高二生物下冊(cè)第一單元測(cè)試題:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。以下是生物網(wǎng)為大家整理的高二生物下冊(cè)第一單元測(cè)試題,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,生物網(wǎng)一直陪伴您。

1.(2010北京理綜,1)在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí),正確的操作是()

A.讓發(fā)酵裝置接受光照 B.給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣

C.向發(fā)酵裝置通入空氣 D.將發(fā)酵裝置放在45℃處

2.下列關(guān)于腐乳制作過程的說法,正確的是()

A.制作腐乳時(shí)只有毛霉發(fā)揮作用

B.豆腐的表面長(zhǎng)出青色物質(zhì)則標(biāo)志著腐乳制作完成

C.在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與

D.制作腐乳時(shí)加鹽是為了促進(jìn)毛霉的生長(zhǎng)

3.下列關(guān)于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述,不正確的是()

A.病毒與后兩者比較,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)可能是DNA或是RNA

B.醋酸菌是好氧菌,可以將葡萄糖分解成醋酸,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜和核仁

C.在腐乳制作過程中,毛霉能產(chǎn)生蛋白酶,分解豆腐中的蛋白質(zhì)為肽和氨基酸

D.三者在培養(yǎng)過程中,只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽,都能正常生長(zhǎng)繁殖

4.(2010江蘇生物,7)下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是()

A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B.過程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中

C.過程③和④都需要氧氣的參與

D.過程①~④所需的最適溫度基本相同

5.(廣州一模,6)以下關(guān)于生物技術(shù)的說法不正確的是()

A.需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛

B.單倍體育種過程涉及脫分化和再分化

C.用自身干細(xì)胞培育的器官,移植后一般不會(huì)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)

D.果酒與果醋的制作過程需要保持缺氧狀態(tài)

6.(2010廣東理綜,25)小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(見圖),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵p選)()

A.加入適量的酵母菌

B.一直打開閥b通氣

C.一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘

D.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

7.下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:

第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成(填中間產(chǎn)物),然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,這一過程可用(填淀粉指示劑)來檢測(cè),因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

第二步:用菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是。

第三步:用菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N1萘基乙二胺偶聯(lián)成色化合物。進(jìn)行樣品測(cè)定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測(cè)定,目的是。

8.(廣東肇慶一模,29)某生物興趣小組為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,按如下左圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并使用如右圖所示的血球計(jì)數(shù)板對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。請(qǐng)分析回答:

(1)排氣口的膠管設(shè)計(jì)成長(zhǎng)而彎曲的目的是。

(2)實(shí)驗(yàn)的最初階段,由于、、,酵母菌的種群數(shù)量呈J型增長(zhǎng)。

(3)在上圖所示的計(jì)數(shù)室中,如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是 。

(4)本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是 。為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行。

(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

9.生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用給社會(huì)帶來了較大的經(jīng)濟(jì)效益,受到了社會(huì)的廣泛重視。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)制作泡菜時(shí)需要測(cè)定亞硝酸鹽的含量,其方法是。亞硝酸鹽在特定的條件下會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu),引起生物致癌。引起?xì)胞癌變的原因是環(huán)境中的致癌因子使細(xì)胞中的 發(fā)生。

(2)1993年,美國(guó)科學(xué)家K.B.Mullis因發(fā)明了PCR技術(shù)而獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。PCR技術(shù)和生物體內(nèi)DNA的復(fù)制都必需的條件包括、模板DNA、能量、游離的脫氧核苷酸和;在生物體內(nèi)DNA復(fù)制所必需的,而在PCR技術(shù)中不需要的成分是 。

(3)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細(xì)菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種化合物,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行處理后再倒掉,這樣做是為了 。

10.低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能。下圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。同學(xué)甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄糖,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在18~25℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30~35℃,進(jìn)行制果醋的發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時(shí)向充氣口充氣。經(jīng)過20天左右,兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關(guān)問題:

(1)酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者 。從制酒和制醋兩階段對(duì)裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是。

(2)同學(xué)甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是。用反應(yīng)式表示出制酒過程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化:

。

(3)B裝置中排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是。

(4)制葡萄酒時(shí)要將溫度控制在18~25℃,而制葡萄醋時(shí)要將溫度控制在30~35℃,原因是。葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)成分是。

(5)制作過程中一般不需要額外添加酵母菌和醋酸桿菌即可完成。為了提高果酒品質(zhì)也可在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌。利用培養(yǎng)基可分離獲得較為純凈的酵母菌菌種,如在培養(yǎng)基中加入可以從細(xì)菌和酵母菌的混合液中分離出酵母菌。

