一年一度的高考熱力四射，影響波及全社會，書市上最熱銷的圖書，恐怕要算高考復習資料了。各類考生需要什么，市場就能供應什么。書市上各種資料應有盡有，五花八門，一應俱全。家長、學生花錢千元以上買資料毫不吝惜。他們總以為高投入必然高回報，多做比少做好。其實細想一下，這不單純是一個簡單的買資料的問題，更為嚴重的，會給復習備考帶來重大隱患，甚至會使考生在付出了巨大的精力和財力之后卻一無所獲，在高考中敗下陣來。
　　那么怎樣才能找到適合自己的復習資料呢？
　　橫向選擇 質量嚴格把關
　　復習資料大體有三種：一是考試大綱。每年考試大綱都要做不同程度的修改，大家要注意緊扣大綱來復習，特別要注意掌握新大綱中一些新增加的知識點。二是教材。有時間最好把教材通讀一二遍，這對于系統(tǒng)、全面地掌握知識是有幫助的。三是專門為考試而編寫的復習資料。這一類資料很多，質量參差不齊，選用時一定要慎重。
　　使用高考復習資料時，切忌資料多、雜、偏、亂 高中歷史；切忌復習資料取代一切的；切忌從復習資料中尋覓的愚蠢舉動；切忌盲目推崇某地、某校、某類復習資料。清醒的頭腦、科學的態(tài)度、適量的選擇顯得十分重要。復習資料是一把雙刃劍，用得恰當會起到事半功倍之效，但必須做到以下幾點：第一、積極咨詢任課老師的意見。最好用老師推薦的參考資料。第二、自己購買時要有主見，注重題目和內容的實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、典型性。解題思路是否具有指導，解題答案是否具有完備。第三、還要考慮自己的經濟承受能力。
　　除此之外，我們對考生選擇復習資料有以下建議：
　　1、 根據(jù)自身的學習狀況和興趣程度去選擇，不要盲目隨大流。選了以后就要持之以恒邊學邊做，有計劃地完成，不懂就問老師和同學。
　　2、選擇由重點中學和教學一線的老師編寫的輔導資料。由他們編的資料，是教與學實踐的產生，是經驗的總結和積累。至少可以說在教學進度、知識梯度、難度控制、能力要求、題型特點上基本符合教學大綱和考試的要求。
　　3、選擇正規(guī)出版社出版的資料。盜版書錯誤百出，害人不淺。相對來說正規(guī)出版社出版的書，錯誤少，而且還可以包退包換。
　　4、把握適量原則。資料應少而精。選擇一兩種質量較好的資料并完整地做下來，消化重難題的解題思路并能舉一反三，重視錯題積累。一套有代表性的模擬試題集，對知識的整體領會、系統(tǒng)把握和能力的提高是很有幫助的。過量反而導致貪多嚼不爛，事倍而功半。
　　縱向選擇 把握時間尺度
　　依據(jù)時間的推進和同學們知識基礎的不同，高三年級整個復習過程大致可以分為三個階段，每個階段中同學們需要的參考書和練習試卷也相應的分為三種類型。
　　第一階段 偏重基礎知識講解與常見典型例題探析，強調知識掌握的系統(tǒng)性。剛進入高三，知識水平還處于會考要求階段，系統(tǒng)性不強，解題及應用能力也不是很出色。這時應該把書本和這類參考書結合起來，在對書本知識有較好掌握的情況下，通過這些講解性的參考書來幫助消化、鞏固并把知識系統(tǒng)化。對于那些以前知識沒有打牢的同學，這一階段的學習尤其重要。綜合運用這類注重知識系統(tǒng)、偏重講解的參考書，不僅能鞏固自己的基礎知識，也可以讓自己對高三的一些經典傳統(tǒng)習題有一個大致的了解，對一些固定的解題套路有一些初步的認識；還可以有效地避免盲目做題浪費大量的時間及不良后果，并使自己盡快地進入到高三的學習狀態(tài)中來。
　　比如英語語法和詞匯比較欠缺的學生，應該著重補一下基礎語法和詞匯。數(shù)學底子差的學生應該仔細讀一本講解性的數(shù)學書。這個階段中可以少做試卷甚至不做，即便做一些試卷，主要應該做那些知識點比較全面、基礎，而不是比較深入、解題方法比較復雜巧妙的題型。
　　第二階段 講解與練習兼重，強化知識的系統(tǒng)與綜合應用。在逐步適應了高三的學習方式和氛圍，對基礎知識有了一定的把握之后，一兩本質量高的參考書，一套體系完整，略有深度的試卷對你的復習就顯得非常重要了，數(shù)量不要求多，重要的是要適合你。在仔細研究完參考書前面的講解內容的前提下，認真完成后面的練習，并對照后面的練習與前面的講解中共同的解題方法或知識點，尋找其中的規(guī)律，強化記憶，彌補知識系統(tǒng)鏈中不完整處，這對于你基礎知識鞏固和較深入的學習都會有很大的幫助。
　　對于基礎比較好的同學，在第一階段就可以涉及到這類參考書和試卷了，因為對于他們來說，再主攻基礎知識，往往會造成一種疲憊感，而不能有好的效果。適當?shù)卦黾釉囶}的難度、深度，既是對自己的挑戰(zhàn)，也是將自己從煩瑣的知識點中解放出來。
　　第三階段 以練習為主，強調解題的速度與正確度。在復習后期，尤其是高三的下學期，重點應該進行習題集的突破，并配合這一時期出版的一些質量比較好的模擬試題，像歷年考試、南京模擬、成都二診、黃岡和北京海淀區(qū)的等，這些模擬試卷一般都有一定的難度、系統(tǒng)性與仿真度。但同學們不應只追求做出的分數(shù)，重要的是要查漏補缺，找出自己還沒有復習透徹的地方。并且，在這個時期你需要提高的應該主要是解題的速度和正確率，多做一些試題，在限定的時間內自我模擬幾次，可加強你在這方面的能力，驗證自己在解題中的時間分配是否符合高考要求。一定量的練習并不是意味著“題海戰(zhàn)術”，而是通過解題提高自己的實戰(zhàn)能力，以求在考場上能迅速有效地完成任務。不過這一階段，千萬不能放棄基礎知識的系統(tǒng)記憶與基礎習題的練習。因為高考的難度本就不會有多高，難題所占的比例也不高，若一味追求高難度試題，苦苦尋找巧妙的解題方式，或者還在記憶那些生僻的單詞語法，而不去鞏固第一階段的基礎知識鏈，這對你的考試成績恐怕助益不大。
　　通過以上三個階段的學習，同學們一路上循序漸進地走過來，通過課本、參考書、試卷練習等各類工具的結合，在量的積累上實現(xiàn)質的飛躍就可實現(xiàn)了。
　　參考書不在多，而在精，每一階段一兩本參考書，一兩套比較好的試卷足矣。而且一本好的參考書不是認認真真的讀過一遍就可以的。系統(tǒng)性強，并能對你的解題能力和知識鞏固上幫助較大的參考書，應該反復閱讀體會。而一些編得比較好的試卷，也應該經常翻回來重新溫習一遍，錯題也應該有選擇性的重復做幾次。這樣，既可以打牢基礎，又可以不斷的激發(fā)你的靈感，起到舉一反三的功效。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaokao/72834.html

相關閱讀：高考寒假地理二輪復習知識點：人口遷移