病句題一般就會(huì)出現(xiàn)在選擇題中,現(xiàn)將病句類型劃分為7種,以便同學(xué)們歸納復(fù)習(xí)。本篇主要講解了成分贅余、不合邏輯、語意不明。
五、成分贅余
成分贅余主要有下列類型:堆砌、重復(fù)、可有可無、應(yīng)刪去“的”字。
(1)堆砌
、 要考慮我國政治與文化環(huán)境的需要,發(fā)展我們的出版業(yè)。
(“環(huán)境”應(yīng)刪去。)
、诂F(xiàn)在漁民自己選出了行政組長,負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。
(“掌握”應(yīng)刪去。)
(2) 重復(fù)
、僖荒陙恚瑡D女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ),獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
(第二、第三個(gè)“工作”應(yīng)刪去。)
、谄鋵(shí)這是過慮的想法。
(“慮”就是想,應(yīng)刪去“的想法”。)
(3)可有可無
、俨恢挥X就走了十里路左右的距離。
(應(yīng)刪去“的距離”。)
②父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。
(應(yīng)刪去“離現(xiàn)在”。)
(4)應(yīng)刪去“的”字
、俪鋈艘饬系模衲耆,物價(jià)的下跌,后來慢慢地穩(wěn)定了。
(加了“的”,句子轉(zhuǎn)為短語,意思也變了,不是物價(jià)穩(wěn)定,而是“下跌”穩(wěn)定了。)
、谟捎跉v代動(dòng)亂和氣候潮濕,幾乎所有當(dāng)時(shí)的繪畫遭受毀滅。
(“歷代”和“動(dòng)亂”中間也中加“的”而沒有加,為句子整齊,“氣候”和“潮濕”中間也就不必加“的”。)
六、不合邏輯
這里要先界定一下病句中所說的“不合邏輯”的外延。首先,“語法不是邏輯”,例如“白馬不是馬”,這個(gè)句子結(jié)構(gòu)是正確的,從邏輯的角度分析是正確的,“白馬”概念和“馬”概念是種屬關(guān)系。但從語文字面的意思角度看“白馬”應(yīng)該是“馬”才對。
其次,語言是交際的工具,有些話雖然用嚴(yán)格的邏輯眼光來分析有點(diǎn)說不過去,但大家都這么說,都懂得它的意思,交際雙方毫無誤會(huì),站在語法的立場,就不能不承認(rèn)它是正確的。例如“好不熱鬧”,按說該是很不熱鬧的意思,但實(shí)際上等于“好熱鬧”,甚至程度還要加深。以上兩種都不屬于“不合邏輯”。
這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去。例如“學(xué)習(xí)有態(tài)度與方法之分”。這句話形式上跟“生物有動(dòng)物、植物和微生物之分”是一樣的,但“動(dòng)物、植物和微生物”加起來等于“生物”,而“態(tài)度”和“方法”加起來不等于“學(xué)習(xí)”,所以這句話就是“不合邏輯”。下面是一些邏輯上有問題的類型。
不合邏輯主要有以下幾種類型:自相矛盾、范圍不清、強(qiáng)加因素、主客倒置。
1、自相矛盾
①過了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地停下來了。
(“突然”和“漸漸”矛盾。)
、谶@增強(qiáng)了中國人民與侵略斗爭的無比力量。
(既然已經(jīng)“無比”,如何還能“增強(qiáng)”?應(yīng)刪去“無比”。)
③他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。
(既然“幸免”,自然是沒有死,怎么能說是“死難中的一個(gè)”呢?應(yīng)改為“多少人死難了,他是幸免的一個(gè)!)
