走可持續(xù)發(fā)展之路

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

第二單元 走可持續(xù)發(fā)展之路
第三節(jié) 中國可持續(xù)發(fā)展之路設(shè)計

【目標】
知識目標:
1. 理解中國可持續(xù)發(fā)展的行動綱領(lǐng)。
2.明確我國四大可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略的原因和具體措施。
能力目標:
1.通過對中國可持續(xù)發(fā)展的行動綱領(lǐng)的理解,提高學(xué)生的綜合分析能力。
2.以具體問題和實例引導(dǎo)學(xué)生對我國環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理 解。
情感目標:
1.通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的人地觀。
2.通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生辯證地 分析問題的能力。
3.使學(xué)生理解與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性,從我做起,環(huán)保節(jié)約。
【教學(xué)重點】
1.中國可持續(xù)發(fā)展的行動綱領(lǐng)
2.我國四大可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略的原因
【教學(xué)難點】
我國四大可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略的原因
【課前準備】
投影
【課時安排】
1課時
【教學(xué)過程】
源:學(xué)(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對性。
(二)情景導(dǎo)入、展示目標。

1987年,在<<我們共同的未來>>報告中提出了可持續(xù)發(fā)展的定義。1992年,通過了<< 21世紀議程>>,第一次把可持續(xù)發(fā)展由概念推向行動。1994年3月,中國政府頒布了<<中國21世紀議程>>,這是全球第一個國家級的<<21世紀議程>>。
(投影)

師:。中國作為一個發(fā)展中國家和世界上人口最多的國家,深受人口、資源、環(huán)境等全球性問題的困擾。為此,中國政府針對國情,為解決全球性的問題提出了自己的行動綱領(lǐng)“控制人口,節(jié)約能源,保護環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”,并制定<<中國21世紀議程>>的內(nèi)容。讀圖,了解<<中國21世紀議程>>的內(nèi)容
生:(讀圖) 
(三)合作探究、精講點撥。
(板書)一、人口戰(zhàn)略
師:中國為解決全球性的問題提出的行動綱領(lǐng)制定了一系列可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。我國人口面臨嚴峻的問題,大家閱讀40頁第一段,填寫表格。
(投影)表格
存在問題 主要表現(xiàn)
人口數(shù)量多2005年我國人口總數(shù)已經(jīng)超過13億,預(yù)計21世紀中期我國人口將達到15-16億。
人口素質(zhì)低2001年,我國有5000萬殘疾人,文盲、半文盲人口1億多
人口結(jié)構(gòu)不合理在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱的情況下,人口老齡化問題日益突出。

(板書)1、我國面臨的人口問題
師:人口眾多、人口素質(zhì)較低、人口結(jié)構(gòu)不合理,以及人均自然資源占有量少等問題,嚴重制約了中國的可持續(xù)發(fā)展。
(板書)2、采取措施
師:面對我國面臨的人口問題,我們一方面要嚴格控制人口的數(shù)量,加強人力資源開發(fā),提高人口素質(zhì),充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性;另一方面,要合理地利用自然資源,減輕人口對資源和環(huán)境的壓力,為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。
(板書)二、資源戰(zhàn)略
   。、面對的問題
(投影)資料

(投影)世界七個水資源總量豐富國家比較

師:我國人均資源占有量少,資源利用率低,為滿足我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā) 展的需要,既要保護和合理利用有限的自然資源,又要依靠科技進步充分挖掘潛力,促使其增值,并在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸、生活消費等方面逐步建立資源節(jié)約型的經(jīng)濟體系。
(投影):資源利用率低


(板書)2、采取措施
(板書)三、環(huán)境戰(zhàn)略
師:(投影)展示

 師:
(板書)1、存在問題:
師:以城市為中心的環(huán) 境污染仍在發(fā)展,并向農(nóng)村蔓延;農(nóng)村的生態(tài)破壞范圍在擴大,程度在加劇。
(板書)2、戰(zhàn)略措施
師:搞好生態(tài)建設(shè)、防治環(huán)境污染、建立與發(fā)展階段相適應(yīng)的環(huán)境保護體制。
(投影)綠色GDP

師:提出綠色GDP的概念,最關(guān)鍵的是促使決策部門和公眾觀念的變化。公眾形成關(guān)心、愛護環(huán)境的社會風(fēng)尚.是實行可持續(xù)發(fā)展的重要條件。因此,我們每個人都應(yīng)當樹立環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。

