試卷類型：B卷 河北冀州中學(xué)2013—2014年上學(xué)期期中考試高二年級(jí)政治試題（文科）考試時(shí)間： 90分鐘 試題分?jǐn)?shù)： 100分 命題人：袁洪旺一、單項(xiàng)選擇題下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。．啟蒙哲學(xué)引導(dǎo)和塑造了現(xiàn)代精神，開啟了人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代化的大門。經(jīng)過幾百年發(fā)展，現(xiàn)代性的弊端也充分暴露出來，后現(xiàn)代哲學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，它全面反思和批判人類在現(xiàn)代化的過程中產(chǎn)生的種種弊端，并對(duì)啟蒙哲學(xué)發(fā)起了猛烈攻擊。這表明( )①哲學(xué)對(duì)社會(huì)弊端有批判功能 ②哲學(xué)可以引導(dǎo)和塑造時(shí)代精神③的變化推動(dòng)哲學(xué)的變化 　　④哲學(xué)分歧皆是對(duì)社會(huì)斗爭的反映A．①②B．③④C．②④D．②③洪水泛濫越來越嚴(yán)重，對(duì)民生危害越來越大。造成洪水泛濫的原因之一是人類活動(dòng)增多所造成的地球環(huán)境破壞。從哲學(xué)上看①洪水與自然災(zāi)害之間存在本質(zhì)的聯(lián)系 ②改造自然，務(wù)必要尊重、順應(yīng)和保護(hù)自然③人類活動(dòng)必將引起自然災(zāi)害的出現(xiàn) ④事物之間存在著聯(lián)系A(chǔ).①② B.②③ C.③④ D.②④4.物理學(xué)家把由反粒子組成的物質(zhì)稱作反物質(zhì)。1997年美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在銀河系上方約3500光年處有一個(gè)不斷噴射反物質(zhì)的反物質(zhì)源。近年來歐洲核子研究中心首次成功地對(duì)反物質(zhì)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和物理特性進(jìn)行了研究。從哲學(xué)上看，反物質(zhì)的存在表明A.世界的本質(zhì)并非是物質(zhì) B.新事物總是層出不窮C.人類可以有意識(shí)地改造自然 D.整個(gè)世界是客觀存在的物質(zhì)世界5、哲學(xué)的物質(zhì)范疇是對(duì)一切可以從感覺上感知的事物的共同本質(zhì)的抽象，它既包括自然事物和現(xiàn)象，也包括人的感性活動(dòng)即實(shí)踐活動(dòng)，包括社會(huì)的物質(zhì)生活和物質(zhì)關(guān)系。哲學(xué)的物質(zhì)概念與具體的物質(zhì)形態(tài)之間的區(qū)別是A.前者不依賴于人的意識(shí)，后者依賴于人的意識(shí) B.前者是永恒的，后者是暫時(shí)的C.前者具有客觀實(shí)在性，后者沒有 D.前者是可知的，后者不是6．達(dá)爾文的進(jìn)化論否定了上帝創(chuàng)造物種的神創(chuàng)論，摧毀了各種唯心的目的論和物種不變論，不僅是生物學(xué)上的革命，還帶來了哲學(xué)上的革命。這說明( )A．哲學(xué)為具體科學(xué)的發(fā)展提供指導(dǎo) B．隨著具體科學(xué)的發(fā)展，神創(chuàng)論的荒謬性逐漸暴露出來C．具體科學(xué)的發(fā)展為馬克思主義哲學(xué)的豐富和發(fā)展提供了條件D．具體科學(xué)為馬克思主義哲學(xué)的發(fā)展提供了科學(xué)的世界觀和方法論．牛頓經(jīng)典力學(xué)對(duì)近代哲學(xué)產(chǎn)生了很大影響，使近代唯物主義呈現(xiàn)出很大的機(jī)械性和形而上學(xué)性。下列哲學(xué)觀點(diǎn)能夠體現(xiàn)這種特征有( )①世界是一團(tuán)永恒燃燒的活火②沒有偶然性，一切都是必然的③人體就是一架機(jī)器④萬物都在運(yùn)動(dòng)，但只在概念中運(yùn)動(dòng)A．①②B．③④C．②④D．②③．英國哲學(xué)家休謨認(rèn)為：一切外部的事物都不過是人們的一些主觀感覺和印象。因此，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)中只能和感覺發(fā)生關(guān)系，不能超出感覺之外。在感覺之外有什么東西，人們無法知道。我們之外的外部世界是否存在，也是不知道的。休謨的上述觀點(diǎn)屬于( )據(jù)美國宇航局網(wǎng)站報(bào)道，在過去幾年一系列的近距離飛越考察過程中，美國宇航局的卡西尼探測器確認(rèn)在土衛(wèi)二星球的南極地區(qū)存在巨大的水汽“噴泉”，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其噴出的物質(zhì)中除了水和有機(jī)物之外還有鹽分，這可能暗示其地表下方存在一個(gè)巨大的地下海洋。