高中歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)之高三自主學(xué)習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高三歷史是文科學(xué)習(xí)中的重中之重,如何復(fù)習(xí)高三歷史?高中歷史怎么學(xué)?小編今天為大家詳細(xì)介紹,具體內(nèi)容如下。

高三如何學(xué)好歷史

高三歷史計劃就是一輪,一個月,一個星期,一天,要復(fù)習(xí)哪些。學(xué)好高中歷史和提高高中歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)效率,首先要有固定的復(fù)習(xí)時間,以每天不少于40分鐘為佳,太多會影響其他學(xué)科的復(fù)習(xí),太少又沒效果;時間可安排在早讀之前,晚自習(xí),在就寢前的一小時(這段時間是一天中大腦的四次記憶高潮之一)。每天看完規(guī)定的內(nèi)容后,臨睡前應(yīng)將白天復(fù)習(xí)過的高中歷史內(nèi)容在大腦里像放電影一樣過一遍,不要求將所有的內(nèi)容都回憶出來(其實這也是不可能的),主要是將當(dāng)天復(fù)習(xí)過的大小標(biāo)題及彼此間的關(guān)系回憶出來,這樣既能鞏固主干知識,又不至于因精力過于集中而使大腦興奮影響睡眠。 第二、指導(dǎo)思想:根據(jù)考試大綱、課標(biāo)和《考試說明》抓雙基。

“雙基”就是高中歷史基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)歷史知識所需要的基本能力。高中歷史基礎(chǔ)知識:包括中國歷史和世界歷史的基本線索、重要歷史人物、歷史事件、歷史制度和歷史現(xiàn)象;既有規(guī)律性的認(rèn)識,也有具體史實,是史論結(jié)合的。組成中學(xué)歷史基礎(chǔ)知識的要素有:時間、地點、人和事。

高中怎么學(xué)好歷史

認(rèn)真細(xì)致地閱讀,不留死角。通過閱讀,使全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確、牢固地掌握高中歷史基本理論。具體來說,精讀應(yīng)注意以下幾個方面:

(1) 目錄。便于從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)體系,有利于把握階段特征、基本線索和發(fā)展過程。

(2) 引言。引言部分往往包含了本章歷史事件發(fā)生的背景、影響等等,是對本章內(nèi)容的概括。

(3)正文。正文是教材的重點內(nèi)容,把握重要的歷史人物、歷史事件等。)

(4) 小字。這是往往容易被忽略的地方。閱讀小字部分可以幫助了解歷史事件的全過程,掌握歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系等。

(5) 地圖、圖片。近年來高考中屢屢出現(xiàn),而且分值呈增長趨勢,特別新課改,地圖成為歷史和地理學(xué)科的交叉點,精讀地圖尤為必要,要充分發(fā)揮主觀能動性,最大限度地挖掘地圖中的隱性知識,鞏固教材知識。

(6) 材料。認(rèn)真閱讀、理解,有些材料,尤其是標(biāo)有*號的材料,在高考中有可能出現(xiàn)。

(7) 注釋。教材下面的小字,也屬高考知識考查范圍。

(8) 課后的知識鏈接,及習(xí)題。

(9) 大年事表。按時間順序排列歷史大事,便于比較、記憶。


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