答題時要學會“擠”分
望子成龍學校校長蔣楊斌表示，高考最后階段的復習主要應從以下兩方面入手：夯實基礎知識，注意查漏補缺。這段時間不要再做新題，而應當把以前老師講過的、自己做過的題進行梳理，尤其要注意平時做題中容易忽視的一些細小的環(huán)節(jié)；注重考試技巧�？忌痤}時要學會“擠”分。高考閱卷評分辦法是“踩點給分”??踩上知識點就得分，踩得多就多得分。如果遇到一個確實解決不了的難題，也不要讓它空在那兒，能演算幾步就寫幾步，能多得一分是一分。做到基礎題不丟分，難題盡量得高分。
強化復習易錯知識點
成都石室中學高三數(shù)學備課組組長、高級教師寇明珍認為，學生只要認真抓好最后二十多天復習的任何一個環(huán)節(jié)，都可以“漲分”。建議考生們一要回歸課本和教材，在復習中帶著問題、帶著思考“看書”，在看書中強化知
識點的橫向綜合。二要在這沖刺階段對知識點進行歸納、總結、概括、梳理，查缺補漏，準備一個本子，對易錯的知識點加以強化復習。
按考試順序安排復習時間
成都新思維學校校長李元雄認為，高考前，很多同學都不知道該如何安排時間，復習常常陷入混亂的狀態(tài)，導致身心疲憊，復習效果不好。這段時間，最好每天有一個“日計劃”，圍繞“查漏補缺”進行，每天翻閱錯題集。建議考生白天按考試順序安排復習時間。比如，考語文的時間就復習語文；考數(shù)學的時間就復習數(shù)學，“這樣思維比較順”。
“大題小作”適當放棄
成都優(yōu)優(yōu)數(shù)學學校何老師認為，“三診”后考生應對數(shù)學試卷進行個性化分析，并按預期目標進行針對性調整�；貧w課本，理清數(shù)學的知識主線，透徹地掌握知識結構，自問數(shù)學概念、公理、定理、性質、法則、公式是否記��；將所有同類型的題目摘出來，反復揣摩，看看它們之間有什么關系，以不變應萬變；基礎相對薄弱的學生要學會“大題小作”適當放棄，對于一題多問的題，尤其是后兩道大題，不妨試著做一問，過難的干脆放棄。
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