2018-2019高三物理寒假作業(yè)7及參考答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高三物理寒假作業(yè)(七)
一、選擇題
1.如圖所示,O1O2是半圓柱形玻璃體的對(duì)稱面和紙面的交線,A、B是關(guān)于O1O2軸等距且平行的兩束不同單色細(xì)光束,從玻璃體右方射出后的光路圖如圖所示.MN是垂直于O1O2放置的光屏,沿O1O2方向不斷左右移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)光斑P,根據(jù)該光路圖,下列說法正確的是( 。

 A.該玻璃體對(duì)A光的折射率比對(duì)B光的折射率小
 B.在真空中,A光的波長(zhǎng)比B光的波長(zhǎng)長(zhǎng)
 C.在該玻璃體中,A光比B光的速度大
 D.A光的頻率比B光的頻率高
 E.A光從空氣進(jìn)入該玻璃體后,其頻率變高
2.如圖所示,一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng),在某時(shí)刻(t=0)將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上,己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上.在物塊放到木板上之后,木板運(yùn)動(dòng)的速度?時(shí)間圖象可能是下列圖中的( 。

 A. B. C. D.
3.電視臺(tái)體育頻道講解棋局節(jié)目中棋盤豎直放置,棋盤由磁石做成,棋子都可視為被磁石吸引的小磁體,若某棋子靜止,則( 。
A.棋盤面可選足夠光滑的材料
B.棋盤對(duì)棋子作用力比棋子對(duì)棋盤作用力大
C.棋盤對(duì)棋子的作用力比棋子的重力大
D.若棋盤對(duì)棋子的磁力越大,則對(duì)其摩擦力也越大
4.在物理學(xué)發(fā)展史上,伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。以下選項(xiàng)中符合伽利略和牛頓的觀點(diǎn)的是(  )
A.人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點(diǎn)的后方
B.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明:物體受力越大則速度就越大
C.兩物體從同一高度做自由落體運(yùn)動(dòng),較輕的物體下落較慢
D.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下,這說明:靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”
5.在探究超重和失重規(guī)律時(shí),某體重為G的同學(xué)站在一壓力傳感器上完成一次下蹲和起立的動(dòng)作.傳感器和計(jì)算機(jī)相連,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后得到壓力尸隨時(shí)間f變化的圖象,則下列圖象中可能正確的是( 。
 A. B. C. D.
6. 2013年12月初,霧霾施虐寧波,有同學(xué)想通過靜電除塵的方法凈化空氣,設(shè)計(jì)原理圖如圖所示.她用玻璃圓桶密閉含灰塵的空氣,圓桶的高和直徑相等.第一種除塵方式是:在圓桶頂面和底面間加上電壓U,沿圓桶的軸線方向形成一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),塵粒的運(yùn)動(dòng)方向如圖甲所示;第二種除塵方式是:在圓桶軸線處放一直導(dǎo)線,在導(dǎo)線與桶壁間加上的電壓也等于U,形成沿半徑方向的輻向電場(chǎng),塵粒的運(yùn)動(dòng)方向如圖乙所示.已知空氣阻力與塵粒運(yùn)動(dòng)的速度成正比,即F阻=kv(k為一定值),假設(shè)每個(gè)塵粒的質(zhì)量和帶電荷量均相同,則在這兩種方式中(  )

 A.塵粒最終一定都做勻速運(yùn)動(dòng)B.塵粒受到的電場(chǎng)力大小相等
 C.電場(chǎng)對(duì)單個(gè)塵粒做功的最大值相等D.乙容器中的塵粒運(yùn)動(dòng)為類平拋運(yùn)動(dòng)

二、實(shí)驗(yàn)題
7.如圖(甲),一端帶有定滑輪的水平放置的長(zhǎng)木板上固定有A、B兩個(gè)光電門,與通過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示小車所受的拉力.

