第四章 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
本章規(guī)劃
區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是指區(qū)域經(jīng)濟總量的增長和結(jié)構(gòu)的演進。在區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展中,經(jīng)濟總量增長與結(jié)構(gòu)演進相互關(guān)聯(lián)和互動。經(jīng)濟總量的增長為結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)換、升級提供了經(jīng)濟基礎(chǔ),結(jié)構(gòu)演進則增強了資源配置能力,提高了資源利用的投入和產(chǎn)出的效率,實現(xiàn)經(jīng)濟總量的更快增長。
工業(yè)與農(nóng)業(yè)是最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門。工農(nóng)業(yè)的增長和結(jié)構(gòu)合理與否,對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展起著促進和延緩作用。工農(nóng)業(yè)不同的經(jīng)濟發(fā)展模式,還可帶來人類的不同生產(chǎn)、生活方式,進而形成鄉(xiāng)村或城市等不同的聚落形態(tài)。本章在學習《高中地理(必修)Ⅱ》“第二、三、四章”經(jīng)濟地理的基礎(chǔ)上,結(jié)合典型區(qū)域,以案例的形式,提供基本的思維方法、原理,利于學生正確認識人地關(guān)系,形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。通過區(qū)域的認識,還能促使學生關(guān)注現(xiàn)實生活,學習到有用的地理,形成分析問題、解決問題的能力。
區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展在不同的區(qū)域表現(xiàn)為不同的發(fā)展前景。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展包括區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展和區(qū)域工業(yè)化,它們都是在充分考慮位置、自然條件、社會經(jīng)濟條件以及市場需求等共同因素下形成的較為穩(wěn)定的經(jīng)濟體。本章內(nèi)容可分為兩大部分:區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展和區(qū)域工業(yè)化與城市化。在一定的社會經(jīng)濟條件下,地理條件是區(qū)域發(fā)展的重要基礎(chǔ),以致影響到區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的特點、布局和方向。
我國有許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,不同的地區(qū),其生產(chǎn)情況、面臨問題和未來的發(fā)展方向不盡相同。東北地區(qū)山環(huán)水繞,沃野千里,自然地域完整,農(nóng)業(yè)生態(tài)類型多樣,生產(chǎn)部門齊全,是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實力比較雄厚的區(qū)域,發(fā)展條件優(yōu)越,以東北地區(qū)為例,不僅可以了解區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律,還能從一個側(cè)面反映我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
我國工業(yè)基地既有面臨困境的老工業(yè)基地——遼中南重工業(yè)基地,也有經(jīng)久不衰的滬寧杭工業(yè)基地和京津唐工業(yè)基地,也有改革開放后以新興工業(yè)和輕工業(yè)為主的珠江三角洲工業(yè)基地。對發(fā)展中國家而言,工業(yè)化程度有待于進一步提高,因而從發(fā)展的方向來看,各地從珠江三角洲工業(yè)基地更可以找尋發(fā)展的有利條件,具有更廣泛的借鑒意義。工業(yè)化的實施,必然使非農(nóng)業(yè)人口在一地聚集,導致了城市化的發(fā)展。珠江三角洲地區(qū)在發(fā)展過程中存在缺乏科學指導而造成某些城市化問題,具有普遍性。因此,珠江三角洲地區(qū)是了解工業(yè)和城市發(fā)展的典型案例。
通過東北地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)的案例,可了解經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,達到知識遷移的效果。
本章時間共7課時,第一節(jié)3課時,第二節(jié)2課時,問題研究2課時。
第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例
從容說課
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),“三農(nóng)”問題是目前國家重點關(guān)注的領(lǐng)域。不同地區(qū),人們以慣有的生產(chǎn)方式經(jīng)營著人類賴以生存的土地。隨著社會發(fā)展,科學技術(shù)的不斷發(fā)展,農(nóng)業(yè)實現(xiàn)區(qū)域總量的增長和結(jié)構(gòu)的演進是必然的趨勢。因此,如何才能使各地充分挖掘現(xiàn)有資源潛力,獲得經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益的全面發(fā)展,形成具有地方特色的區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是擺在人類面前亟待解決的問題,也是學習有用的地理等新理念的體現(xiàn)。
區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展是受自然條件、社會經(jīng)濟條件以及市場需求等因素共同影響下形成的穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)模式和結(jié)構(gòu),地理條件是影響區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。教材以東北地區(qū)的區(qū)域農(nóng)業(yè)地域為例,分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。
教材在處理影響東北農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件時,分析了東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢條件,對東北地區(qū)影響較大的因素進行闡述,并不面面俱到,做到綜合性與主導性因素統(tǒng)一,充分體現(xiàn)地域性特點。由于這部分內(nèi)容理論性較強,也是學生理解區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,是本節(jié)的重點和難點。在處理這一部分內(nèi)容時,從學生的已有知識出發(fā),先復(fù)習必修Ⅱ所學的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,并增加各區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響這部分內(nèi)容,拓展學生思路,為理解東北農(nóng)業(yè)發(fā)展條件作鋪墊。學習東北區(qū)域的目的是為了讓學生舉一反三,所以在初步了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要的區(qū)位因素后,結(jié)合實例,可舉相關(guān)的例子說明區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響,培養(yǎng)學生知識遷移能力。為說明東北的自然條件內(nèi)部差異,教材出示了許多圖表,要求學生讀數(shù)據(jù),重表達,理解劃分內(nèi)部差異的條件。由于學生讀圖、析圖能力缺乏系統(tǒng)訓練而使這一內(nèi)容成為教學的難點,教師應(yīng)讓學生嘗試去讀,發(fā)現(xiàn)并歸納內(nèi)部差異的若干要素,理解比較法在判斷事物差異中的運用。