這說明①人類借助于科學(xué)儀器可以窮盡對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)②科學(xué)儀器有助于延展人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)能力③實(shí)踐的發(fā)展能夠?yàn)槿藗兲峁└鼮橄冗M(jìn)的認(rèn)識(shí)工具④科學(xué)儀器可以替代人類對(duì)客觀事物作出精確反映 A．①②B．②③C．②④D．③④貪圖無所不能，只能一無所能；試圖無所不知，只能一無所知，企圖無所不有，只能一無所有。這給我們的哲學(xué)啟示是要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 事物的性質(zhì)主要由矛盾主要方面決定要抓住時(shí)機(jī)促成事物質(zhì)的飛躍矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化2012年十大流行語中，“正能量位居榜首。著名語言文字學(xué)者郝銘鑒指出，“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的、催人奮進(jìn)的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。從哲學(xué)的角度看： ①正能量具有創(chuàng)造性，能夠創(chuàng)造出獨(dú)立于物質(zhì)之外的精神②正能量具有能動(dòng)性，能夠給人帶來信心和力量③正能量具有反作用，能對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制④正能量有指導(dǎo)作用，能夠?qū)⑷藗兊脑竿�變成現(xiàn)實(shí)A. ①② B. ①③ C. ②③ D.③④18、2012年3月底，創(chuàng)4項(xiàng)世界第一的湖南矮寨特大懸索橋正式通車。這意味著長沙至重慶高速公路全線貫通，并將改變湘西落后的交通狀況，加強(qiáng)與逾、黔等西部各省市的聯(lián)系。湖南矮寨大橋的通車是我國在克服地形險(xiǎn)要、地質(zhì)復(fù)雜、峽谷多霧、吊裝難、運(yùn)輸難等重重困難后，取得的又一項(xiàng)偉大成功。這表明了①人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)建立新的具體聯(lián)系②做事情既要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，又要尊重客觀規(guī)律③發(fā)揮主觀能動(dòng)性，是認(rèn)識(shí)和改變規(guī)律的條件④精神狀態(tài)程度決定著發(fā)揮主觀能動(dòng)性收到積極效果的程度A．①② B．②③ C．①③ D．②④19．旅行家保羅?泰魯在《游歷中國》中寫到“有昆侖山在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩�！比欢�，青藏鐵路的建設(shè)者們依靠自身的智慧和勇氣，破解了“多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”三大世界性難題，創(chuàng)造了“天塹變通途”的人間奇跡。青藏鐵路的建成表明（ ）A．人類可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律改造世界 B．認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐發(fā)展具有促進(jìn)作用C．發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以創(chuàng)造一切奇跡 D．實(shí)踐能夠破除客觀條件的制約（2010-20202010年至2020年教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，對(duì)我國未來十年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了全國謀劃和前瞻性部署。A.①② B.③④ C.①③ D.②④21．水展示萬千氣象。因勢而變，舒緩為溪，低吁淺唱；陡峭為瀑，虎嘯龍吟。水因勢利導(dǎo)，煥發(fā)勃勃生機(jī)。因器而變，遇圓則圓，逢方則方，直如刻線，曲可盤龍，故此“水無常形”。B.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性 D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中 是推動(dòng)社會(huì)和人的進(jìn)步與發(fā)展③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)為和目的 ④要倡導(dǎo)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 A．①② B．②③ C．③④ D．①④28、中醫(yī)將人體對(duì)外界客觀事物的不同情緒分為喜、怒、憂、思、悲、恐、驚等“七情”。一般情況下，“七情”屬于人的正常精神活動(dòng)，但突然受到劇烈的精神刺激，或情志活動(dòng)過久，超過人的生理所能調(diào)節(jié)的范圍，會(huì)引起陰陽失調(diào)，氣血不和，臟腑功能紊亂，從而導(dǎo)致疾病的發(fā)生。