高考二輪復(fù)習(xí)到了，二輪復(fù)習(xí)時是拔高的復(fù)習(xí)，大家在二輪復(fù)習(xí)的時候需要重點復(fù)習(xí)一些知識點，這樣大家復(fù)習(xí)的效果才會更加明顯。下面小編為大家提供2013高考語文二輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識，供大家參考。

　　2013屆二輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識專題重組

　　一

　　1、下列各項中加點字的讀音全都正確的一項是 ( )

　　A.鏖(áo)戰(zhàn) 跛(bǒ)腳 鞭笞(chī) 三年五載(zǎi)

　　B.瀕(bīn)臨 骷(gū)髏 嗚咽(yè)觥(gōng)籌交錯

　　C.不啻(dì) 皈(guī)依 枕藉(jí)怙惡不悛(quān)

　　D.桎梏(kù) 船舷(xián) 星宿(xiù) 同仇敵愾(kài)

　　2、下列各項中沒有錯別字的一項是 ( )

　　A.磨煉 門可羅鵲 怡然 毅然決然

　　B.寒喧 立竿見影 報怨 以德報怨

　　C.切磋 食不果腹 慌亂 兵荒馬亂

　　D.針灸 心悅臣服 相親 文人相輕

　　3、使用標(biāo)點符合全都正確的一句是 ( )

　　A.既然是漢語，就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。中學(xué)語文要不要突出民族傳統(tǒng)?我以為是無須設(shè)問的。

　　B.臺灣與大陸，同根同源、同文同種，為了民族的利益，兩岸應(yīng)盡快攜起手來。

　　C.朱自清筆下的“荷塘月色”，體現(xiàn)了朱自清心中追求的美好精神境界。

　　D.李煜的詞“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之綿綿無盡，生動形象，概括性又極強(qiáng)。

　　4、依次填入下列各句橫線處最恰當(dāng)?shù)囊?a href='http://m.yy-art.cn/ciyu/zuci/' target='_blank'>組詞語是 ( )

　　[1]外交部長李肇星專門指示鄧清波總領(lǐng)事要盡一切力量，盡快 中國遇難者身份。

　　[2]深圳市鼓勵有條件的企業(yè)對 員工實行內(nèi)部退養(yǎng)。

　　[3]美國白宮10日反駁了民主黨領(lǐng)導(dǎo)人 布什在越南戰(zhàn)爭時期曾“擅離職守”的指責(zé)。

　　A.核實 富余 有關(guān) B.核定 富余 關(guān)于

　　C.核實 富裕 關(guān)于 D.核定 富裕 有關(guān)

　　5、下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )

　　A.我們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利，他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源，進(jìn)行竭澤而漁式的開發(fā)，這是一種極不負(fù)責(zé)的行為。

　　B.他是一位學(xué)貫中西、通曉古今的學(xué)者，在學(xué)術(shù)研討會上，每每能發(fā)表讓人印象深刻的一孔之見。

　　C.一遭被蛇咬，十年怕井繩。自從老師因為他上課不認(rèn)真聽講而批評了他，這一段時間他再也不敢在課堂上講話了。

　　D.老張用審視的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，話語中帶著一種捫心自問的悔意。

　　6、下列句子中沒有語病的一句是 ( )

　　A.走進(jìn)九寨溝，如同進(jìn)入仙境，那充滿詩情畫意的自然風(fēng)貌把我陶醉了。

　　B.腐敗已成為社會的毒瘤，反腐敗的問題是全社會的公民都高度關(guān)注、深惡痛絕的。

　　C.農(nóng)村改革的成功經(jīng)驗，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對城市的要求，為城市為重點的整個經(jīng)濟(jì)體制改革提供了極為有利的條件。

　　D.改革進(jìn)入攻堅階段之后，面臨著一系列深層次的重大思想理論問題，它們是中國改革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問題。

　　答案：1.A(B.kū C.chì D.gù) 2.C(A.雀B.暄D.誠) 3.C(A問號改為逗號;B頓號改為逗號;D去掉引文的句號，引號后可用逗號。) 4.A 5.A(A竭澤而漁: 澤：池、湖。掏干了水塘捉魚。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算。也形容反動派對人民的殘酷剝削。B一孔之見: 從一個小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。D捫心自問: 摸著胸口，自己問自己怎么樣。指自己反省。) 6.D(A“把”字改為“讓”;B“反腐敗的問題”與“深惡痛絕”不能搭配，C“城市為重點”缺介詞“以”。)

　　二

　　1、下列加點字的讀音全都不相同的一項是 ( 　 )

　　A.罷黜　 茁壯　 咄咄怪事　 相形見絀

　　B.磨礪　 勉勵　 晴天霹靂　 老驥伏櫪

　　C.揣度　 祥瑞　 急湍甚箭　 惴惴不安

　　D.飴糖　 怠慢　 貽笑大方　 百戰(zhàn)不殆

　　2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是 (　　)

　　A.疏�！� 竣工　以儆效尤　 不能越雷池一步

　　B.獎掖　 賦與　翻然醒悟　 小不忍則亂大謀

　　C.滄桑　 就序　徇私枉法　 樹欲靜而風(fēng)不止

　　D.隱患　 蜇伏　韜光養(yǎng)晦　 溫良恭儉讓

　　3、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(　　)

　　[1]如果陳水扁冥頑不化，一意孤行，制造“臺獨(dú)” ，必將給臺灣人民帶來深重災(zāi)難。

　　[2]政績是一個干部在為人民服務(wù)的過程中，發(fā)揮自己的聰明才智所創(chuàng)造的 。

　　[3]我 認(rèn)為城市的標(biāo)志性建筑一定能對整個城市的形象和經(jīng)濟(jì)有多大的改變， 城市標(biāo)志性建筑及其周圍的交通環(huán)境能在一定程度上體現(xiàn)出城市的人文美學(xué)特征。

　　A.事變　績效　不是/但是　　 B.事端　業(yè)績　不但/而且

　　C.事端　績效　不但/而且　　 D.事變　業(yè)績　不是/但是

　　4、下列各組加點的熟語，使用不正確的一項是 (　　)

　　A.“唐裝熱”迅速流行，激活了江南絲綢服裝產(chǎn)業(yè)，使不少企業(yè)逢兇化吉，出現(xiàn)了少有的勃勃生機(jī)。

　　B.有些人雖想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來提高學(xué)習(xí)成績，這有點像沙里淘金，是得不償失的。

　　C.那時他雖已被撤職罷官，但是“身在江湖，心馳魏闕”，仍心關(guān)心國家大事，關(guān)注政局的變化。

　　D.如果政府的官員對普通民眾的疾苦視而不見，聽而不聞，那么這樣的官員要他何用?

　　5、下列各句標(biāo)點符號使用正確的一項是 (　　)

　　A.愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步;并且是知識進(jìn)化的源泉。”

　　B.巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅極好的風(fēng)景畫，神奇而秀美——現(xiàn)在卻看不到這畫廊了。

　　C.《鴻門宴》節(jié)選自司馬遷的《史記·項羽本紀(jì)》，我們讀完了這篇課文，卻不知到何處才能找到《史記》?學(xué)校圖書館的書太少。

　　D.難道說工期緊，任務(wù)重，難度大，就可以不顧工程的質(zhì)量而隨意改變設(shè)計方案嗎?

　　6、下列各句中意思明確，沒有語病的一句是 (　　)

　　A.在大量廣告的影響下，一些家長期望通過使用補(bǔ)品來增長孩子的智力，這就陷入了子女

　　

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