本節(jié)教材編寫留有余地,為方便學生理解和運用,應(yīng)增加“美國的專業(yè)化生產(chǎn)”的形成、珠江三角洲農(nóng)業(yè)的變遷和學生所在地農(nóng)業(yè)發(fā)展情況等內(nèi)容。
教學重點
1.東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的地理條件。
2.東北地區(qū)三大區(qū)域的內(nèi)部差異。
教學難點
1.評價東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的地理條件。
2.東北區(qū)域內(nèi)部劃分三大區(qū)域的因素。
教具準備
1.實物投影儀。
2.根據(jù)課本地圖,形成復(fù)合式投影片:東北地區(qū)的位置圖,東北地區(qū)的地形圖;東北地區(qū)年降水量和年平均氣溫的分布圖;東北商品糧基地的分布圖。
3.“我國溫度帶的劃分”“我國干濕地區(qū)”“我國年降水量分布”等地圖。
課時安排
共3課時
第一課時地理條件、大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)——商品糧基地建設(shè)
第二課時農(nóng)業(yè)布局特點、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向
第三課時了解我國各地區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展
三維目標
一、知識與技能
1.初步了解實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。
2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。
3.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點,并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設(shè)的特色。
4.結(jié)合具體發(fā)展模式,分析東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。
二、過程與方法
1.通過多種途徑收集我國各地特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理條件。
2.用小組交流的形式學習區(qū)域內(nèi)部差異劃分標準。
3.通過分析我國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理條件、布局特點和發(fā)展前景,了解區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策措施。
三、情感態(tài)度與價值觀
1.培養(yǎng)學生關(guān)注社會,關(guān)注家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)發(fā)展獻計獻策的主人翁精神。
2.培養(yǎng)學生動手實踐能力,勤于探索的科學精神。
3.培養(yǎng)學生科學統(tǒng)籌、按客觀辦事的科學態(tài)度。
教學過程
第一課時
導入新課
師
國家間的競爭更多地表現(xiàn)為綜合國力的競爭,而經(jīng)濟力量是綜合國力最重要的構(gòu)成因素,所以我國領(lǐng)導人提出,全面建設(shè)小康社會,最根本的是堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。區(qū)域的發(fā)展也是建立在經(jīng)濟建設(shè)基礎(chǔ)上的。農(nóng)業(yè)和工業(yè)是社會經(jīng)濟中最基本的兩個物質(zhì)生產(chǎn)部門。
推進新課
師
(逐層分析,逐步深入)從必修的學習中我們已經(jīng)知道,如果一個地區(qū)的發(fā)展根據(jù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素合理考慮,統(tǒng)籌安排,則可發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,充足挖掘潛力,促進該地區(qū)的持續(xù)發(fā)展,形成區(qū)域性工農(nóng)業(yè)。就農(nóng)業(yè)而言,發(fā)展條件的差異,使不同的區(qū)域有不同的區(qū)域農(nóng)業(yè)特色。
師
(引入正題)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的目的是將區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展與區(qū)域的特定條件有機結(jié)合起來,形成具有特色的生態(tài)與經(jīng)濟良性循環(huán)系統(tǒng),實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益的統(tǒng)一。
師
(方法引導:實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)一般步驟是:綜合考慮自然、社會區(qū)位、市場等各種因素,確定區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的大方向,根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè))我們以成熟的農(nóng)業(yè)區(qū)域來了解其形成過程。
師
你知道我國最大的商品糧基地在哪里嗎?你知道我國最大的林區(qū)在哪里嗎?
生
東北。
師
這一地區(qū)還是我國著名的牧業(yè)基地。這個地區(qū)有哪些地理條件,它們又是如何發(fā)展的呢?讓我們帶著好奇,了解東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件及農(nóng)業(yè)的布局特點。
板書:
第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例
師
大家知道東北地區(qū)的范圍和基本地理位置嗎?請同學閱讀“東北地區(qū)的位置”。
生
東北地區(qū)包括黑龍江、吉林、遼寧三省和內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。
師
讀圖找出東北地區(qū)的界線、緯度位置及臨海、鄰國以及我國緯度最高的地方。
師
東北區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展較為成熟,閱讀相關(guān)章節(jié),初步歸納東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件及農(nóng)業(yè)布局特點。
板書:
一、地理條件
師
(知識回顧)從《地理必修Ⅱ》中可知,影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素有哪些?它們對農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生什么影響?