(6)為提高水果的出汁率,使果汁變得澄清,在果汁生產(chǎn)中常用到 。

答案及解析

1.答案:B

解析:本題主要考查果酒制作的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng),制作果酒所使用的菌種是酵母菌,酵母菌的生長(zhǎng)與光照無直接聯(lián)系;B項(xiàng),在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生CO2,因而要給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣;C項(xiàng),酵母菌發(fā)酵是在無氧條件下進(jìn)行的,因而不能向裝置中通入空氣;D項(xiàng),酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18~25℃。

2.答案:C

解析:腐乳的制作是多種微生物共同作用的結(jié)果。豆腐的表面長(zhǎng)出青色物質(zhì)僅是制作腐乳的第一步,還需要加鹽腌制、配制鹵湯等。加鹽一方面有利于析出水分,另一方面可以抑制微生物的生長(zhǎng)。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成肽和氨基酸。

3.答案:D

解析:病毒是胞內(nèi)寄生的,不能用普通的培養(yǎng)基培養(yǎng)。

4.答案:C

解析:生產(chǎn)果酒的菌種是酵母菌,屬于兼性厭氧型真核單細(xì)胞生物;生產(chǎn)果醋的菌種是醋酸菌,屬于好氧型原核生物。圖中過程①不在線粒體內(nèi)進(jìn)行,且與氧氣存在與否無關(guān),故A、B不正確;酵母菌發(fā)酵的最適溫度為20℃左右,醋酸菌發(fā)酵的最適溫度為30~35℃,故D不正確;而③、④過程都需要氧氣參與。

5.答案:D

解析:醋酸菌是好氧菌,在果醋的制作過程中需要向充氣口適時(shí)通入無菌空氣。

6.答案:AC

解析:本題主要考查果酒制作的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng),果酒制作所需的菌種是酵母菌,因而需要在發(fā)酵裝置中加入適量的酵母菌;B項(xiàng),果酒制作利用酵母菌的無氧呼吸,因而不能一直打開閥b通氣;C項(xiàng),閥a連的通氣管深入葡萄汁內(nèi),不能打開,以免影響酵母菌的無氧呼吸及避免雜菌污染,閥b連的通氣管偶爾打開的原因是排出酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2;D項(xiàng),酒精發(fā)酵的溫度一般控制在18~25℃,不能放到4℃的冰箱中。

7.答案:

(1)第一步:糊精碘液

第二步:酵母發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生大量CO2,使瓶?jī)?nèi)壓力升高而可能引起爆裂

第三步:醋酸桿需要消耗

(2)乳酸(或有機(jī)酸)比色紫紅作為對(duì)照

解析:

(1)大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶(淀粉酶必須冷卻后加入,因?yàn)槊傅拇呋钚允軠囟鹊挠绊?,大米的主要成分是淀粉,在淀粉酶催化作用下,分解成糊精(主要含麥芽糖等),這一過程可用碘液來檢測(cè)反應(yīng)的情況。酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇的過程中產(chǎn)生CO2,隨反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)酵瓶中CO2逐漸增多,瓶?jī)?nèi)壓力升高,可能引起破裂,所以不要完全密閉。醋酸桿菌是好氧型細(xì)菌,在將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸的過程中消耗氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過程離不開乳酸菌,其產(chǎn)生的酸主要是乳酸和少量的亞硝酸,亞硝酸鹽總量達(dá)到0.3~0.5 g時(shí)就會(huì)引起人中毒,必須對(duì)泡菜中亞硝酸鹽的含量進(jìn)行測(cè)定,其測(cè)定方法可用比色法。

8.答案:

(1)防止空氣中的雜菌污染

(2)溫度等條件適宜,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足,沒有敵害和競(jìng)爭(zhēng)

(3)使酵母菌分布均勻,增加稀釋倍數(shù)。

(4)該實(shí)驗(yàn)時(shí)間上形成前后自身對(duì)照 重復(fù)實(shí)驗(yàn)(取樣)

9.答案:

(1)比色法亞硝胺原癌基因和抑癌基因突變

(2)DNA聚合酶引物解旋酶

(3)平板劃線法防止造成環(huán)境污染

10.答案:

(1)沒有由核膜包圍的細(xì)胞核兼性厭氧型、需氧型

(2)制酒階段的后期,酵母菌無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生大量氣體,如不及時(shí)放出會(huì)把瓶子或瓶蓋脹破,不打開瓶蓋是防止氧氣和有害雜菌進(jìn)入

(3)防止污染

(4)18~25℃是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的合適溫度,30~35℃是醋酸桿菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的合適溫度。

碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子

(5)選擇青霉素(抗生素)

(6)果膠酶

最后,希望小編整理的高二生物下冊(cè)第一單元測(cè)試題對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。


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