這說明 ①外部刺激是導(dǎo)致情緒變化、疾病產(chǎn)生的根本原因 ②健康狀況因“七情”變化超過一定限度而向其對(duì)立面轉(zhuǎn)化 ③要發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用，合理調(diào)節(jié)自己的情緒 ④“七情”是否成為致病因素是由主體因素的調(diào)適能力決定的A．②③ B．③④ C．①④ D．①③B．C．D．C．①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源 ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 D．①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源 ②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐起指導(dǎo)作用 ③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿31、全球氣候變暖的危害日益凸顯，各國都在尋求應(yīng)對(duì)之策。我國科學(xué)家研究了氣候變暖條件下熱量資源變化對(duì)糧食生產(chǎn)的影響。1981年以來，我國一年兩熟、一年三熟糧食作物種植界限明顯北移，在其他條件不變的情況下，前者糧食產(chǎn)量平均可增加54％～106％，后者可增加27％～58％。該研究為我國合理調(diào)整農(nóng)作物區(qū)域布局提供了科學(xué)依據(jù)。這從一個(gè)側(cè)面表明科學(xué)認(rèn)識(shí)①具有自覺選擇性，能夠透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)，化害為利②具有能動(dòng)創(chuàng)造性，能夠推測未來，創(chuàng)造理想世界③能夠揭示事物演化規(guī)律，指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展④基于實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)了主體的能動(dòng)性、創(chuàng)造性和目的性A．①② B．①③ C．②④ D．③④?說山訓(xùn)》中說：“走不以手，縛手不能疾。飛不以尾，屈尾不能遠(yuǎn)�！边@句話表明(　　)A．事物內(nèi)部各個(gè)部分、各個(gè)要素之間相互聯(lián)系B．無論自然界還是人類社會(huì)，都是相互聯(lián)系的C．人們不能否認(rèn)和改變事物之間的聯(lián)系D．事物之間是相互影響、相互制約的33． 電影《2012》描述了世界末日來臨的場面，而日本大地震的爆發(fā)、富士山因附近地質(zhì)活動(dòng)頻繁出現(xiàn)可能噴發(fā)的跡象，甚至是由于地月距離接近而出現(xiàn)的“超級(jí)月亮”等等這樣那樣的自然現(xiàn)象，讓一些人不由自主地想起了《2012》，以至有人懷疑：世界末日真的快到了么？若你要?jiǎng)裎窟@些人，你可以對(duì)他們說(　　)A．物質(zhì)才是世界的本原，人的主觀精神并非是唯一實(shí)在B．現(xiàn)實(shí)世界僅是客觀精神的外化和表現(xiàn)而已，它是不會(huì)滅亡的C．矛盾具有普遍性，這些現(xiàn)象只是事物發(fā)展的不同階段上的不同矛盾的表現(xiàn)D．聯(lián)系具有客觀性，不能僅抓住事物表面的相似之處，主觀臆造不存在的聯(lián)系34． 一片臨河的草叢突然起火，火焰形成一個(gè)火圈，向一個(gè)丘陵包圍過來，丘陵上無數(shù)螞蟻眼看就要葬身火海。這時(shí)，螞蟻們迅速聚集，抱成一團(tuán)，滾成一個(gè)黑色的“螞蟻球”，盡管被燒得噼啪作響，“螞蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，大多數(shù)螞蟻得以絕處逢生。材料體現(xiàn)的哲理是(　　)①辦事情要樹立全局觀念、整體觀念�、诟愫镁植烤湍苁拐�體功能得到最大發(fā)揮　③整體功能離不開部分原有的功能�、鼙仨氄莆障到y(tǒng)優(yōu)化的方法A．①② B．③④ C．②③ D．①④35、一棵紫露草在一個(gè)加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后，依然長勢茂盛。對(duì)于這一神奇現(xiàn)象，園藝專家指出，盡管與外界新鮮空氣和水分隔絕，但密封的瓶子創(chuàng)造了自己的微型生態(tài)系統(tǒng)：紫露草利用光合作用產(chǎn)生氧氣和水分，掉落在瓶子底部的葉子產(chǎn)生二氧化碳為光合作用提供必要條件，并且給植物根部提供養(yǎng)分。從中可以看出①與人相比，植物在適應(yīng)環(huán)境變化方面更具有主動(dòng)創(chuàng)造性②植物不需要借助外力就能自己否定自己，自己發(fā)展自己③植物與陽光、空氣、水分和肥料等的聯(lián)系構(gòu)成其生存與發(fā)展④微型生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部諸要素基于其固有聯(lián)系按河北冀州中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 政治B卷試題
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