(學生討論回答后教師總結(jié))
師
影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素有氣候、土壤、地形、水源等自然條件,有市場、勞動力、機械、政策、交通運輸?shù)壬鐣?jīng)濟條件。氣候是影響農(nóng)作物品種、復(fù)種制度及產(chǎn)量的最重要的自然條件,也是最難以改造的自然條件(舉例說明,如地形可修建梯田改造坡度,紅壤的酸瘦黏可通過施熟石灰、有機肥、摻沙得以改良,而人類對氣候的改造無能為力)。地形對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響主要表現(xiàn)在兩個方面:其一是坡度因素。一般情況下,坡度大于18°就不利于發(fā)展種植業(yè);我國政府要求,坡度大于25°的山地不得發(fā)展種植業(yè)。平原地區(qū)適宜發(fā)展種植業(yè),而山地丘陵地區(qū)適宜發(fā)展林牧業(yè)。其二是山地自然條件的垂直分異,為不同的作物分布提供條件。土壤對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響有土壤肥力、土壤的鹽堿性、土壤層的深度、土壤的質(zhì)地等方面。土壤肥力高,有利于農(nóng)業(yè)的高產(chǎn),土層深厚,便于耕作,土壤酸堿性,影響作物的分布。市場的影響最為突出,且具有明顯的可變性。市場的大小、區(qū)位,產(chǎn)品的價格,競爭對手,以及政府鼓勵或抑制政策等,都從不同側(cè)面影響著市場的需求量,進而影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展。交通運輸主要影響商品農(nóng)業(yè)的區(qū)位,因為商品農(nóng)業(yè)的產(chǎn)品需要及時運往銷售市場。對于自給農(nóng)業(yè),交通運輸?shù)挠绊戄^小。政府政策對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響是普遍存在的。各國(或各地區(qū))政府從國家(或地區(qū))利益、國際貿(mào)易、區(qū)域規(guī)劃等方面考慮,常會制定出相應(yīng)的政策,影響或直接干預(yù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。機械對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)起著重要影響,對勞動力的短缺具有明顯的補償性。
師
(個案分析,發(fā)展遷移能力)東北區(qū)域農(nóng)業(yè)形成的主要自然因素和社會經(jīng)濟因素又有哪些?
(師生交流觀點)影響東北農(nóng)業(yè)區(qū)的主要自然因素中有氣候、地形、土壤條件,主要社會經(jīng)濟因素有市場、機械、交通及地廣人稀。
師
農(nóng)業(yè)影響因素中,對東北區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展哪些是明顯的有利條件?哪些是不利的因素?
生
(憑直覺和已有的知識試答)有利條件是地形、土壤、機械、交通及地廣人稀。不利條件是氣候(熱量條件較差)、市場狹。ㄈ松伲。
課件展示:
材料一:我國溫度帶的劃分、我國的干濕地區(qū)
師
根據(jù)我國溫度帶和干濕地區(qū)圖討論影響東北地區(qū)的氣候條件的利弊。
生
東北地區(qū)屬溫帶季風氣候,雨熱同期,為我國溫帶半濕潤、濕潤區(qū),冬季寒冷,夏季溫暖,降水集中在夏秋季。熱量不足,復(fù)種指數(shù)低。復(fù)種制度為一年一熟,農(nóng)作物品種是喜涼作物,生長季節(jié)為4~10月,易受低溫冷害的影響。
師
(引導學生思考,發(fā)展發(fā)散思維)相比于我國絕大部分地區(qū)而言,東北的氣候因熱量條件較差,在農(nóng)業(yè)發(fā)展中似乎是一缺陷,但大家有沒有意識到,這正是地方特色,它對一地的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,乃至于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)都產(chǎn)生深刻的影響,如果我們認識到它的特性,就可以巧妙地利用這一優(yōu)勢發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
師
東北氣候中的不利因素是熱量條件較差。有利因素是具有地方特色,可結(jié)合優(yōu)勢條件發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。
小組交流,完成P67思考題。
師
(學生發(fā)言,教師補充)東北大米的質(zhì)量優(yōu)是因為東北地區(qū)光照充足,晝夜溫差大,作物生長期長,因此品質(zhì)上乘,再加之氣候寒冷,農(nóng)作物病蟲害少,幾乎不需施用農(nóng)藥,具有綠色大米天然優(yōu)勢。東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性強,有利于農(nóng)忙季節(jié)時,集中人力、物力投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn);在農(nóng)閑時,發(fā)展副業(yè),增加農(nóng)業(yè)收入,還進行農(nóng)田基本建設(shè)和水利建設(shè)等。
師
東北的熱量條件劣勢主要表現(xiàn)為許多對熱量要求較高的作物品種不能種植,僅能種植一些熱量要求不太高的如春小麥、甜菜、大豆等作物,并且只能做到一年一熟;長冬無法放牧,還要解決好牲畜的防寒問題。但冬季長有利于土壤有機質(zhì)的積累,故東北的土壤較肥沃;同時冬季的積雪在春季融化,有利于緩解春旱,還可以改善土壤墑情,可發(fā)展優(yōu)勢的農(nóng)作物等。(學生由于對東北情況了解不夠,回答上述問題有困難,鼓勵學生大膽想象,言之有理即可)
