南京市2018屆高三年級(jí)第三次模擬考試生 物 2018.05

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計(jì)40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是
A．淀粉、纖維素、肝糖原徹底水解的產(chǎn)物相同
B．動(dòng)物激素在細(xì)胞中合成，都在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用
C．遞質(zhì)、激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性
D．核酸、蛋白質(zhì)、脂肪都是由單體構(gòu)成的生物大分子
2．將洋蔥鱗片葉外表皮放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，其原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如右圖所示。下列敘述正確的是
A．0～1 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B．0～4 h內(nèi)細(xì)胞的吸水能力變化與原生質(zhì)體體積的變化呈負(fù)相關(guān)
C．2～3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓
D．0～1 h內(nèi)細(xì)胞液的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
3．某同學(xué)探究溫度、pH、底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系，繪制出如下曲線圖。有關(guān)敘述正確的是
圖1 圖2 圖3
A．圖1中，A點(diǎn)與B點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的因素相同
B．圖2中，D點(diǎn)與F點(diǎn)酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復(fù)
C．圖3中，G點(diǎn)時(shí)將對(duì)應(yīng)相關(guān)因素調(diào)至最適，酶促反應(yīng)速率不能同步升高
D．圖1、圖2、圖3中相關(guān)因素依次是底物濃度、pH、溫度
4．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是
A．細(xì)胞生長(zhǎng)過程中體積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越大
B．多細(xì)胞生物體的細(xì)胞分化有利于提高各種生理功能的效率
C．衰老的細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，細(xì)胞體積縮小，細(xì)胞核萎縮
D．細(xì)胞凋亡受基因控制而不受外界影響
5．下表有關(guān)科學(xué)家的研究成果、研究方法與事實(shí)不符的是
選項(xiàng)科學(xué)家研究成果研究方法
A施旺、施萊登細(xì)胞學(xué)說解剖和觀察法
B薩頓基因位于染色體上假說—演繹法
C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)物理模型法
D魯賓和卡門光合作用釋放的氧氣來自水同位素標(biāo)記法

6．雄性東亞飛蝗體細(xì)胞中有23條染色體，均為端著絲粒，其性染色體組成為XO型。雌性蝗蟲的性染色體組成為XX型。下圖是精巢內(nèi)處于不同分裂中期的圖像，有關(guān)敘述正確的是

圖1 圖2 圖3
A．圖1細(xì)胞處于有絲分裂中期 B．圖2細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞染色體數(shù)量相同
C．圖2細(xì)胞產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后發(fā)育的個(gè)體均為雌性
D．圖2和圖3細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體組數(shù)均相同
7． 下列對(duì)孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的分析，敘述正確的是
A．孟德爾提出性狀是由染色體上的遺傳因子控制
B．雜合子自交產(chǎn)生3∶1的性狀分離比屬于孟德爾提出的核心假說
C．孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計(jì)了正、反交實(shí)驗(yàn)
D．預(yù)測(cè)測(cè)交后代出現(xiàn)1∶1的性狀分離比屬于演繹推理過程
8．下列有關(guān)遺傳變異的敘述，錯(cuò)誤的是
A．肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明S型菌的DNA可使小鼠致死
B．35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
C．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生
D．皺粒豌豆的形成說明基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物性狀
9．下圖為某家族遺傳家系圖。甲病和乙病均為單基因遺傳病，控制兩病的基因獨(dú)立遺傳，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列分析正確的是

A．甲病與乙病的遺傳方式均為常染色體隱性遺傳
B．Ⅱ1和Ⅲ5的基因型相同的概率為2/3
C．若Ⅲ2與Ⅲ7結(jié)婚，生一個(gè)同時(shí)患兩病男孩的概率為1/24
D．若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其父親
10．右圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū)。Ⅰ地區(qū)內(nèi)物種甲中的某些個(gè)體遷移到Ⅱ、Ⅲ地區(qū)，經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙。下列敘述正確的是
A．乙、丙之間出現(xiàn)的差異主要是基因重組的結(jié)果
B．甲、丙之間存在地理隔離，但兩者的種群基因頻率相同
C．乙、丙之間形成生殖隔離后將無法交配產(chǎn)生后代
D．甲、乙、丙之間差異的根本原因是基因的多樣性

