福建省廈門市理工學(xué)院附中屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

考試時間:90分鐘 試卷總分:100分 命題者:翁星凱 審核者:劉冬生一、選擇題(本大題共小題,共0分)1.2.聰明才智人士為了從這一條窄窄縫隙進(jìn)入政府,不得不把全部生命消磨在《九經(jīng)》的九本儒書之中,再也沒有精力謀了。3.A.體現(xiàn)了雍正帝有以民為本的思想 B.體現(xiàn)了雍正帝對君主專制的反思C.說明了雍正帝是一個勤于政務(wù)的皇帝 D.說明了雍正帝具有天下為公的思想4.《起居注》是由職業(yè)史官(記注官)記錄皇帝言行的檔案。漢時,皇帝不允許觀看《起居注》。唐朝開了觀看《起居注》的例。到宋朝,皇帝觀閱成了慣例。清康熙帝甚至以“記注官泄密”由,停止編纂《起居注》。這最能說明A.歷朝皇帝歷史知識日益豐富B.皇權(quán)呈現(xiàn)出不斷加強的趨勢C.清代君主的權(quán)力不再受制約D.《起居注》史料不夠真實5.前484年─前425,但他們并不是任何事情上都是自由的,他們受著法律的統(tǒng)治,他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼。”這段材料主要表明了A.古希臘是民主政體的發(fā)祥地 B.希羅多德非常贊賞希臘的政治制度C.希臘當(dāng)時仍然實行君主專制 D.古希臘的民主建立在法制基礎(chǔ)之上6.7.:“……不得基于懷疑而懲罰任何人……與其判處無罪之人,不如容許罪犯逃脫懲罰!边@反映了古羅馬民法A.縱容犯罪 B.維護(hù)貴族利益 C.重視證據(jù) D.主張重罪輕罰..1688年英國的“光榮革命”一直為西方的政治家和史學(xué)家所津津樂道。這次沒有流血的宮廷政變被稱之為“革命”,從政治文明演進(jìn)的角度看,主要是因為它A.推翻了英國的君主統(tǒng)治 B.改變了國王的權(quán)力來源C.確立了英國的君主立憲制 D.保證了工業(yè)革命的進(jìn)行.《美國憲法評注》中說:“他們使它成為有限政府。他們界定了它的權(quán)威。他們將它限制在行使特定的權(quán)利,將所有其他保留給各州或者人民!边@表明美國憲法確認(rèn)了A.中央集權(quán)原則 B.民主原則 C.分權(quán)制衡原則D.聯(lián)邦制原則..A.反封建性 B.民主性 C.普選制 D.法制化13.1872年馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》再版序言中寫到:“這個綱領(lǐng)現(xiàn)在有些地方已經(jīng)過時了!睂(dǎo)致“綱領(lǐng)有些地方已經(jīng)過時”的根本原因是A.工人運動的發(fā)展 B.工人階級力量的壯大C.綱領(lǐng)有些地方是錯誤的 D.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展..A.民族主義頑強地對抗著工業(yè)化對全球的影響B(tài).理性主義和社會主義思想影響著世界歷史進(jìn)程C.經(jīng)濟(jì)全球化是由于先進(jìn)工具的創(chuàng)制引發(fā)的D.自由主義經(jīng)濟(jì)思想很快被世界所接受并實踐16.世界各國現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展式樣被稱為現(xiàn)代化模式。在早期現(xiàn)代化理論中,人們往往把“現(xiàn)代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現(xiàn)代化理論的是A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B.巴黎公社成立C.“二月革命”爆發(fā) D十月革命勝利.英國對華貿(mào)易國華商品不適應(yīng)中國消費求.太平軍所到之處,毀孔廟,砸子牌位,把儒家經(jīng)書斥為“妖書”,嚴(yán)禁軍民誦讀和收藏,還專門成立了“刪書衙”,負(fù)責(zé)將“四書”、“五經(jīng)”中的“一切鬼話、怪話、妖話、邪話,一概刪除凈盡,只留真話、正話”。這表明太平天國起義 A.認(rèn)識到解放民眾思想的重要性 B.是一場破舊立新的文化革命運動 C.沖擊到了封建統(tǒng)治的精神支柱 D.較為徹底地擺脫了封建思想束縛..A.從側(cè)重反帝到側(cè)重反封建 B.從長江流域到黃河流域 C.從農(nóng)民運動到資產(chǎn)階級革命 D.從局部抵抗到全民族抗?fàn)?2..堪稱是歷史發(fā)展碑.25.……是:統(tǒng)帥革命的資產(chǎn)階級,聯(lián)合革命的無產(chǎn)階級,實現(xiàn)資產(chǎn)階級的民主革命!边@一認(rèn)識對當(dāng)時中國產(chǎn)生的影響有A.推動資本主義制度在中國的建立B.促進(jìn)國共合作的建立C.指明了中國國民黨的道路D.開辟了新民主主義道路26..8.....“從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ),我們就很容易互相了解和善重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立.”周恩來說這段話是在 A.與尼克松會面時 B.與田中角榮會面時C.出席萬隆會議時 D.