(板書)四、穩(wěn)定戰(zhàn)略
師:經(jīng)濟發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的核心,它既是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心和前提,也是可持續(xù)發(fā)展的立足點、切人點和歸宿點。中國必須毫不動搖地把發(fā)展經(jīng)濟擺在首位,作為各項工作的中心;必須把實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提高到國家和民族整體利益的高度,協(xié)調(diào)和組織各部門、各地方和全體公民的行動,在保證經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定、協(xié)調(diào)增長的前提下,保護自然資源,改善生態(tài)環(huán)境,堅持社會和經(jīng)濟長期、穩(wěn)定發(fā)展。
(練習(xí))閱讀材料回答問題
材料1:柳林村原先是個貧困村,村干部為了帶領(lǐng)大家奔小康,想出了一個致富的辦;去:把本村麥田的土賣給建筑公司作為工程用土,取土后挖出的大坑又出租給城市填埋垃圾,兩頭進錢,收入是種小麥的幾十倍。雖有部分村民認為這種做法不妥,但手中有了錢,大家都很高興。
材料2:十幾年來,由于附近煤礦生產(chǎn)廢棄物煤矸石的堆積,梨樹村損失了耕地近50公頃,人均耕地下降到0.05公頃。村里與礦上商定,由礦上出資,村里出勞力,建磚瓦廠,利用煤矸石生產(chǎn)建筑材料。不僅解決了煤矸石占壓耕地、污染環(huán)境的問題,而且增加了就業(yè)機會。
問題:以上兩村,孰是孰非?
生:(回答略)
師:(總結(jié))所以,走可持續(xù)發(fā)展之路是中國的必然選擇。
【活動與探究】
活動或探究課題的題目:水泥廠粉塵污染造成的農(nóng)業(yè)損失
活動或探究的內(nèi)容:計算每年水泥廠粉塵污染造成的農(nóng)業(yè)損失是多少;除了導(dǎo)致糧食減產(chǎn)外,水泥廠的生產(chǎn)還可能給當?shù)剞r(nóng)民造成哪些損失
活動或探究的辦法、過程:計算、討論
活動或探究的結(jié)果:課后作業(yè)
【課堂練習(xí)】
1.為 了改善生態(tài)環(huán)境,“十五”計劃要求我國森林覆蓋率從現(xiàn)在的16.5%提高到18.2%。下列措施中,能快速有效提高森林覆蓋率的是
①繼續(xù)營造防護林體系、趯嵤┩烁林工程、奂訌娮匀槐Wo區(qū)建設(shè)、軐嵤┨烊涣直Wo工程
A.①②B.①③
C.②④D.③④
濕地與森林、海洋被并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益,被譽為地球之“腎”。據(jù)此回答2~4題。
2.下列地理事物中都屬于濕地的是
①納木錯、跒┩俊、埸S河 ④渤!、菟咎
A.①②③④B.②③④⑤
C.①③④⑤D.①②③⑤
3.我國政府下令停止開墾三江平原上的沼澤地 ,主要原因是
A.三江平原的土壤十分貧瘠
B.開發(fā)的成本太高
C.糧食過剩,價格下降
D.為了保護和改善生態(tài)環(huán)境
4.長江中下游濕地破壞嚴重,主要是因為該地區(qū)
A.用水增多,地表水減少
B.圍湖造田,泥沙淤積
C.城市化進程加快,占用大量濕地
D.大片濕地改建為魚塘
5.發(fā)展中國家在經(jīng)濟發(fā)展過程中,應(yīng)采取的正確措施是
A.可以采取相關(guān)措施減少污染,避免發(fā)展過程中的環(huán)境問題
B.環(huán)境污染是不可避免的,可采取“先污染,后治理”的策略
C.經(jīng)濟發(fā)展到一定程度,環(huán)境問題自然會解決
D.保護環(huán)境就必須堅決禁止興建有污染的企業(yè)
下圖為瓦盧地理位置示意圖,結(jié)合下列材料,回答6~9題。

材料 圖瓦盧是南太平洋上風(fēng)景綺麗的一個島國。2000年2月18日,該國 的大部分地區(qū)泡在了汪洋大海之中。海平面一度上 升到3.2米,由于其陸地最高海拔也不過4.5米,所以低洼地方的房舍全部沒頂。
6.海風(fēng)吹起的波浪對海岸有侵蝕作用,圖瓦盧地區(qū)3~5月吹的盛行風(fēng)是
A.東北風(fēng)B.東南風(fēng)
C.西北風(fēng)D.西南風(fēng)
7.圖瓦盧是一個群島國家,其島嶼按成因是
A.沖積島B.大陸島
C.珊瑚島D.火山島
8.2002年圖瓦盧將 舉國移民新西蘭,下列敘述正確的是
A.全球變暖導(dǎo)致的冰 川融化是引起圖瓦盧成為環(huán)境難民的惟一原因[來源:Zxxk.Com]
B.地面下沉是導(dǎo)致圖瓦盧舉國搬遷的重要原因
C.規(guī)律是客觀的,人在規(guī)律面前無 能為力
D.物質(zhì)決定意識,主觀必須符合客觀
9.為避免第二個圖瓦盧的出現(xiàn),發(fā)達國家應(yīng)該
A.發(fā)展綠色消費
B.減緩工業(yè)化進程
C.減少溫室氣體排放
D.減免發(fā)展中國家債務(wù)
讀下圖,回答10~11題。

10.下列(曲線a表示經(jīng)濟發(fā)展,b表示 環(huán)境質(zhì)量)能正確反映發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量相互關(guān)系的是
11.環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟發(fā)展的相互關(guān)系說明
A.只有經(jīng)濟高度發(fā)達,才能實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量的改善與提高
B.發(fā)展經(jīng)濟必然會帶來環(huán)境污染
C.必須靠發(fā)展生產(chǎn)力來解決它們之間的矛盾
D.發(fā)達國家環(huán)境問題較發(fā)展中國家嚴重
答案:1.A 2.D 3.C 4.A 5.A 6.D 7.D 8.C 9.D 10 .C 11.D
【板書設(shè)計】
第三節(jié) 中國可持續(xù)發(fā)展之路

[教學(xué)反思]

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