11．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（RA）是一種慢性自身免疫性疾病，研究人員分別測(cè)定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種淋巴因子的平均含量，結(jié)果如圖1。糖皮質(zhì)激素（GC）是治療RA的藥物之一，其分泌的調(diào)節(jié)途徑如圖2。下列分析錯(cuò)誤的是

圖1　　　　　　　　　　　　　　　　　　 圖2
A．IL-4和IL-10能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，從而促進(jìn)免疫反應(yīng)
B．GC可能通過減少TNF-α和IL-6 的數(shù)量來達(dá)到治療RA的效果
C．免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài)有賴于四種淋巴因子相互作用、共同維持
D．RA患者長(zhǎng)期大劑量使用GC，可能會(huì)導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮
12．右圖表示人體四種體液之間的相互關(guān)系，下列敘述正確的是
A．甲中O2濃度一定比丙中的低
B．淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是乙
C．寒冷時(shí)，調(diào)節(jié)過程中產(chǎn)生的信息分子均需通過丙和丁運(yùn)輸
D．食物過咸時(shí)，垂體釋放到丁的抗利尿激素量增加
13．下圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述正確的是
A．⑤是效應(yīng)器，指肌肉或腺體，刺激②引起⑤反應(yīng)不能稱為反射
B．分別電刺激②、④，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)，可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元間單向傳遞
C．神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放、在突觸間隙中的擴(kuò)散及作用于突觸后膜均需消耗ATP
D．若乙為抑制性神經(jīng)元，丙釋放興奮性遞質(zhì)后，乙的膜電位仍然是外正內(nèi)負(fù)
14．2019年，三個(gè)美國科學(xué)家揭秘生命的“生物鐘”獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。人體除了人腦主生物鐘外，還存在肝臟、胰腺等局部生物鐘，如肝臟生物鐘能影響肝糖原的分解。下列敘述正確的是
A．與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞存在于腦干中，該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能
B．糖尿病的發(fā)生可能與維持血糖平衡的肝臟生物鐘失調(diào)有關(guān)
C．活躍在人腦中的主生物鐘基因不存在于肝臟、胰腺等組織細(xì)胞中
D．若小鼠肝臟生物鐘基因被敲除，小鼠一定會(huì)出現(xiàn)高血糖
15．某研究小組對(duì)酵母菌進(jìn)行了相關(guān)研究，圖1為果酒發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量的變化，圖2是圖1某時(shí)刻臺(tái)盼藍(lán)染液染色后顯微鏡視野下計(jì)數(shù)室局部圖像（實(shí)心表示染成藍(lán)色），圖3
為探究酵母菌呼吸方式的裝置之一。下列分析正確的是

圖1　　　　　　　　　　圖2　　　　　　　　　圖3
A．調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的方法為樣方法
B．圖1中酵母菌數(shù)量達(dá)到c時(shí)開始產(chǎn)酒，de段數(shù)量減少與酒精含量過高有關(guān)
C．圖2的中方格內(nèi)酵母菌活菌數(shù)與死菌數(shù)大致相等，此時(shí)對(duì)應(yīng)于圖1的cd段
D．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒時(shí)，圖3裝置中紅色液滴有可能左移
16．已知甲、乙兩種植株均為二倍體純種，甲植株高產(chǎn)、乙植株耐鹽堿�，F(xiàn)要利用這兩種植株培育出既高產(chǎn)又耐鹽的新品種，下列技術(shù)不可行的是
A．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得四倍體雜種目的植株
B．將乙種植株耐鹽基因?qū)�入到甲種植株的受精卵中，可培育出目的植株
C．兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株
D．誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株
17．下列有關(guān)生態(tài)工程的敘述，錯(cuò)誤的是
A．農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生和整體性原理
B．我國南方的桑基魚塘是運(yùn)用系統(tǒng)整體性原理的典型實(shí)例
C．小流域綜合治理的目標(biāo)是建立穩(wěn)定高效的復(fù)合系統(tǒng)，獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益
D．“環(huán)境友好技術(shù)”及低污染清潔生產(chǎn)工藝可以減少城市污染的產(chǎn)出
18．下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是
A．觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí)，至少需要用顯微鏡觀察三次以便前后對(duì)照
B．探究pH影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中，可以用淀粉與唾液淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料
C．制備固定化酵母細(xì)胞時(shí)，凝膠珠帶尾巴的原因可能是針筒離燒杯液面距離太近
D．利用PCR技術(shù)在生物體外快速擴(kuò)增目的基因是依據(jù)DNA雙鏈復(fù)制的原理
19．甲、乙、丙、丁四個(gè)生物興趣小組分別按如下流程進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，據(jù)此分析正確的是
甲：挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒
乙：植物組織→形成愈傷組織→長(zhǎng)出叢芽→生根→試管苗
丙：讓豆腐長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制→獲得腐乳
�。喝〔�→切片→染色→制片→觀察脂肪顆粒
A．甲組所用發(fā)酵瓶用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒或用洗潔精洗滌
B．乙組欲讓試管苗生根，應(yīng)適當(dāng)提高細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值
C．丙組在制作中時(shí)常向腐乳坯表面噴水，以利于毛霉菌絲的生長(zhǎng)
D．丁組染色后需要用無水乙醇洗去浮色以便于觀察

