復(fù)習(xí)策略與重點(diǎn)化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)要著重把握主干知識、重點(diǎn)知識和熱點(diǎn)知識，主要有以下內(nèi)容：

阿伏伽德羅常數(shù)與阿伏伽德羅定律的相關(guān)知識，溶解度、溶液組成的表示方法及其基本計(jì)算，反應(yīng)熱和熱化學(xué)方程式，氧化還原反應(yīng)，原子結(jié)構(gòu)基本知識，元素周期律和元素周期表，化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的涵義及勒沙特列原理，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的基本計(jì)算，電離平衡與強(qiáng)弱電解質(zhì)，水的離子積和溶液的pH值，鹽類的水解，離子方程式書寫，溶液中的離子共存問題，溶液中離子濃度大小比較，原電池的基本原理，氯、氧、硫、氮、磷、碳、硅、氫、鈉、鎂、鋁、鐵等元素的單質(zhì)及化合物性質(zhì)，有機(jī)物的同分異構(gòu)體及其與分子組成間的關(guān)系，有機(jī)反應(yīng)原理、有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系及有機(jī)合成，生活、生產(chǎn)中的化學(xué)知識及化學(xué)史知識，化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、藥品的保存，物質(zhì)的制備，物質(zhì)的鑒別提純，綜合實(shí)驗(yàn)，有關(guān)化學(xué)式、混合物組成的計(jì)算，根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算及綜合計(jì)算

蓋斯定律、化學(xué)平衡常數(shù)、難溶物的溶解平衡以及探究實(shí)驗(yàn)等，這些新課程增加的內(nèi)容及一些年年都考的熱點(diǎn)，可能就是今年高考會出現(xiàn)的點(diǎn)，是沖刺階段復(fù)習(xí)的重中之重。

回歸教材，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。梳理知識是沖刺階段的一項(xiàng)重要任務(wù)。尤其對于一些已經(jīng)遺忘的零散知識點(diǎn)、知識冷點(diǎn)要強(qiáng)化記憶，如化學(xué)史、物質(zhì)特性和用途、工業(yè)制備等，查找知識缺漏，將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化。

重視實(shí)驗(yàn)，突破難點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)題是歷年高考得分率較低，區(qū)分度較高的題。最簡單、也是最快的方法就是把《教學(xué)要求》中規(guī)定的課本中必做的25個實(shí)驗(yàn)再好好過一遍，弄清原理、目的、要求，分析它涉及哪些基本操作、儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)。

適度練習(xí)，規(guī)范表達(dá)�；瘜W(xué)需要理解記憶的知識多，所以定期的適量訓(xùn)練能讓自己保持一定的緊張，并做到心中有數(shù)，考試的時候才能更好、更快地進(jìn)入狀態(tài)。把每次練習(xí)(考試)都當(dāng)作高考“實(shí)戰(zhàn)”來對待，并按高考的狀態(tài)來要求自己。做完題，一定要把自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行詳細(xì)的對比，看看自己的問題出在哪兒，與標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差別在哪兒，回答問題時是否踩到得分點(diǎn)上。特別要提醒的是：答題時要盡可能使用書本上的規(guī)范性語句、符號、關(guān)鍵詞來作答，書寫一定要規(guī)范，尤其是化學(xué)方程式、離子方程式、有機(jī)物的分子式、結(jié)構(gòu)簡式，以及常用的化學(xué)用語。

考生還可以通過了解社會熱點(diǎn)，尋找高考熱點(diǎn)，如能源問題、環(huán)保問題、食品安全問題、奧運(yùn)題材、新聞熱點(diǎn)等，關(guān)注其中的化學(xué)學(xué)科知識。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaokao/803056.html

相關(guān)閱讀：高考沖刺期 復(fù)習(xí)的勁怎么使最有用