④我國有世界上沒有的萬里長城。
(“有”與“沒有”矛盾,改“沒有”為“唯一”)
2、范圍不清
①從事業(yè)的發(fā)展上看,還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家與各項(xiàng)人才。
(各項(xiàng)人才包括科學(xué)家,不宜并列,該說“各學(xué)科的專家與其他人才”。)
、谒麄円幻孓彰叵蛏吓,一面又不免跌落深淵。
(“一面......一面......”表示兩件事同時(shí)進(jìn)行,句中的兩件事顯然不是同時(shí)的,應(yīng)改為“他們雖然拚命向上爬,但是終不免跌落深淵!)
3、強(qiáng)加因素
、僮罱疫@位朋友去了一趟南方回來,結(jié)果他的思想依然如故。
(去了南方回來思想變了,可以說是去了一趟南方的結(jié)果,現(xiàn)在“思想依然如故”,怎么能說是去了一趟的“結(jié)果”呢?)
、谝?yàn)樗麃碜员狈,思想根本上還是舊的一套。
(為什么來自“北方”思想就舊?且“北方”到底是相對什么而言的?)
4、主客倒置
、僭谀莻(gè)時(shí)候,報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。
(應(yīng)該是“我和報(bào)紙的接觸”。)
、谌ツ甑膶W(xué)習(xí)情緒和今年比較起來大不相同。(責(zé)任編輯:www.edugaokao.com)
(我們比較一先一后兩件事,一般總是以后者為主體,應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績和去年......”。)
七、語意不明
語意不明有兩種類型:
“費(fèi)解”,“費(fèi)解”指一句話不知道怎么講;
“歧義”,“歧義”是一句話有兩種理解意。
1、費(fèi)解
、 到北京參觀奧運(yùn)村及新改造后的“地鐵”是我這次旅行的歸途。
(“參觀”怎么會(huì)是“歸途”?作者的意思是說“......是我預(yù)定在歸途中要做的事。)
、趶牧畾q到九十九歲的老太太被特許坐著車子參加游行。
(從字面上看,好象59歲以下和100 歲以上的都沒有坐車參加游行的權(quán)力。作者的意思大概是 “60歲以上的”。)
2、歧義
(1)兩種解釋一正一誤。
①一輛乳黃和深紅色的電車飛馳過去。
(容易使人誤會(huì)為兩輛顏色不同的電車。應(yīng)該把“和”字改為“夾”字,或者在“一 輛”后面加“漆了”二字。)
、谠趲滋鞎r(shí)里,我們的身體和精神都有很大的收獲,體重逐日增加(最高的達(dá)五公斤),精神非常愉快。
(很可能使人誤會(huì)是逐日增加的量最高有5公斤,這當(dāng)然不是事實(shí)。 應(yīng)該把“逐日”改作“都有”。)
(2)兩各解釋都可能。
①現(xiàn)全渠已勘測完畢144華里。
(沒說全渠有多長, 如果全長144華里,那么該說“全渠144華里,現(xiàn)已勘測完畢”;
如果144華里只是全渠的一部分,那么不能說“完畢”,該說“現(xiàn)全渠已勘測了144華里!)
、谥平榻B菲律賓的一種權(quán)威著作。
(可以解釋為“介紹──菲律賓的一種權(quán)威著作”,也可以解釋為“介紹菲律賓的── 一種權(quán)威著作”。)
、坌iL、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。
(是“其他學(xué)!保是“其他領(lǐng)導(dǎo)”,發(fā)生歧義。)
(3)把讀者引入歧途。
這種錯(cuò)誤在于字面上并無歧義, 但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面講,就是誤入歧途。
、僦腥A民人共和國成立了,共同綱領(lǐng)頒布了,婦女在法律上是平等了。
(從字面上看,是說“婦女彼此之間在法律上平等”,但是實(shí)際上作者是說“婦女和男子在法律上平等”。)
、谥圃爨嵵莼▓@口決口,直接淹沒豫皖兩省13個(gè)縣619 萬多人口。
(照字面看,這619萬人都淹死了。 作者的本意該是:直接淹沒豫皖兩省擁有619萬多人口的13個(gè)縣。)
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