師
出示材料二,通過閱讀東北地區(qū)的地形圖(如課本圖4.3所示)了解東北的三大主要地形。
生
(看圖分析交流)從圖中可知,東北的地形屬馬蹄形,平原廣闊,大小興安嶺、長白山地和西部的內(nèi)蒙古高原高踞周圍。中部和東北部平原廣闊,面積占全國平原的1/3,利于大面積耕作,利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展;西部高原地勢平坦,降水較多,是優(yōu)質(zhì)草原牧場,利于大面積牧業(yè)的發(fā)展;周圍山地環(huán)繞,森林資源豐富,木材蓄積量占全國總量的31%,林業(yè)面積廣闊。
師
出示材料,學生讀后評析東北土地資源優(yōu)勢。
東北的土地資源
東北的土地資源具有兩個顯著特點:一是耕地面積大且比較肥沃。全區(qū)耕地面積?1920萬?公頃,約占全區(qū)土地總面積的16%,約占全國耕地總面積的19.7%,人均耕地面積0.17公頃,每農(nóng)業(yè)人口占有耕地近0.3公頃,遠遠高于全國平均水平。東北耕地集中分布于松嫩平原、遼河平原和三江平原,其次分布于山前臺地及山間盆地、谷地。耕地垂直分布的上限,一般為海拔500米,高者可達800米。耕地土壤比較肥沃,尤其是黑土、黑鈣土、草甸黑土和草甸土,都有濃厚的暗色表土層,有機質(zhì)和全氮含量豐富,黑土耕層有機質(zhì)含量為2.5%~7.5%,全氮含量為0.15%~0.35%,是我國耕層有機質(zhì)含量和氮元素含量最高的土壤。肥沃的耕地集中連片分布,使本區(qū)成為我國最好的一熟制作物種植區(qū)和商品糧基地。二是本區(qū)尚有較多的荒地資源。全區(qū)可開墾的荒地面積超過600萬公頃,以黑龍江省最多,其次分布在內(nèi)蒙古興安盟、呼倫貝爾盟東部等地。
生
東北的土地優(yōu)勢是耕地面積大且肥沃,后備荒地多。
師
(引導學生尋找事實證據(jù),形成地理思維)根據(jù)具體實例,說明機械支撐、交通便利及地廣人稀對東北農(nóng)業(yè)的支持。
生
遼中南重工業(yè)基地(鞍本的鋼鐵工業(yè)、沈陽的機械工業(yè))、哈爾濱的機電工業(yè)、長春的汽車工業(yè)等工業(yè)設(shè)備和技術(shù)對東北勞動力不足具有明顯的補償性。水陸交通便于商品的輸入與輸出。地廣人稀使人均耕地面積大,農(nóng)作物商品率高,對土地的壓力小,生態(tài)環(huán)境和資源條件保持較好。
師
(變換角度,轉(zhuǎn)換視角)東北地廣人稀,也使得東北農(nóng)業(yè)市場狹小,制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
師
(引發(fā)思考)如何有效地通過市場的擴大刺激東北農(nóng)業(yè)的發(fā)展呢?
生
(教師提醒,學生恍然大悟)東北地廣人稀,本地糧食市場的需求量不大,但糧食作物可提供飼料,促進畜牧業(yè)的發(fā)展,可種植經(jīng)濟作物,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),可實現(xiàn)商品農(nóng)業(yè),開拓國內(nèi)外市場,促進市場的擴大。只要發(fā)展合理,市場前景廣闊。
師
由此得出,換一種思路,就會有意想不到的收獲。
師
綜上所述,東北發(fā)展的地理條件如下:
板書:
雨熱同季,但易受低溫冷害的影響
地形類型齊全,黑土、黑鈣土廣泛分布
我國的重要工業(yè)基地,交通發(fā)達,地廣人稀
師
(承上啟下)東北作為成熟的農(nóng)業(yè)區(qū),農(nóng)、林、牧全面發(fā)展。區(qū)域內(nèi)部,根據(jù)生產(chǎn)條件存在的差異,因地制宜地形成各具特色的農(nóng)業(yè)布局。
師
促使東北地區(qū)內(nèi)部農(nóng)業(yè)區(qū)域形成的主要原因是什么?
生
(合作互動)從東北地區(qū)年降水量和年平均氣溫的分布圖和東北地區(qū)的地形圖可看出,氣候、地貌、植被和土壤等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件的差異及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的不同是促使東北地區(qū)內(nèi)部農(nóng)業(yè)區(qū)域形成的主要原因,氣候和地貌是決定自然地理環(huán)境差異的兩個基本因素。
師
指導學生閱讀課本圖4.4、4.5(略)。
師
(思維引導)東北地區(qū)的自然條件的差異與農(nóng)業(yè)布局緊密相關(guān)。小試身手挑戰(zhàn)活動題。
(列表對比,強化知識應(yīng)用)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型布局的主要自然條件
耕作業(yè)
林業(yè)
畜牧業(yè)
(師生歸納)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型布局的主要自然條件
耕作業(yè)有利條件是平原廣闊,黑土肥沃,水源充足;不利的是熱量不足,只能滿足對熱量要求不高的農(nóng)作物,且僅能一年一熟。
林業(yè)有廣大的濕潤、半濕潤的山地丘陵,溫度低,樹木成材時間長,病蟲害少
畜牧業(yè)有一定面積的草原,但長達半年以上的低溫天氣,降水又少,草類枯干期長,不利于畜牧業(yè)的發(fā)展
師
(指導學生閱讀探究)根據(jù)自然條件在地域上的分布,東北地區(qū)形成哪三大農(nóng)業(yè)區(qū)域?各區(qū)域的主要作物及產(chǎn)區(qū)分布有何特點?
