)全國大統(tǒng)一:①秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家;②兩漢是我國統(tǒng)一的多民族國家的鞏固與發(fā)展時期;③西晉的短期統(tǒng)一;④隋唐是我國統(tǒng)一的多民族國家得到進一步鞏固時期;⑤元朝是我國歷史上多民族國家空前遼闊的時期;⑥明清是我國統(tǒng)一的多民族國家進一步鞏固時期(其中,四大統(tǒng)一時期:秦漢時期、西晉時期、隋唐時期、元明清時期;九大統(tǒng)一王朝:秦、西漢、東漢、西晉、隋、唐、元、明、清)。

(2)局部統(tǒng)一(在大分裂時期,有很多局部統(tǒng)一時期):①戰(zhàn)國時期,諸侯大國“戰(zhàn)國七雄”的局部統(tǒng)一;②東漢后期,曹操對北方的局部統(tǒng)一;③三國時期魏、蜀、吳三國各自境內(nèi)的局部統(tǒng)一;④十六國東晉對峙時期,東晉在南方的局部統(tǒng)一以及前秦在北方黃河流域的短暫局部統(tǒng)一;⑤南北朝時期,北魏、北周對黃河流域的局部統(tǒng)一和宋、齊、梁、陳在南方的局部統(tǒng)一;⑥五代、遼、來、夏、金時期,北宋結(jié)束五代十國分裂的局部統(tǒng)一,南宋在江南地區(qū)的局部統(tǒng)一;⑦少數(shù)民族政權(quán)遼、金在我國北方的局部統(tǒng)一等等。

2、中國疆域的變遷

商朝:東到大海,西到陜西西部,東北到遼寧,南到長江流域。

秦朝:東到大海,西到隴西,北抵長城,南瀕南海。

唐朝:東到大海,西到咸海,東北到黑龍江以北外興安嶺、庫頁島一帶,南到南海。

元朝:北至陰山以北,南至南海諸島,東北到今庫頁島,西北達新疆、中亞地區(qū)。今天的新疆、西藏、云南、東北地區(qū)、臺灣及南海諸島都在元朝統(tǒng)治的范圍之內(nèi)。

清朝:西跨蔥嶺,西北達巴爾喀什湖,北接西伯利亞,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等,南至南海諸島,成為亞洲最大的國家。

3、中國古代的民族融合

(1)途徑:①民族間的友好往來、經(jīng)濟文化交流,這是民族關(guān)系的主流,也是民族融合的基本途徑;②各族人民共同反抗壓迫、反抗剝削的聯(lián)合斗爭;③民族遷徒,少數(shù)民族遷往中原或是漢族人遷往邊疆;④少數(shù)民族統(tǒng)治者改革,主動接受漢族文化;⑤中央政府對少數(shù)民族地區(qū)的管理和聯(lián)系;⑥民族間的戰(zhàn)爭;⑦民族間雜居通婚;⑧兼并戰(zhàn)爭等。

(2)三次高潮:①春秋戰(zhàn)國時期。諸侯爭霸,華夏族在戰(zhàn)爭中與其他少數(shù)民族接觸頻繁。②三國兩晉南北朝時期。蜀國堅持與西南少數(shù)民族搞好關(guān)系;吳國漢族和山越族共同開發(fā)江南;東晉時,匈奴、鮮卑、羯、氏、羌族內(nèi)遷;北魏統(tǒng)一黃河流域,民族大融合趨勢出現(xiàn)。③遼、宋、夏、金、元時期。少數(shù)民族接受漢族封建文化;元朝出現(xiàn)了新的民族——回族。

(3)作用:提高了民族素質(zhì);促進中華民族的形成和發(fā)展;增強整個民族的凝聚力;推動經(jīng)濟文化的發(fā)展和繁榮。

(4)特點:①以漢族為主體的多民族共同構(gòu)成中華民族的大家庭。②友好交往是主流,中心是擴大了先進的中原文化和漢族文化的影響。③中華民族以儒家大一統(tǒng)思想作為民族的精神支柱。④民族大融合促進國家統(tǒng)一,國家大統(tǒng)一又促進了民族大融合。因此,民族大融合是中國古代歷史發(fā)展的動力之一。⑤落后民族在征服先進民族后被先進民族的生產(chǎn)方式、生活方式、政治制度、文化知識所同化。⑥各民族的特點、優(yōu)點,不斷充實著中華民族統(tǒng)一體。