20．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果示意圖，有關(guān)分析正確的是

圖1 圖2 圖3 圖4
A．圖1中的玻璃棒在攪拌過程中需沿一個(gè)方向輕緩進(jìn)行
B．紅色莧菜葉切碎放入清水中，水變成了紅色。將同種葉片進(jìn)行色素提取層析分離，其中紅色色素帶位于圖2的⑤處
C．圖3倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置
D．欲獲得雌性個(gè)體，胚胎移植前常選用圖4中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)作性別鑒定
二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。
21．下列對(duì)有關(guān)生理過程的描述，錯(cuò)誤的是
A．乳腺細(xì)胞合成抗體通過胞吐的形式釋放到乳汁中
B．葡萄糖進(jìn)出同種細(xì)胞的方式一定相同
C．過氧化氫酶為催化過氧化氫的分解提供更多的活化能
D．細(xì)胞呼吸中丙酮酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，消耗的場(chǎng)所可能是線粒體基質(zhì)
22．下圖1為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)，圖2是其發(fā)生的生理過程。下列分析錯(cuò)誤的是

圖1 圖2
A．圖1中④是組成DNA的一個(gè)基本單位——胞嘧啶脫氧核苷酸
B．圖1中DNA一條鏈上相鄰的G和C通過氫鍵連接
C．圖2生理過程在真核生物體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞中都能發(fā)生
D．圖2中可看出該過程是雙向進(jìn)行的，圖中的酶是解旋酶
23．用經(jīng)過處理后的雞糞沼液來培養(yǎng)小球藻，以降低沼液中的氨氮、總磷等含量。下列敘述正確的是
A．雞糞便中所含的能量屬于雞未攝入的能量
B．此生態(tài)系統(tǒng)中，小球藻既是生產(chǎn)者，又是分解者
C．小球藻吸收沼液中的無機(jī)氮可用于合成自身的葉綠素、核酸等
D．對(duì)雞糞沼液的處理能提高能量的利用率

24．SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。研制預(yù)防SARS病毒的疫苗簡(jiǎn)要的操作流程如下，有關(guān)敘述正確的是