(出示投影,小組同學合作填寫下列表格)
生產(chǎn)區(qū)域名稱作物及產(chǎn)區(qū)
____________區(qū)
____________區(qū)
____________區(qū)
(小組交流,運用對比,強化地域概念)
東北三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域
生產(chǎn)區(qū)域名稱作物及產(chǎn)區(qū)
耕作農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在平原地區(qū)(松嫩平原、三江平原和遼河平原)
玉米——平原分布普遍,由南向北比例減少
小麥、大豆——北部平原較為集中,由南向北比例增多
水稻——遼河、松花江流域的大型灌區(qū)以及東部山區(qū)的河谷盆地
林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)林業(yè)主要分布在大小興安嶺和長白山區(qū)
主要樹種屬寒溫帶針葉林和溫帶針闊葉混交林
特產(chǎn)有長白山的鹿茸、人參,延邊的蘋果梨;遼東低山丘陵和半島丘陵區(qū)的柞蠶產(chǎn)區(qū),遼南的蘋果
畜牧業(yè)區(qū)放牧畜牧業(yè)主要分布在西部平原、松嫩平原西部及部分林區(qū)草地,
廣大農(nóng)區(qū)舍飼養(yǎng)畜業(yè)向?qū)I(yè)化和規(guī)模化方向發(fā)展
板書:
農(nóng)業(yè)布局特點(內(nèi)部差異):耕作農(nóng)業(yè)區(qū)、林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)、畜牧業(yè)區(qū)
師
(設(shè)疑解難,發(fā)展思維)受氣候條件的制約,東北適宜發(fā)展的優(yōu)勢作物為喜溫涼的溫帶作物和溫帶水果及耐寒的牲畜。受地形條件的影響,不同的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)分布在平原、山地、高原等不同的地形區(qū)。作為東北地區(qū)發(fā)展歷史不長的作物——水稻而言,原是南方的主要糧食,為何在東北大有發(fā)展?jié)摿Γ咳绾翁幚硭c自然條件的關(guān)系?
生
水稻的生長習性使其主要分布區(qū)是夏季高溫多雨的我國南方地區(qū),但隨著育種和種植技術(shù)的進步,水稻分布的地域擴大至我國北緯50°以北的黑龍江沿岸,成為世界上種植緯度最北的國家,這既是科技的力量,也是我國東北地區(qū)季風氣候條件下雨熱同期和夏熱這一氣候條件決定的。
師
(結(jié)合分布圖,考慮制約因素)水稻在東北的種植,多選擇在地形平坦、水源充足的地區(qū),由于培育耐低溫的水稻品種、種植技術(shù)的進步,縮短了水稻的生長期。
師
(設(shè)疑解難,發(fā)展思維)廣大農(nóng)區(qū)舍飼養(yǎng)畜業(yè)發(fā)展較快,原因何在?
生
農(nóng)區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)的有利條件有:①克服天然草場夏季生長旺盛,冬季枯干,造成食物來源季節(jié)不均的問題,欄棚可使牲畜免受寒凍;②養(yǎng)畜業(yè)與種植業(yè)結(jié)合,廢物互用,充分利用資源;③還能防止環(huán)境污染。
師
廣大農(nóng)區(qū)舍飼養(yǎng)畜業(yè)向?qū)I(yè)化和規(guī);较虬l(fā)展,怎樣才能達成這一目標?
(開放性命題,言之有理即可?梢詮囊韵聨讉方面考慮:①人工播種優(yōu)質(zhì)草種,改良畜種;②將草場劃片進行管理,執(zhí)行輪流放牧的經(jīng)營生產(chǎn)方式,但不宜種植糧食作物,即不宜耕作,避免造成草場沙化;③增打機井,保證人畜飲水)
學生活動:
1.根據(jù)課本,用示意圖歸納東北區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件。
2.歸納東北地區(qū)布局的自然條件及內(nèi)部差異。
參考答案:1.東北農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件:
雨熱同季,但易受低溫冷害的影響→發(fā)展一年一熟的喜涼作物(春小麥、玉米、大豆、甜菜、亞麻等)
地形類型齊全→農(nóng)林牧綜合發(fā)展
黑土、黑鈣土廣泛分布→作物高產(chǎn)
我國的重要工業(yè)基地→實現(xiàn)機械化
交通發(fā)達,地廣人稀→發(fā)展商品經(jīng)濟
2.見上述有關(guān)章節(jié)。
課堂小結(jié)
本節(jié)要求學會分析一地的發(fā)展條件。課本是以東北地區(qū)為例進行分析。同學們試著用相同的方法分析西北地區(qū)、華北地區(qū)等。
第二課時
導入新課
師
(創(chuàng)設(shè)問題情境)東北的大米走上全國各地的餐桌,這是大家熟知的事實。東北是全國最大的、比較穩(wěn)定的商品糧基地,三江平原是我國糧食商品率最高的商品糧生產(chǎn)基地;貞洷匦蔻颉耙苑N植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型”,說說商品谷物農(nóng)業(yè)的發(fā)展條件。
生
自然條件優(yōu)越,交通便利,市場廣闊,地廣人稀,機械化水平高,農(nóng)業(yè)科學技術(shù)先進。
師
(順勢利導)你能從已有的經(jīng)驗和事實中說明東北地區(qū)滿足發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)的條件嗎?(提示學生結(jié)合課本72頁活動題)
生
東北地區(qū)自然條件優(yōu)越(平原廣闊,黑土肥沃,水源充足);水陸交通很發(fā)達(松花江流域的河運和沿海地區(qū)的海運發(fā)達,鐵路密度大,有京哈線、沈大線、濱綏線、濱洲線等重要鐵路與外界相聯(lián)系),地廣人。◤臄(shù)據(jù)可得東北人均耕地面積居全國之首,為我國人均水平的2倍左右),機械化水平較高。
推進新課
板書:
發(fā)展總方向:大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)——商品糧基地建設(shè)
師
與我國其他地區(qū)相比,東北地區(qū)發(fā)展商品性生產(chǎn)又有哪些突出特點呢?
