如果能重來 高中三年我會這樣做家長

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

1、多與小孩保持正常的溝通

家長可以利用小孩寒假回家的機會,全方位地和小孩進行一次交流和溝通。深入了解小孩目前的身心狀態(tài),不能只關(guān)心小孩的成績,而要多了解小孩其它方面的情況:如:目前在學(xué)校的生活情況如何?休息能保證嗎?是否有堅持課外鍛煉?和班上的同學(xué)相處得如何?和老師相處得怎么樣?高三有什么課余文體活動嗎?

2、及時幫助小孩樹立信心

假如小孩目前學(xué)習(xí)成績還不夠理想的話,往往很容易產(chǎn)生動搖,并且對自己失去信心。所以這個時候特別需要父母的鼓勵和支持。要引導(dǎo)小孩以發(fā)展的眼光來看待自己的學(xué)習(xí),不要被目前的學(xué)習(xí)困境所動搖。要讓小孩認識到:目前的主要任務(wù)是打基礎(chǔ),不要過分計較現(xiàn)階段的考試結(jié)果。對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說,好戲還在后頭。只要堅持努力,就有可喜的回報。

3、及時為小孩減壓

如果小孩學(xué)習(xí)太緊張的話,父母必須設(shè)法為小孩及時減壓。家長可以在周末陪小孩到戶外散散心,聊聊天,在比較輕松的氛圍下,談一談學(xué)習(xí)以外的話題。另外,也可以通過一些戶外的文體活動來適當(dāng)為緊張的學(xué)習(xí)減壓。減壓的目的就是為了調(diào)節(jié)狀態(tài),轉(zhuǎn)移注意力,以更好的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)中。

4、保持和老師的正常溝通

家長要學(xué)會借力,特別是會借老師的力。因為在學(xué)校里老師是最熟悉學(xué)生的,尤其是班主任。向班主任了解小孩的整體狀況,向科任老師了解學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然,如果小孩各方面都比較正常的話,就無需多此一舉了。

5、激勵小孩努力拼搏

對于90后的中學(xué)生來說,不少都是獨生子女。由于家庭條件普遍較好,所以普遍缺乏拼搏精神和堅強斗志。就現(xiàn)階段來看,學(xué)生最缺的就是意志和毅力。所以家長要從正面引導(dǎo),鼓勵小孩為了自己的理想努力拼搏?梢酝ㄟ^家長本身的經(jīng)歷和社會上各行各業(yè)的成功人士身上得到啟發(fā)和自我激勵,變理想追求為前進的巨大動力,激發(fā)新的學(xué)習(xí)熱情和激情。


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