A．步驟①所代表的反應(yīng)過程是逆轉(zhuǎn)錄
B．將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌，也能得到表達(dá)的S蛋白
C．步驟③和⑤常用的方法分別是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和顯微注射法
D．可用抗原?抗體雜交法檢測(cè)細(xì)胞中是否真正成功表達(dá)了病毒S蛋白
25．日前微信傳言手機(jī)屏幕細(xì)菌比馬桶按鈕上的多。兩個(gè)興趣小組分別展開如下圖的實(shí)驗(yàn)過程。下列分析正確的是
A．通過觀察菌落的形態(tài)、大小，可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕上都存在多種微生物
B．以上兩組實(shí)驗(yàn)在接種過程中均需要用到酒精燈、接種環(huán)等
C．兩組實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致，但結(jié)果截然不同，原因可能是取樣部位不同
D．該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組可以設(shè)置為取相同培養(yǎng)基接種等量無菌水進(jìn)行培養(yǎng)
三、非選擇題：本部分包括8題，共計(jì)65分。
26．（8分）圖1是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。該細(xì)胞在有絲分裂時(shí)，母細(xì)胞中的姐妹染色單體均須附著于紡錘絲上，這稱為雙定向作用。一種稱為紡錘體裝配檢查點(diǎn)（SAC）的監(jiān)控機(jī)制能監(jiān)視紡錘絲附著過程，一旦發(fā)現(xiàn)如圖2所示的異常現(xiàn)象，便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進(jìn)行，直到雙定向作用完成才能繼續(xù)進(jìn)行分裂。

（1）圖1中結(jié)構(gòu)①②③④⑦等參與構(gòu)成 ▲ 。
（2）能為圖2中染色體移動(dòng)提供能量的是圖1中的 ▲ （填圖中編號(hào)）。
（3） 根尖成熟區(qū)細(xì)胞 ▲ （填“會(huì)”或“不會(huì)”）會(huì)出現(xiàn)圖2所示的染色體，原因是 ▲ 。
（4）由題意可判斷MCC對(duì)APC的作用是 ▲ （填“促進(jìn)”或“抑制”）。
（5）在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的該動(dòng)物的精原細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。圖3中Ⅰ、Ⅲ都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。
圖3
若不考慮基因突變和交叉互換，則：Ⅰ時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)的都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)各 ▲ 個(gè)；Ⅲ時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)的熒光點(diǎn)顏色有 ▲ ；產(chǎn)生圖中精細(xì)胞的原因是 ▲ 分裂過程異常。

27．（9分）為探究NaCl對(duì)某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題: （注：檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度為:2μmolCO2/（m2·s））

圖1 圖2 圖3
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①選取若干株 ▲ 的該植物幼苗平均分成 ▲ 組，依次編號(hào)。
②每天傍晚分別將 ▲ 噴灑在各組幼苗的葉片上，次日上午10：00測(cè)定凈光合速率。
（2）結(jié)果與分析：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論： ▲ 。
（3）研究小組利用上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步測(cè)定了對(duì)應(yīng)NaCl濃度下的胞間CO2濃度（如圖2）、光合色素含量（如圖3）。當(dāng)NaCl濃度在200～250 mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于 ▲ ，后者主要是由于 ▲ 。
（4）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制該實(shí)驗(yàn)中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線 ▲ 。

28．（8分）育種專家為獲得菠菜（2N=12，XY型）更多的突變體，先將其種子用EMS溶液 浸泡，再在大田種植，發(fā)現(xiàn)一雄性菠菜植株性狀與野生植株有明顯差異，并且該地區(qū)從未發(fā)現(xiàn)過該種性狀的植株。請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）為確定該雄性菠菜植株的突變性狀產(chǎn)生原因是染色體變異還是基因突變，最直接的方法是利用高倍鏡觀察比較 ▲ 。
（2）經(jīng)研究確定該突變性狀是由一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的。為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和所在的染色體，設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案：將該突變雄株與多株野生純合雌株

雜交。觀察并記錄F1雌、雄植株中野生型和突變型的數(shù)量及有關(guān)比例，如下表1：
F1野生型突變型突變型/（野生型＋突變型）
雄株M1M2Q
雌株N1N2P
表1
①若突變基因位于X染色體上且為顯性時(shí)，則Q和P值分別為 ▲ 。
②若Q和P值分別為1/2、1/2時(shí)，則突變性狀的遺傳方式為 ▲ 遺傳。
（3）現(xiàn)已確認(rèn)，突變性狀和野生性狀是由常染色體上一對(duì)等位基因（B、b）控制。育種專家利用現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)一步對(duì)此基因的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下圖1所示。該基因內(nèi)部有限制酶X識(shí)別序列，基因兩側(cè)分別有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ識(shí)別序列，如表2。
圖1
①由圖可知該突變基因產(chǎn)生的原因是由 ▲ 而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。已知限制酶X識(shí)別序列為CCGG，若從某菠菜植株中分離出其中所含的各種B（b）基因有關(guān)區(qū)域，經(jīng)限制酶X完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460對(duì)堿基的四種片段，那么該菠菜植株的基因型是 ▲ 。
②若利用PCR技術(shù)擴(kuò)增B基因，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是 ▲ ，最好還在兩種引物的一端分別加上 ▲ 和 ▲ 序列，以便于后續(xù)的剪切和連接。