①在探究“合外力一定,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的五組數(shù)據(jù),為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)他的描點(diǎn)在圖(乙)的坐標(biāo)系中畫出a? 圖象.若不計(jì)空氣阻力及一切摩擦,則該圖線斜率值表示的意義是  。
②如圖(丙),將長(zhǎng)木板的左端抬高,小車遮光片裝在右側(cè),使小車從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F及小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,改變木板傾角,測(cè)得多組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F? 的圖線如圖(。畬(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門的距離L=1.0m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.5kg,則圖線的斜率為   (計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略,則測(cè)得的圖線斜率將  (選填“變大”、“變小”或“不變”)
8.某學(xué)習(xí)小組在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”時(shí),按如圖所示的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉伸橡皮筋到某一位置,第二次用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋拉伸到白紙上的同一位置。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,需要記錄的物理量有________
A、節(jié)點(diǎn)O的位置
B、兩根細(xì)繩套的長(zhǎng)度
C、第一次拉伸橡皮筋時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向
D、第二次拉伸橡皮筋時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向
(2)讀出圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):F=________N
(3)該組同學(xué)記錄完所有數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中只用了一個(gè)圖釘固定白紙(如圖所示)。劉同學(xué)認(rèn)為白紙可能在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng),導(dǎo)致先后兩次橡皮筋拉伸的方向不同,所以記錄的數(shù)據(jù)是無效的,需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。崔同學(xué)認(rèn)為即便白紙發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng),但是橡皮筋拉伸方向相對(duì)于白紙來說是相同的,所以記錄的數(shù)據(jù)依然是有效的。你覺得誰的觀點(diǎn)正確?________
A、劉同學(xué) B、崔同學(xué) C、都不正確
三、計(jì)算題
9.如圖所示,一個(gè)學(xué)生坐在小車上做推球游戲,學(xué)生和不車的總質(zhì)量為M=100kg,小球的質(zhì)量為m=2kg.開始時(shí)小車、學(xué)生和小球均靜止不動(dòng).水平地面光滑.現(xiàn)該學(xué)生以v=2m/s的水平速度(相對(duì)地面)將小球推向右方的豎直固定擋板.設(shè)小球每次與擋板碰撞后均以同樣大小的速度返回.學(xué)生接住小球后,再以相同的速度大小v(相對(duì)地面)將小球水平向右推向擋板,這樣不斷往復(fù)進(jìn)行,此過程學(xué)生始終相對(duì)小車靜止.求:
(1)學(xué)生第一次推出小球后,小車的速度大;
(2)從學(xué)生第一次推出小球算起,學(xué)生第幾次推出小球后,再也不能接到從擋板彈回來的小球.

10.如圖所示,內(nèi)徑組細(xì)均勻的U形管,右側(cè)B管上端封閉,左側(cè)A管上端開口,管內(nèi)注入水銀,并在A管內(nèi)裝配有光滑的、質(zhì)量可以不計(jì)的活塞,使兩管中均封入L=11cm的空氣柱,活塞上方的大氣壓強(qiáng)為p0=76cmHg,這時(shí)兩管內(nèi)水銀面高度差h=6cm.今用外力豎直向上緩慢地拉活塞,直至使兩管中水銀面相平.設(shè)溫度保持不變,則:活塞中A管中向上移動(dòng)距離是多少?

11.如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)E=1.0×103V/m豎直向下的電場(chǎng),長(zhǎng)L=0.4m不可伸長(zhǎng)的輕繩固定于O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量m=0.05kg帶電q=5×10?4C的小球,拉起小球至繩水平后在A點(diǎn)無初速度釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí),繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=30°、無限大的擋板MN上的C點(diǎn).試求:
(1)繩子至少受多大的拉力才能被拉斷; (2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差;
(3)當(dāng)小球剛要運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),突然施加一恒力F作用在小球上,同時(shí)把擋板迅速水平向右移動(dòng)3.2m,若小球仍能垂直打在檔板上,所加恒力F的方向的取值范圍.