生
(閱讀課本,合作探究)東北地區(qū)的商品糧基地具有大規(guī)模機械化生產(chǎn)、地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)的特點。
師
(強化地域概念)請同學們在地圖上找出糧食作物的分布區(qū)。
師
(運用對比,加深理解,尋找發(fā)展思路)美國是世界上農(nóng)業(yè)分區(qū)表現(xiàn)最為突出的國家,東北地區(qū)與之相比,存在哪些自然條件的差異,又有哪些社會經(jīng)濟條件的差異呢?結(jié)合第73頁活動題2進行對比。
【知識拓展】
教師出示美國的農(nóng)業(yè)區(qū)劃,分析美國各地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)區(qū)域的優(yōu)勢條件,尋找東北地區(qū)發(fā)展商品性生產(chǎn)基地的借鑒之處。
按土壤類型、地勢高低、氣候、離市場的遠近等因素,美國將其版圖劃分為10個農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū):東北區(qū)、湖區(qū)、阿巴拉契亞山區(qū)、東南區(qū)、三角洲區(qū)、玉米帶、北部平原、南部平原、西部山區(qū)、太平洋區(qū)。
東北區(qū)和湖區(qū)是國家的牛奶主產(chǎn)區(qū),為乳畜帶。東北區(qū)主要指賓夕法尼亞州以東和以北的幾個州。湖區(qū)是指靠近五大湖的密歇根、威斯康星和明尼蘇達三州。這里的氣候和土壤適應(yīng)牧草、飼料作物生長及放牧。緬因、特拉華和馬里蘭的仔雞孵化業(yè)比較好。該地區(qū)的水果和蔬菜生產(chǎn)也不錯。
阿巴拉契亞山區(qū)包括西弗吉尼亞、弗吉尼亞、肯塔基、田納西和北卡羅來納等州,區(qū)內(nèi)有許多山脈,最高峰為密契爾山,海拔2037米。屬于大陸性溫帶闊葉林氣候。煙草、花生生產(chǎn)比較好,奶牛、肉牛也還不錯。
東南部地區(qū)主要指南卡羅來納、亞拉巴馬和佛羅里達等州。海拔一般在200米以下,屬于熱帶森林氣候,受墨西哥海灣影響,溫暖濕潤。該地區(qū)是農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū),農(nóng)作物種類較多,也盛產(chǎn)水果、蔬菜和花生。佛羅里達的柑橘、甘蔗和冬季蔬菜非常著名。該區(qū)的棉花生產(chǎn)正在恢復(fù),養(yǎng)牛和養(yǎng)雞業(yè)很好。
三角洲區(qū)包括密西西比、阿肯色和路易斯安那三州。該區(qū)氣候溫和,土質(zhì)肥沃。主要作物有大豆、水稻和棉花,也種一些甘蔗。隨著草地的改良和飼料加工業(yè)的改進,該區(qū)的養(yǎng)牛和養(yǎng)雞業(yè)發(fā)展也很快。阿肯色的養(yǎng)雞業(yè)非常好。
玉米帶指衣阿華、密蘇里、伊利諾伊、印第安納和俄亥俄等州。該區(qū)土壤肥沃,氣候非常適宜玉米的生長。玉米為該區(qū)的主要作物。小麥、大豆和其他飼料作物種植面積也較大。該區(qū)的養(yǎng)肉牛、奶牛和養(yǎng)豬業(yè)也很發(fā)達。
北部平原位于阿巴拉契亞山脈以西和落基山脈以東,北與加拿大接壤,含北達科他、南達科他、內(nèi)布拉斯加和堪薩斯等州。南部平原含俄克拉何馬和得克薩斯州,與墨西哥相接。兩區(qū)地勢平坦,土壤肥沃。北部冬季寒冷多雪,生長季節(jié)短;南部溫暖,雨量充沛。兩區(qū)是重要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū),是美國的小麥帶。美國3/5的小麥由該區(qū)生產(chǎn)。其他糧食和飼料作物,如高粱、黑麥、燕麥、牧草等在該區(qū)種植面積也比較大。該區(qū)養(yǎng)牛業(yè)也比較發(fā)達。棉花是南部平原的主要作物。
西部山區(qū)包括蒙大拿、懷俄明、愛達荷、內(nèi)華達、猶他、科羅拉多、亞利桑那和新墨西哥等州。區(qū)內(nèi)有海岸山脈、內(nèi)華達、喀斯喀特、落基山脈等。其中落基山脈最高,一般海拔?2000?~3000米。內(nèi)華達、落基山與喀斯喀特山之間為大盆地,盆底海拔1300~1800米。區(qū)內(nèi)還有著名的大鹽湖和死谷。西部山區(qū)為內(nèi)陸高原,冬季干燥寒冷,夏季干燥炎熱。農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)和山地農(nóng)業(yè)為主。有各種不同類型的梯田。小麥在北邊種植面積較大。該區(qū)的灌溉工程為牧草、甜菜、土豆、水果和蔬菜生產(chǎn)提供了保障。區(qū)內(nèi)的養(yǎng)牛和養(yǎng)羊業(yè)也很好。
太平洋區(qū)包括阿拉斯加、夏威夷、華盛頓、俄勒岡和加利福尼亞州。華盛頓和俄勒岡主要種植小麥、水果和土豆。加利福尼亞州為農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)。華盛頓、俄勒岡和加利福尼亞州的養(yǎng)牛業(yè)也非常發(fā)達。夏威夷的主要作物是甘蔗、菠蘿。阿拉斯加的溫室、苗圃和奶牛業(yè)也很好。
師
