上海市浦東新區(qū)2014屆高三上學期期末質量抽測生物試卷

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)


試卷說明:

浦東新區(qū)20學年度第一學期期末質量測黏菌B.酵母菌 C.霉菌D.乳酸菌2. 某人血型的鑒定結果如右圖,此人血型為………………( )A.O B.AC.B D.AB3. 高等動物主要靠獲取外界的物理信息 ①皮膚感受器 ②眼的光感受器 ③耳的聲波感受器 ④舌的味蕾A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④..C.....D.....下單細胞生物,它們具有細胞壁,但沒有核膜和核仁,在研究它們生活所需條件的實驗中,得出下的結果()。這三種生物依次是生物必需的生活條件水氧二氧化碳葡萄糖氨光√√√II√√III√√√√A.衣藻、乳酸菌、變形蟲B.衣藻、酵母菌、變形蟲C.藍細菌、酵母菌、硝化細菌D.藍細菌、乳酸菌、硝化細菌10. 人在恐懼、緊張時,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多,該激素可用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是A.腎上腺素作用的靶心臟B該實例包含神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)C.腎上腺素D.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調節(jié)的結構基礎A.①②③ B.③②①C.②③ D.⑤②③右圖為線粒體的結構示意圖,其中不可能發(fā)生的反應是A.②處發(fā)生三羧酸循環(huán)B.①處產(chǎn)生ATPC.②處產(chǎn)生二碳化合物 D.③處發(fā)生H+與O2的結合反應A.①致敏T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質C.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素18. 已知某種動物的毛色有3對等位基因控制,分別位于1至3號染色體上,且顏色的深度與顯性基因多少有關,則這種動物毛色的基因型和表現(xiàn)型種類依次為………………… ( )A.9種和7種B.27種與8種C.27種與7種D.29種與9種19.右圖為真核細胞內某基因(標記)結構示意圖,基因全部堿基中A占20%下列說法正確的是A.該基因B.該基因的一條鏈中(C + G)C.解旋酶作于部位,限制性內切酶作用于部位D.將該基因置于培養(yǎng)液中復制3次后,含的DNA分子占 A.人體內任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細胞參與B.在細胞A處給與一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應器可以產(chǎn)生反應D.興奮在細胞B、C、D之間傳遞時,都存在化學信號與電信號的轉換21. 下圖1為某細胞減數(shù)第一次分裂后期圖,圖2中該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期圖像 22. 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯誤的是A.氧濃度為a時,只進行無氧呼吸B氧濃度為b時,經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的 CO2為0.6 molC氧濃度為c時,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵D氧濃度為d時,只進行有氧呼吸24. 右圖表示光照強度和CO2濃度對某植物光合作用強度的影響。下列有關敘述中錯誤的是……………………( )A.曲線中a點轉向b點時,葉綠體中C3濃度降低B.曲線中d點轉向b點時,葉綠體中C5濃度升高C.a(chǎn)b段影響光合作用速率的主要因素是光照強度D.bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件25. 我國科學家在實驗室里克隆魚時,將魚的體細胞核植入雌魚去核的卵細胞中,這個卵細胞可培育為克隆魚。下圖中能正確表示這一動物克隆技術原理的是……………………( )A. B. C. D.圖例26. 生態(tài)工作者對我國北方某地草原的物種數(shù)量和分布情況進行調查,下列步驟中正確的是…………………………………………………………………………………………… ( ) ①在物種分布較密集的地方取5個樣方。 ②統(tǒng)計每個樣方內物種數(shù)和各物種的個體數(shù)③利用步驟②數(shù)據(jù),計算辛普森指數(shù)。 ④由辛普森指數(shù)判斷物種的豐富度。 A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③27. 圖1表示八月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖2表示該棉葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。圖1中a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的生理活動A.③①②④B.④③②①C.③④①②  D.④②③①28. 甲圖表示胚芽鞘受到單側光的照射,乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響,如果甲圖中b側的生長素濃度為m,則a側生長素濃度X的范圍是…………………( )A.ni29. 假如1個DNA含有1000個堿基對,將這DNA放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制1次,則新形成的DNA的分子量比原來增加了 A.1000 B.2000 C.500 D.