29．（8分）請(qǐng)分析資料，回答有關(guān)RNA的相關(guān)問題。
Ⅰ：真核細(xì)胞成熟mRNA分子上第一位核苷酸的結(jié)構(gòu)修飾會(huì)影響它的半衰期。正常情況下，成熟mRNA分子5′端的修飾結(jié)構(gòu)如圖1所示，它被進(jìn)行了堿基A甲基化（m6A）和核糖甲基化（Am）以及5′端加m7Gpp的修飾。

圖1 圖2
（1）由圖1可知成熟mRNA分子的第一個(gè)核苷酸的全稱是 ▲ 。
（2）研究者分別將有m7G、無m7G的mRNA導(dǎo)入細(xì)胞，檢測(cè)到有m7G組的mRNA半衰期為無m7G組的2.3倍，這說明 ▲ 。
（3）為研究m6A和Am對(duì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的影響，研究者用特定的酶水解四種不同修飾的mRNA分子，檢測(cè)游離的m7GDP量，結(jié)果如圖2。
①該實(shí)驗(yàn)中作為實(shí)驗(yàn)組的是 ▲ （選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）。
②由圖1可知，水解酶作用于 ▲ 磷酸之間的化學(xué)鍵；由圖2可知， ▲ 修飾對(duì)維持mRNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的作用最強(qiáng)。
Ⅱ：埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV (一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸－蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過如圖3途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF。

圖3
（4）①過程由EBV提供的物質(zhì)是 ▲ 。
（5）參與過程②的RNA種類有 ▲ 種。
（6）若分別用32P和35S標(biāo)記EBV的核酸和蛋白質(zhì)進(jìn)行病毒侵染人體細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，能否得到RNA

是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，為什么？ ▲ 。
30．（8分）擬南芥主根是研究細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的理想材料。為探討外施IBA、NAA、2,4-D三種人工合成的生長(zhǎng)素類似物對(duì)擬南芥主根細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)的影響，開展了相關(guān)研究。
圖1　　　　　　　　　　　　　圖2 圖3
（1）生長(zhǎng)素屬于植物細(xì)胞之間傳遞 ▲ 的分子，人工合成的生長(zhǎng)素類似物與之相比具有 ▲ 等優(yōu)點(diǎn)。
（2）由圖1可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ▲ ，至少需配制 ▲ 組培養(yǎng)基，三種生長(zhǎng)素類似物對(duì)主根生長(zhǎng)的作用是 ▲ 。
（3）為進(jìn)一步探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)擬南芥主根影響的具體區(qū)域究竟是分生區(qū)還是伸長(zhǎng)區(qū)，研究人員對(duì)主根分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)長(zhǎng)度分別進(jìn)行了測(cè)量統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖2、3。由圖可知，2,4-D通過 ▲ 對(duì)擬南芥主根起作用。

（4）將離體的擬南芥根細(xì)胞用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理，測(cè)得細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖4所示，下列說法正確的有 ▲ （填下列字母）。
a．該濃度的生長(zhǎng)素類似物可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)
b．該濃度的生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)細(xì)胞的增殖
c．不同濃度的生長(zhǎng)素類似物可能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

圖4
d．生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)根細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的根本原因是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的含量增加
（5）研究發(fā)現(xiàn)， NAA能夠與一種位于根細(xì)胞膜上的蛋白ABP1結(jié)合促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，而2,4-D能夠與另一種蛋白R(shí)x結(jié)合促進(jìn)細(xì)胞分裂，由此可見不同的生長(zhǎng)素類似物通過與 ▲ 結(jié)合后，開啟不同的信號(hào)通路，進(jìn)而對(duì)細(xì)胞分裂或伸長(zhǎng)產(chǎn)生影響。
31．（8分）綠水青山就是金山銀山。下圖是某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)間的能量流動(dòng)關(guān)系簡(jiǎn)圖，相關(guān)數(shù)值用有機(jī)物干物質(zhì)量表示（單位：t·km-2·a-1）。請(qǐng)據(jù)圖分析下列問題。

