1.重視主干知識(shí)、重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)

化學(xué)主干知識(shí)要作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)來抓，如元素周期律、電解質(zhì)溶液中(弱電解質(zhì)的電離平衡、溶液的導(dǎo)電性、水的電離、離子濃度大小的比較)、化學(xué)平衡移動(dòng)原理、化學(xué)平衡常數(shù)的相關(guān)計(jì)算、電化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用(金屬精煉、電極反應(yīng)式書寫)，還有實(shí)驗(yàn)部分(儀器的名稱、混合物的分離、離子的檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì))等。同時(shí)，一定注意山東高考在命題形式和考查能力的變化，復(fù)習(xí)時(shí)注意做好選題工作(向全國新課標(biāo)卷靠攏)，追求復(fù)習(xí)效益的最大化。

2.注意近幾年高考中被忽略的知識(shí)點(diǎn)

高考命題畢竟會(huì)受到題量的限制，一些考點(diǎn)未涉及到，如元素化合物中的非金屬部分淡化嚴(yán)重，一些熱點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)也沒有出現(xiàn)，如蓋斯定律的運(yùn)用、膠體性質(zhì)等。這些知識(shí)在今年的復(fù)習(xí)中，也要重視，不能以為這今年或近幾年沒考以后就不會(huì)考。

3.重視實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查從化學(xué)儀器、基本操作到實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)，考查力度越來越大，細(xì)節(jié)也越深入，復(fù)習(xí)過程中對(duì)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象等復(fù)習(xí)到位，不能含糊。

來源：學(xué)習(xí)方法網(wǎng)

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