(學生討論,教師總結(jié))中國東北地區(qū)和美國的農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn),從自然條件上來說,既有其相同之處,也有差異。以玉米帶為例,自然條件的相同點有:我國玉米帶與美國玉米帶的農(nóng)業(yè)地域類型相同,均為生產(chǎn)規(guī)模較大、機械化程度和商品率較高的商品谷物農(nóng)業(yè);兩地均有適合農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)越自然條件,如地勢平坦、土壤肥沃、夏季高溫多雨,適合玉米生產(chǎn);兩地的種植結(jié)構(gòu)都以玉米為主,玉米面積比重都在50%以上;玉米單產(chǎn)都較高。其不同點在于,我國東北地區(qū)的玉米帶所處的緯度相對較高,自然條件相對較差,單產(chǎn)相對較低。從社會經(jīng)濟條件來說,其最大的區(qū)別是經(jīng)營方式的不同,我國玉米帶的農(nóng)場為國營農(nóng)場,美國的農(nóng)場一般為家庭農(nóng)場,另外美國玉米帶的區(qū)域?qū)I(yè)化和經(jīng)營專業(yè)化以及現(xiàn)代化程度均要高于我國。
師
(設(shè)疑導思)自20世紀以來,伴隨著人口激增、高強度的農(nóng)林開發(fā),各類環(huán)境問題也逐漸顯現(xiàn)。出示東北地區(qū)今昔對比的圖(圖片4.11、4.12)。
師
出示一段來自政府的報告:東北地區(qū)的水資源和生態(tài)環(huán)境問題,主要表現(xiàn)為地區(qū)升溫、降水減少、地下水超采嚴重,水資源短缺且時空分布不平衡;隨著人類活動的加劇,耕地面積擴大,用水量加大,濕地萎縮,森林面積減小,土地荒漠化嚴重……振興東北不僅要發(fā)展經(jīng)濟,也要保障生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。如何實現(xiàn)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?
生
(各抒己見)略。
師
(承上啟下)由此可見,東北地區(qū)今后的發(fā)展方向是什么?
(思維引導:1.確定一地的發(fā)展方向應(yīng)揚長避短,發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,解決制約可持續(xù)發(fā)展的問題。2.農(nóng)業(yè)區(qū)的發(fā)展消除貧困是核心,要實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏。3.農(nóng)村擺脫貧困,要提高優(yōu)特產(chǎn)品的生產(chǎn),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈條)
生
建設(shè)我國最大的綠色食品基地和高水平的農(nóng)業(yè)專業(yè)化區(qū)域。(如學生回答出改善生態(tài)、控制人口等也應(yīng)在肯定的基礎(chǔ)上進一步地引導)
師
由于東北地區(qū)存在著不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域,農(nóng)業(yè)發(fā)展方向與重點不同。
生
(學生閱讀,合作探究)理解不同區(qū)域發(fā)展方向與重點。
師
對平原區(qū)而言,該地是我國著名的商品糧基地。保持優(yōu)勢特色生產(chǎn),面向國內(nèi)大宗農(nóng)產(chǎn)品需求市場,確保國家糧食需求。
板書:
面向國內(nèi)大宗農(nóng)產(chǎn)品需求市場,確保國家糧食需求(平原區(qū))
師
在確保國家糧食需求的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)基地的綜合開發(fā),使農(nóng)業(yè)向規(guī);、專業(yè)化和生態(tài)化方向發(fā)展,建設(shè)綠色食品基地。課本圖4.13為綠色食品農(nóng)業(yè)基地的一種模式,是東北平原式的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
生
(讀圖理解綜合利用的內(nèi)在規(guī)律)略。
師
西部草原區(qū)大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè)。圍繞生態(tài)建設(shè)與增加農(nóng)牧民收入為主題,主要發(fā)展集約化草食性畜牧業(yè)。
【例題剖析】
出示東北地區(qū)吉林省西部改造沙漠荒地的“林—草—田”復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)景觀圖和簡化的系統(tǒng)框圖。
(1)將正確答案的代號填在圖中的空白框內(nèi),使系統(tǒng)成立(每個字母只能填一次)
A.增加糧食產(chǎn)量B.喂養(yǎng)牛羊C.防風固沙,增加土壤腐殖質(zhì)D.提高經(jīng)濟效益
E.糞肥
(2)該系統(tǒng)的建立,減輕了當?shù)厥躝____________氣團控制時的_____________等災(zāi)害。
(3)以該系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為原料,可以發(fā)展_____________等加工業(yè)。
參考答案:(1)從左至右、從上至下:CADBE
(2)極地大陸沙暴、暴風雪
(3)木材加工、飼料加工、食品加工、肉制品、奶制品加工
板書:
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧(西部草原區(qū))
師
森林是地球上寶貴的資源,你能說出森林的功能嗎?