出席聯(lián)合國大會時.20世紀(jì)60年代末,中國《地理》教材對聯(lián)邦德國(德國統(tǒng)一以前的西德)作了如下敘述:“在美、英、法等帝國主義國家的扶持下,西德的軍國主義已經(jīng)復(fù)活,已經(jīng)成為嚴(yán)重戰(zhàn)爭危險的策源地。”以上敘述A.真實反映了當(dāng)時聯(lián)邦德國的社會狀況B.說明當(dāng)時中國推行“一邊倒”的外交方針C.說明當(dāng)時中國強調(diào)社會制度和意識形態(tài)的對抗D.正確反映了戰(zhàn)后國際形勢的特點3....A.出臺杜魯門主義 B.實施馬歇爾計劃 C.成立北約 D.發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭..40.-12-24)考試時間:90分鐘 試卷總分:100分 二、非選擇題(本大題共2小題,每題20分,共40分)41.(20分)閱讀下列中外歷史上法制建設(shè)的相關(guān)材料,回答問題:材料一:“治民無常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何謂刑德?曰:殺戮之謂刑,慶賞之謂德。為人臣者畏?罰而利慶賞……故法者,王之本也。” ——《韓非子》材料二:“在羅馬人那里,私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進(jìn)一步的后果,因為他們的生產(chǎn)方式?jīng)]有改變!钡(dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時,“詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信!薄恶R克思恩格斯全集》第3卷⑴材料一中“法”的職能與材料二中“法”的職能有何區(qū)別?(4分)⑵結(jié)合材料二和所學(xué)知識,你認(rèn)為“羅馬法”在近代世界“恢復(fù)并重新取得威信”的原因有哪些?(4分)材料三:“法制”就是法律制度……而“法治”即法的統(tǒng)治(Rule of Law),法律至上,標(biāo)志著民主政治……“法治”的本質(zhì)不是“治民”,而是“民治”,是人民當(dāng)家作主治理國家、行使民主權(quán)利的形式和保障;應(yīng)當(dāng)把法律看成是人民自己創(chuàng)造出來用來規(guī)范自己行為、保障自己權(quán)益的社會公約,是維護(hù)自己合法權(quán)利的工具,它具有至上的權(quán)威!庹抖兰o(jì)中國法制文明的演進(jìn)》⑶請概括材料三關(guān)于“法治”的觀點。(4分)材料四:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關(guān),一律實行民主集中制!吨腥A人民共和國憲法》(1954年)⑷材料四中提到的憲法體現(xiàn)了哪兩項原則?(4分)它的頒行有怎樣的歷史意義?(4分)42. (20分)自19世紀(jì)初至今,歐洲由分裂走向了統(tǒng)一,閱讀下列材料回答問題。材料一:在1812年侵俄戰(zhàn)爭前夕,他曾對富歇說過:“我們應(yīng)當(dāng)有一部歐洲法典,一個歐洲的最高法院,一種統(tǒng)一的歐洲錢幣,統(tǒng)一的度量衡,統(tǒng)一的法律。應(yīng)當(dāng)由我把歐洲的各國人民變成一個統(tǒng)一的人民,巴黎要成為世界的首都。” ——喬治?博爾多諾韋《拿破侖》⑴材料一中,拿破侖統(tǒng)一歐洲的設(shè)想和方式是什么?(4分)材料二:……在我們的時代,大量的貿(mào)易、國際共同事業(yè)、沒有國界之分的科學(xué)技術(shù)、迅速發(fā)展的交通、頻繁的旅行等等,所有這一切都推動歐洲各民族向著這個方向邁進(jìn)。因此,我的政策的目的就是要建立歐洲國家的協(xié)調(diào),以便發(fā)展各民族之間的各種聯(lián)系,來擴(kuò)大它們的團(tuán)結(jié)。我們可以設(shè)想,以此作為出發(fā)點,尤其是如果有一天它們受到威脅時,那么,這種演變的結(jié)果就有可能使它們聯(lián)合起來!鞲邩贰断M貞涗洝发撇牧隙校鞲邩穼崿F(xiàn)歐洲統(tǒng)一的觀點是什么?(2分)列舉20世紀(jì)50、60年代的史實證實其設(shè)想的可能性結(jié)果?(6分)材料三:1957年西歐六國簽署了《羅馬條約》,它的基本內(nèi)容是共同市場和共同的經(jīng)濟(jì)政策形成,核心是關(guān)稅同盟和共同的農(nóng)業(yè)政策。……1992年,歐共體成員國正式簽訂了《馬斯特里赫特條約》,大大擴(kuò)大了一體化范圍,確立了分階段實現(xiàn)歐洲經(jīng)濟(jì)和貨幣一體化的目標(biāo)、任務(wù)和步驟!瑫r提出建立共同的外交和安全政策,以及司法與內(nèi)政事務(wù)的合作。……1995年歐盟成員國增至15個,2002年,又同意接受匈牙利等10個中歐國家入盟。⑶根據(jù)材料三分析《馬斯特里赫特條約》與《羅馬條約》相比內(nèi)容上發(fā)生了什么變化?促使東歐和西歐由分裂走向統(tǒng)一的歷史條件是什么?大歐盟的形成和擴(kuò)展體現(xiàn)了當(dāng)今世界怎樣的發(fā)展潮流?(8分)班級 姓名 考場號 考場座位號 姓名考場號考場座位號福建省廈門市理工學(xué)院附中屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題
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