高一 摘要：高考的日子一天天臨近，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)也漸近尾聲，水母網(wǎng)邀請煙臺一中的王玉貴老師，根據(jù)剛剛公布的山東高考數(shù)學(xué)科目考試說明，就二輪復(fù)習(xí)怎樣更好地處理和把握，對考生做出指導(dǎo)……

王玉貴：煙臺一中高三實驗班班主任，擔(dān)任兩個實驗班數(shù)學(xué)教學(xué)，曾獲芝罘區(qū)高考成績優(yōu)秀教師，芝罘區(qū)師德標(biāo)兵，芝罘區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等榮譽稱號。

高考的日子一天天臨近，高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)也漸近尾聲，水母網(wǎng)邀請煙臺一中的王玉貴老師，根據(jù)剛剛公布的山東高考數(shù)學(xué)科目考試說明，就二輪復(fù)習(xí)怎樣更好地處理和把握，對考生做出指導(dǎo)。

高考數(shù)學(xué)難度穩(wěn)定 復(fù)習(xí)時基礎(chǔ)不能丟

王老師表示，剛剛公布的山東高考數(shù)學(xué)科目考試說明，只是在“考試形式和試卷結(jié)構(gòu)”一節(jié)中，刪去第I卷單項選擇題“主要考查數(shù)學(xué)的基本知識和基本技能”、II卷“主要考查數(shù)學(xué)思想、方法和能力”。從中可以看到，考查的重點基本保持一致，但I卷、II卷的考查內(nèi)容不再劃分的過于明顯，換句話說，I卷有個別試題的難度有可能提高，或是II卷的個別試題難度會適度降低。但總體難度、考查重點不會有大的變化。

據(jù)此，王老師建議，考生一定要熟練掌握好基本概念、基本公式、基本方法、甚至個別章節(jié)的結(jié)論、思想方法，才能提高運算能力。平時訓(xùn)練中多注重把握題、分析題、訓(xùn)練解題思路，提高分析、解決問題的能力。要控制做題速度，提高單位時間得分率，特別提醒同學(xué)們第一大題、第二大題多找方法，不要把小題當(dāng)大題做，造成前松后緊。

二輪復(fù)習(xí)強化整合 抽空回顧基本概念

王老師還建議，在第二輪復(fù)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的整合與系統(tǒng)化。

由于一輪復(fù)習(xí)時間長，范圍廣，復(fù)習(xí)過的內(nèi)容容易遺忘，而考前的強化訓(xùn)練，對遺忘的基本概念又不能全部覆蓋，這就要求同學(xué)們課后要抽時間多看課本，回顧基本概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理；回顧疑點，查漏補缺；回顧一輪學(xué)習(xí)時總結(jié)出的正確結(jié)論，聯(lián)想結(jié)論的生成過程與用法；回顧以往做錯題目的正確解法以及典型題目。

強化解題速度訓(xùn)練 基礎(chǔ)不好少做難題

要緊跟老師的復(fù)習(xí)思路與步驟，提高聽課效率，深刻體會老師對問題的分析過程，力圖當(dāng)堂課內(nèi)容當(dāng)堂課消化；認真完成老師布置的習(xí)題，同時重視課本中的典型習(xí)題，做練習(xí)時遇到不會的或拿不準的題目要打上記號，不管對錯都要留下自己的思路，等老師講評時就能夠知道自己的思維偏差在何處。

在加強解題速度和正確率的強化訓(xùn)練時，要注意以下幾點：首先，不片面追求解題技巧，如果基礎(chǔ)不好，則不要過多做難題，而要把常用的解法掌握熟練，其次，提高準確率，優(yōu)化解題方法，提高解題質(zhì)量，這關(guān)系到考試的成敗。

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