高三物理寒假作業(yè)(七)參考答案
1.解:A、B、D、 B光的偏折程度比A光大,則B光的折射率大于A光的折射率,說明B光的頻率較大,由c=λγ知,A光的波長(zhǎng)較長(zhǎng),故A、B正確D錯(cuò)誤;
C、根據(jù)v= 得,A光的折射率較小,則A光在玻璃磚中的速度較大.故C正確.
E、光由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)頻率不變,故E錯(cuò)誤.故選:ABC.
2.解:在未達(dá)到相同速度之前,木板的加速度為 ?μmg?μ•2mg=m
=?3μg
達(dá)到相同速度之后,木板的加速度為 ?μ•2mg=m
=?2μg 由加速度可知,圖象A正確.
3.C 解:A、B、根據(jù)豎直方向上二力平衡知:f=G,G應(yīng)不超過最大靜摩擦力,則有:f<fm=μN(yùn)=μF
F一定,要使棋子不滑下,應(yīng)增大最大靜摩擦力,為此應(yīng)增大μ,棋盤面應(yīng)選取較粗糙的材料,故A錯(cuò)誤.
B、棋盤對(duì)棋子作用力與棋子對(duì)棋盤作用力是作用力與反作用力,大小相等,方向相反.故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)G>fm=μN(yùn)=μF時(shí),棋子將下滑,所以棋盤對(duì)棋子的摩擦力與重力大小相等,棋盤對(duì)棋子的作用力是支持力與摩擦力的合力,所以比棋子的重力大.故C正確.
D、棋盤對(duì)棋子的吸引力與棋盤面對(duì)棋子的彈力平衡,靜摩擦力與棋子的重力平衡,棋盤對(duì)棋子的磁力增大大,對(duì)其摩擦力始終等于重力.故D錯(cuò)誤.
4.A 解析: A、人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,人保持起跳時(shí)車子的速度,水平速度將車子的速度,所以將落在起跳點(diǎn)的后方.符合伽利略、牛頓的慣性理論.故A正確.B、力越大,物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,不是伽利略、牛頓的觀點(diǎn).故B錯(cuò)誤.C、伽利略、牛頓認(rèn)為重物與輕物下落一樣快,所以此選項(xiàng)不符合他們的觀點(diǎn).故C錯(cuò)誤.D、此選項(xiàng)說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,是亞里士多德的觀點(diǎn),不是伽利略、牛頓的觀點(diǎn).故D錯(cuò)誤。
5.D解:對(duì)人的運(yùn)動(dòng)過程分析可知,人在加速下蹲的過程中,有向下的加速度,處于失重狀態(tài),此時(shí)人對(duì)傳感器的壓力小于人的重力的大小,BC錯(cuò)誤;
在減速下蹲的過程中,加速度方向向上,處于超重狀態(tài),此時(shí)人對(duì)傳感器的壓力大于人的重力的大小,A錯(cuò)誤;
在起立過程中加速度向上,處于超重狀態(tài),所以D正確.
6.C解:A、塵粒可能一直做加速運(yùn)動(dòng),也可能最終做勻速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、每種除塵方式受到電場(chǎng)力大小F=qE,但兩種不同方式中,空間中的電場(chǎng)強(qiáng)度本題,所以塵料所受電場(chǎng)力大小是不同的,故B錯(cuò)誤;
C、電場(chǎng)對(duì)單個(gè)塵粒做功的最大值為qU,故在兩種情況下電場(chǎng)對(duì)塵粒做功的最大值相同,故C正確;
D、乙容器中塵粒運(yùn)動(dòng)過程中阻力隨速度在變化,所受合力不為恒力,故塵粒做的不是類平拋運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
7.解:①畫出a? 圖象,如圖所示,根據(jù)牛頓第二定律可知,a= ,可知,該圖線斜率值表示的意義是小車的合力.
②小車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),位移L= at2. a=
根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)于沙和沙桶,F(xiàn)合=F?mg=ma F=m +mg
則圖線的斜率為 k=2mL=1.0(kg•m)
若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦能忽略,如圖丁所示測(cè)得圖線斜率將不變.
故答案為:
①小車所受到的合力,如圖所示; ②1.0kg•m;不變;