無法確定菜豆種皮的顏色由兩對非等位基因Aa)和Bb)控制。A基因控制黑色素的合成A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應相同,B基因為修飾基因,淡化顏色的深度B—顯性基因—修飾效應出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化,F(xiàn)有親代種子P1和P2,雜交實驗如圖所示,則下列有關推斷的是A.P1和P2的基因型分別為AABB和aabbB.F1的基因型是AaBb黑色個體的基因型有2種D.F2種皮為白色的個體基因型有5種()回答下列關于微生物。(分)尿素是一種重要的農(nóng)業(yè),但若不經(jīng)細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學們篩選到能高效降解尿素的細菌()。設計實驗步驟如圖所示下表培養(yǎng)基成分。1.4gNa2HPO42.1gMgSO4.7H2O0.2g葡萄糖10g尿素[CO(NH2)2]1g瓊脂15g將上述物質溶解后,用自來水定容到1000mL31. 此培養(yǎng)基按物理狀態(tài)屬于 培養(yǎng)基。 32. 培養(yǎng)基中加入尿素的作用是_____________ (多選)(2分) A.篩選目的菌 B.作為氮源 C.作為碳源 D.殺死雜菌33. 圖中稀釋步驟的目的是 34. 此實驗操作過程中,接種前應對培養(yǎng)基進行 滅菌,滅菌溫度為 ;接種時應無菌操作,這兩個步驟的目的是為了使培養(yǎng)基接種培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中 (多選)(2分)A.無雜菌 B.只有目的菌 C.無菌 D.有土壤中的固氮菌(二)下圖1是表示細胞生命活動過程示意圖,圖2是圖1中部分結構的放大圖。據(jù)圖回答下列問題。(8分)35. 圖1表示 過程,發(fā)生的場所是___________。 其中①表示________________。36. 據(jù)圖推測,圖2中的②是 。37. 圖2中可以看出,tRNA與氨基酸結合的過程中有 生成。38. 若圖1中①最終可以形成一條十肽,那么①上堿基數(shù)量至少有 個(考慮終止密碼),在此過程中經(jīng)過核糖體的tRNA有 個。39. DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則圖1中右側的tRNA所攜帶的氨基酸是 CCAGGTAGGTGC甘氨酸脯氨酸絲氨酸蘇氨酸A.甘氨酸 B.脯氨酸 C.絲氨酸 D.蘇氨酸 (三)回答下列有關人體免疫的問題。(9分)下圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應。①②③④表示作用過程 (括號內填編號,橫線上填字母或文字)。40. 圖中細胞[ ]為巨噬細胞,其吞噬病原體時,形成吞噬泡。吞噬泡和 (細胞器)融合,后者含有 酶,能殺滅細菌等病原體并將其消化。此過程說明細胞膜的結構特點是 。41. 圖中細胞[ ]為漿細胞,它是有B淋巴細胞增殖分化而來的,下列關于這一細胞分化的描述中,正確的是 (多選)(2分)A.漿細胞與B淋巴細胞功能上的差異是由于兩者合成的蛋白質不同B.漿細胞與B淋巴細胞形態(tài)上的差異與基因的選擇性表達有關C.漿細胞膜表面無抗原受體是細胞分化的結果D.當相同病毒再次入侵時,漿細胞也可以分化為B淋巴細胞42. 接種疫苗可獲得免疫力,請用箭頭(→)、文字以及圖中相關細胞編號在方框中寫出此過程。(2分)(四)回答下列關于植物代謝的問題。(10分)某興趣小組進行了一項實驗,研究池塘中漂浮植物的生長情況。A、B和C三組玻璃容器中分別放入相同質量的漂浮植物,實驗裝置見圖1。其中,組A和組B分別被250瓦和75瓦的燈泡照射著;組C則被250瓦的燈泡隔著有色濾光器照射著。圖為植物葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程。圖中X、Y分別代表、。圖中進行③過程的場所是_________,[H]在②③過程中的作用分別是、。分析有關遺傳的資料,回答問題。(分)48. 甲病屬于 遺傳病,乙病屬于 遺傳病。49. III-10的基因型是 ,是雜合子的概率是 ,屬于她的旁系血親有 。 50. 假設III-10與III-9結婚,生下患病男孩的概率是 。Ⅱ下面是有關果蠅遺傳的問題。51. 研究發(fā)現(xiàn),讓灰身長翅雌果蠅測交,后代中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的比例為:灰翅黑殘基因型可為用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因;卮饐栴}。(分)研究發(fā)現(xiàn),轉基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質被昆蟲食用后,在消化道中被蛋白酶水解后產(chǎn)生具有毒性的活性肽,與昆蟲細胞上的受體結合,使?jié)B透壓失衡,導致昆蟲死亡。下圖表示利用的部分過程。其中①表示操作流程,a表示分子。()52. 在圖示過程中在圖示過程中,流程步驟是流程在圖示過程中,是流程下圖是人體生命活動部分調節(jié)示意圖,①③表示相關過程,XZ表示相關激素,激素X是蛋白。圖中既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是 。圖中能激素調節(jié)的基本方式過程 。據(jù)圖可知,激素X的分泌量受 激素和 激素影響,內分泌腺的分泌活動受 的影響。如果用含激素X的飼料飼喂正常動物,該動物激素Y的分泌量 。激素Z是 激素。當人體大量出汗后激素Z的分泌量會 。餐后1小時,胰島B細胞的分泌量會 。當血糖濃度低上海市浦東新區(qū)2014屆高三上學期期末質量抽測生物試卷
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