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ▲ 。濕地中由淺水區(qū)至深水區(qū)生長(zhǎng)著不同的植物，這體現(xiàn)了群落的 ▲ 結(jié)構(gòu)。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析，濕地中浮游動(dòng)物可以作為 ▲ 。
（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在兩類食物鏈，一種是以死亡生物或有機(jī)碎屑為起點(diǎn)的腐生食物鏈，還有一種是通過生物間 ▲ 關(guān)系形成的食物鏈，二者同時(shí)存在，各有側(cè)重。植物直接流入浮游動(dòng)物的能量?jī)H占浮游動(dòng)物總能量的 ▲ %（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位），這說明 ▲ 食物鏈在濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中起更重要作用。
（4）小型魚蝦的能量只有1.2%傳遞給食魚性魚類，該數(shù)據(jù)不在10%～20%這一范圍，據(jù)圖分析，最可能的原因是 ▲ 。由此可知，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的 ▲ ，否則容易導(dǎo)致濕地穩(wěn)定性下降。

32．（8分）7歲的哈�；加薪唤缧痛蟀捫员砥に山獍Y（JEB），該病的病因是編碼層粘連蛋白332的基因之一LAMB3發(fā)生了突變，導(dǎo)致表皮和真皮很容易脫離，進(jìn)而產(chǎn)生水皰和糜爛，并伴有多種炎癥威脅其生命。科學(xué)家實(shí)施了表皮干細(xì)胞基因療法拯救了哈桑，治療過程如下圖：

（1）改造過的逆轉(zhuǎn)錄病毒作為載體，有利于提高基因治療成功率，可能的原因有 ▲ （填下列字母）。
a．感染率高 b．對(duì)宿主細(xì)胞沒有毒性 c．一般只感染處在分裂狀態(tài)的細(xì)胞
（2）逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞中能夠合成“整合酶”，它能切開DNA雙鏈的特定區(qū)域，便于目的基因與宿主DNA整合，由此可推測(cè)整合酶的作用類似于基因工程工具中的 ▲ 。感染過的細(xì)胞的后代就有了正確的LAMB3基因，經(jīng)過 ▲ 過程可以制造正常的層粘連蛋白332。
（3）圖中過程③所涉及的技術(shù)屬于生物工程中的 ▲ 。過程③所需考慮的環(huán)境條件除了無菌、無毒、營養(yǎng)及氣體條件外，還需要保證細(xì)胞生活所需的 ▲ 。三種克隆都能培養(yǎng)成單層細(xì)胞，因?yàn)橘N壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到 ▲ 時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖。
（4）干細(xì)胞移植和基因治療最大的風(fēng)險(xiǎn)就在于導(dǎo)致癌癥。原因是逆轉(zhuǎn)錄病毒會(huì)把基因隨機(jī)插入基因組里，如果破壞了一些 ▲ ，那么就有可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變。
（5）當(dāng)患者全身的皮膚細(xì)胞大概更新過4輪時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，絕大部分移植的細(xì)胞存活了，卻沒有復(fù)制留下自己的后代。由此可推測(cè)：人體皮膚是 ▲ （填“所有細(xì)胞”或“少數(shù)皮膚干細(xì)胞”）負(fù)責(zé)復(fù)制、分化、更新所有的皮膚。