8.(1)ACD (2)2.00 (3)B
9.解:(1)學(xué)生推小球過程:設(shè)學(xué)生第一次推出小球后,學(xué)生所乘坐小車的速度大小為v1,學(xué)生和他的小車及小球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,取向右的方向?yàn)檎较,由?dòng)量守恒定律得:
mv+Mv1=0…①, 代入數(shù)據(jù)解得: =?0.04m/s,負(fù)號(hào)表示車的方向向左;
(2)學(xué)生每向右推一次小球,根據(jù)方程①可知,學(xué)生和小車的動(dòng)量向左增加mv,同理,學(xué)生每接一次小球,學(xué)生和小車的動(dòng)量向左再增加mv,設(shè)學(xué)生第n次推出小球后,小車的速度大小為vn,由動(dòng)量守恒定律得:(2n?1)mv?Mvn=0,
要使學(xué)生不能再接到擋板反彈回來的小球,有:vn≥2 m/s,解得:n≥25.5,
即學(xué)生推出第26次后,再也不能接到擋板反彈回來的小球.
答:(1)學(xué)生第一次推出小球后,小車的速度大小為0.04m/s;
(2)從學(xué)生第一次推出小球算起,學(xué)生第26次推出小球后,再也不能接到從擋板彈回來的小球.
10.解:①取B管中氣體為研究對(duì)象,設(shè)活塞運(yùn)動(dòng)前B管中氣體的壓強(qiáng)為pB、體積為VB,活塞運(yùn)動(dòng)后B管中氣體的壓強(qiáng)為pB′、體積為VB',管的橫截面積為S,有:
pB=p0?h,VB=LS,VB'=(L+ )S
則(p0?h)LS=pB'(L+ )S,①
②設(shè)活塞向上移動(dòng)的距離為x,取A管中氣體為研究對(duì)象,設(shè)活塞運(yùn)動(dòng)前A管中氣體的壓強(qiáng)為pA、體積為VA,活塞運(yùn)動(dòng)后A管中氣體的壓強(qiáng)為pA′、體積為VA',有:
pA=p0,VA=LS,pA'=pB',VA'=(L+x? )S
則pA LS=pA'(L+x? )S ②
解得:x=7.2cm
答:活塞向上移動(dòng)的距離是7.2cm.
11.解:(1)A→B由動(dòng)能定理及圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)有:(mg+qE)•L=mvB2 F?(mg+qE)= 代入數(shù)據(jù)可解得:F=3N
(2)由(1)分析得 m/s=4m/s,
小球離開B點(diǎn)做類平拋運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)時(shí)由水平方向速度保持不變有:
小球垂直撞在斜面上,故滿足
根據(jù)動(dòng)能定理有:W電+WG=2qU=mvc2 代入數(shù)據(jù)可解得:U=1600V
(3)擋板向右移動(dòng)3.2米,小球沿速度方向運(yùn)動(dòng)了1.6米,
若小球做減速運(yùn)動(dòng)恰好垂直打到檔板,則a=v2/2S=20m/s2=2g,所以要求a≤2g,F(xiàn)合≤2mg
設(shè)恒力F與豎直方向的夾角為α,作出小球的受力矢量三角形分析如圖所示∴α≤15°(左斜向上)
若小球做勻速直線或勻加速直線運(yùn)動(dòng)垂直打在檔板上,設(shè)恒力F與豎直向上方向的夾角為α,作出小球的受力矢量三角形分析如圖所示 0≤(α+θ)<180°
0°≤α<150°(如圖斜右下方)

綜上:恒力F與豎直向上的夾角α(以順時(shí)針為正)范圍為?15°≤α<150°
答:(1)繩子至少受3N的拉力才能被拉斷;
(2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差為1600V;
(3)當(dāng)小球剛要運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),突然施加一恒力F作用在小球上,同時(shí)把擋板迅速水平向右移動(dòng)3.2m,若小球仍能垂直打在檔板上,所加恒力F與豎直向上的夾角α(以順時(shí)針為正)范圍為?15°≤α<150°.


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