4、中國古代人口的遷徒

(1)流向:①由人口稀少的荒漠草原向黃河流域遷移。其主體是北方的少數(shù)民族,如東漢以后的五族內(nèi)遷;元朝的女真、蒙古人南下。②中原人口南遷到江淮流域。其主體是原先居住在黃河流域的漢人,如西晉末年起,北方農(nóng)民南遷;五代十國時期的中原人民流落江南。③內(nèi)地人口向邊疆遷移。如秦朝遷50萬中原人去越族地區(qū),元統(tǒng)一后許多漢族人到邊疆去。④華人外流。如唐朝有人到南洋;鄭和下西洋后去南洋的人更多。⑤外族內(nèi)流。如唐朝時信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人到我國一些地區(qū)居住。與當?shù)厝巳诤,元朝時形成回族。

(2)意義:①促進了中華民族的大融合,有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。②有利于國內(nèi)各族人民之間的經(jīng)濟文化交溫和人口素質(zhì)的提高,推動了邊疆地區(qū)的開發(fā)。③有利于南方經(jīng)濟的發(fā)展,推動中國古代經(jīng)濟重心南移。④開發(fā)南洋,對世界文明發(fā)展作出貢獻。⑤人口分布趨向合理,人口資源得到開發(fā)利用。

三、重點問題精講

1、對中國古代封建國家分裂與統(tǒng)一的綜合認識

(1)國家統(tǒng)一的原因及影響

原因:①社會生產(chǎn)力(經(jīng)濟)的發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的及時調(diào)整是封建國家統(tǒng)一的根本原因。②儒家的“大一統(tǒng)”思想占統(tǒng)治地位,對維護國家統(tǒng)一起有利作用。③中華民族在歷史發(fā)展過程中形成了一股強大的民族凝聚力和向心力。④民族融合,民族矛盾逐漸緩和,中華民族內(nèi)部的凝聚力和向心力日益加強,從而形成統(tǒng)一的歷史潮流。⑤長期戰(zhàn)亂后,人民渴望統(tǒng)一。⑥一批杰出歷史人物致力于統(tǒng)一的偉大作用,統(tǒng)治者注意采取維護國家統(tǒng)一的政策。⑦中央集權(quán)制的建立和發(fā)展有效地鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。⑧中國地理條件之整體的統(tǒng)一性具有促進和維護國家統(tǒng)一的作用。

秦統(tǒng)一的條件:a、春秋戰(zhàn)國時期,社會生產(chǎn)力進步,社會經(jīng)濟發(fā)展,各地聯(lián)系加強,為統(tǒng)一奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ);b、春秋戰(zhàn)國時期,民族融合加快,長期的兼并戰(zhàn)爭形成局部統(tǒng)一,長期戰(zhàn)亂使人民渴望統(tǒng)一等,為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎(chǔ);c、戰(zhàn)國時期,大多數(shù)國家廢分封設(shè)縣制,實行了中央集權(quán),為大一統(tǒng)的封建國家奠定了政治基礎(chǔ);d、泰國已具備了完成統(tǒng)一的實力,商鞅變法使泰國迅速強大,贏政掌權(quán)后,廣羅人才,部署統(tǒng)一戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略與行動,最終完成統(tǒng)一。

隋統(tǒng)一的條件:a、長期戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一;b、民族融合,統(tǒng)一條件成熟;c、北方農(nóng)業(yè)恢復(fù)發(fā)展,江南經(jīng)濟得到開發(fā);d、隋文帝加強軍隊建設(shè),做好了渡江準備;e、陳朝腐敗,不堪一擊。

元統(tǒng)一的條件:a、長期戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一;b、蒙古統(tǒng)治集團代表了從奴隸主轉(zhuǎn)化過來的新興封建地主階級的利益,他們掌握了強大的軍事武裝力量;c、運用了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù);d、南宋等政權(quán)的腐朽沒落;e、社會經(jīng)濟的發(fā)展。

影響:①保持了社會相對安定的政治環(huán)境。②推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。③促進了民族融合,有利于各民族之間相互學(xué)習。④有利于各地區(qū)經(jīng)濟文化的交流。⑤有利于中外經(jīng)濟文化交流。⑥有利于邊疆的鞏固和開發(fā)。⑦有利于建設(shè)大型社會工程,如水利設(shè)施、長城等。⑧有利于抵御少數(shù)民族政權(quán)的掠奪。⑨有利于抵御外國的侵略、提高國際地位等。



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