33．（8分）固定化的高溫淀粉酶被大規(guī)模用于工業(yè)生產(chǎn)。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選和固定過程如圖1所示。菌株在含有淀粉的固體培養(yǎng)基上可釋放淀粉酶分解淀粉，在菌落周圍形成透明圈。請(qǐng)分析回答:
圖1
（1）與大腸桿菌相比，嗜熱菌DNA堿基組成的特點(diǎn)是 ▲ 。
（2）I號(hào)、II號(hào)培養(yǎng)基的配制主要包括如下步驟: a.溶化，b.調(diào)pH，c.滅菌，d.稱量。正確的操作步驟順序是 ▲ 。
（3）將配制好的培養(yǎng)基放入高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)，加蓋并將排氣管插入內(nèi)層滅菌桶內(nèi)的排氣槽內(nèi)。擰緊固定蓋子的螺栓時(shí)，注意 ▲ ，以免漏氣。
（4）I號(hào)培養(yǎng)基中以淀粉為唯一碳源，從功能上講該培養(yǎng)基屬于 ▲ ，待菌落長(zhǎng)出后，應(yīng)選擇 ▲ 的菌落接種到II號(hào)培養(yǎng)基，第二次及以后的劃線，總是從 ▲ 開始，實(shí)驗(yàn)中過程③的目的是 ▲ 。
（5）若要保證高溫淀粉酶的活性在固定化處理時(shí)不受損失，且在多次重復(fù)使用后仍能維持穩(wěn)定的酶活性，則最好選擇下圖2中的 ▲ 固定化工藝（填圖中字母）。

南京市2018屆高三年級(jí)第三次模擬考試
生物參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2018.05
一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2 分，共計(jì)40 分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
題號(hào)12345678910
答案ABCBBADCCD
題號(hào)11121314151617181920
答案ADBBDCBBAB
二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。
題號(hào)2122232425
答案ABCABCCDADACD
三、非選擇題：本部分包括8題，共計(jì)65分。
26．（8分）
（1）生物膜系統(tǒng)
（2）④⑥
（3）不會(huì) 根尖成熟區(qū)細(xì)胞為高度分化細(xì)胞
（4）抑制
（5）1 紅、藍(lán)、綠 減數(shù)第一次
27．（9分）
（1）生長(zhǎng)狀況（或生理狀態(tài)）等方面相同 7 等量不同濃度的NaCl溶液
（2）在一定范圍內(nèi)，隨著NaCl溶液濃度的增加，該植物幼苗的凈光合速率也隨之升高；當(dāng)NaCl溶液濃度超過一定濃度以后，該植物幼苗的凈光合速率則隨之降低。（2分）
（3）光合色素含量降低 胞間CO2 濃度降低
（4）（2分）

28．（8分）
（1）突變的雄性植株與野生雄性植株細(xì)胞染色體形態(tài)、數(shù)目
（2）①Q(mào)=0，P=1 ②常染色體顯性
（3）①基因中堿基對(duì)的替換 Bb
②B基因兩端的部分核苷酸序列 GAATTC GGATCC

29．（8分）
（1）腺嘌呤核糖核苷酸
（2）m7G能延緩mRNA的降解
（3）①甲、乙、丁 ②Ⅱ和Ⅲ m6A　
（4）模板（RNA）及酶（RNA聚合酶）
（5）3
（6）不能，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)和RNA都能進(jìn)入宿主細(xì)胞質(zhì)（兩點(diǎn)答對(duì)得1分）
30．（8分）
（1）信息 容易合成、價(jià)格便宜、效果穩(wěn)定（答出一點(diǎn)給分）
（2）生長(zhǎng)素類似物的種類和濃度 13 均有抑制作用
（3）抑制分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)
（4）ac
（5）（相應(yīng)的）受體
31．（8分）
（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng) 水平
（2）消費(fèi)者和分解者
（3）捕食 13.35 腐生
（4）小型魚蝦中的能量流向還包括人類的捕撈活動(dòng) 自我調(diào)節(jié)能力
32．（8分）
（1）abc
（2）限制酶 轉(zhuǎn)錄、翻譯
（3）動(dòng)物（組織）細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 溫度和pH 表面相互接觸
（4）抑癌基因或原癌基因
（5）少數(shù)皮膚干細(xì)胞
33．（8分）
（1）堿基G和C含量較高，較穩(wěn)定
（2）d a b c
（3）要同時(shí)旋緊相對(duì)的兩個(gè)螺栓，使螺栓松緊一致
（4）選擇培養(yǎng)基 透明圈大 上一次劃線的末端 (轉(zhuǎn)移)擴(kuò)大培養(yǎng)
（5）c

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