生
森林是一種重要的物質(zhì)資源,可提供大量木材、農(nóng)副產(chǎn)品,同時還是重要的環(huán)境資源,它具有吸煙除塵、凈化空氣、美化環(huán)境、減弱噪音、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、保護農(nóng)田、為野生動植物提供棲息地等作用。
師
(出示圖片,從實例得到啟發(fā))森林資源的開發(fā)應(yīng)以保育為核心,多元開發(fā)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,發(fā)展重點是實現(xiàn)由原料型生產(chǎn)向原料及產(chǎn)品加工并舉的轉(zhuǎn)變。
板書:
保護天然林,多元開發(fā)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品(山區(qū))
師
作為東北區(qū)域的三大內(nèi)部分工,不是完全割裂的,應(yīng)實行區(qū)際合作,實現(xiàn)雙贏策略。
生
(小組學習,達成共識)從課本圖4.14西部草原區(qū)和中部產(chǎn)糧區(qū)的協(xié)作關(guān)系可以看出,發(fā)揮內(nèi)部不同區(qū)域的優(yōu)勢,在專業(yè)化的基礎(chǔ)上大力協(xié)作,這也是東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個方向。
課堂小結(jié)
本節(jié)課我們對東北的發(fā)展方向進行總體定位:東北的農(nóng)業(yè)應(yīng)發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,走大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)道路,建設(shè)成我國主要的商品糧生產(chǎn)基地,確保國家糧食需求,對草原區(qū)和山區(qū)宜林則林,宜牧則牧,延長產(chǎn)業(yè)鏈,擺脫貧困,實現(xiàn)經(jīng)濟、生態(tài)、社會效益的統(tǒng)一。
第三課時
導入新課
從東北地區(qū)的發(fā)展實例中可看出,作為決策者,實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟是:綜合考慮自然、社會區(qū)位、市場等各種因素形成的地理條件,確定區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的大方向,根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)。隨著社會的發(fā)展,不斷使產(chǎn)品適應(yīng)市場,形成地區(qū)特色,向優(yōu)質(zhì)、高效、高產(chǎn)方向發(fā)展,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益的統(tǒng)一。我國有許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,不同的地區(qū),其生產(chǎn)情況、面臨問題和未來的發(fā)展方向不盡相同。了解這些區(qū)域的情況,對今后同學們走上社會進行決策具有一定的借鑒意義。
推進新課
師
閱讀并完成第75頁活動題1~3題。分析珠江三角洲的農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展。
【活動與探究】
學生分三小組,代表上臺交流。
活動探究一:珠江三角洲地區(qū)發(fā)展基塘生產(chǎn)有利的地理條件可以結(jié)合材料,歸納為三個方面:地形、氣候、市場(當?shù)睾秃M猓?br />活動探究二:基塘生產(chǎn)環(huán)節(jié)將種植業(yè)(桑、蔗等)、養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚)、手工業(yè)(絲廠、糖廠)等集中產(chǎn)業(yè)緊密地聯(lián)系在一起。在此環(huán)節(jié)中,塘泥、蠶沙(蠶屎)、蠶蛹、繅絲、濾泥、蔗葉等副產(chǎn)品(或廢棄物)被充分地回收利用。養(yǎng)蠶業(yè)、蔗糖加工業(yè)同塘魚養(yǎng)殖業(yè)密切結(jié)合,作為一種綜合的經(jīng)營,幾者之間相互依存、相互促進、揚長補短,有機地循環(huán)聯(lián)系起來;旧辖鉀Q了桑蔗的肥料和蠶、魚的飼料問題,不僅養(yǎng)蠶、蔗糖加工和養(yǎng)魚生產(chǎn)穩(wěn)定,而且成本也大大降低。這樣的連環(huán)性生產(chǎn)體系能夠充分地利用當?shù)氐淖匀毁Y源和勞動力,創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟效益,同時保證了生態(tài)環(huán)境的兩性發(fā)展。
活動探究三:以;~塘為例,其系統(tǒng)內(nèi)部的養(yǎng)分基本循環(huán)是:塘基植桑,塘內(nèi)養(yǎng)魚,桑葉喂蠶,蠶桑廢棄物和蠶蛹喂豬,蠶沙喂魚,魚池中的塘泥肥桑,蠶繭加工后銷售市場。基塘之間一環(huán)扣一環(huán),相互制約,相互促進。這樣一種生產(chǎn)方式既克服了當?shù)赝莸厮疂持,而且前一環(huán)節(jié)的廢物成為后一環(huán)節(jié)的營養(yǎng)(如蠶沙飼魚),成功減少了環(huán)境污染,營造了較為理想的生態(tài)環(huán)境。
師
如今,基塘生產(chǎn)有了新的生產(chǎn)內(nèi)容,珠江三角洲地區(qū)正大力發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。
生
(學生展示閱讀材料,交流資料來源)略。
師
基塘生產(chǎn)內(nèi)容變化是市場的多變性造成的。因此,市場因素是形成珠江三角洲大力發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)的主導因素。
師
請同學們介紹其他地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況及主導因素。
生
(學生展示活動題中收集的各區(qū)域的情況,通過實物投影儀展示)
學生甲:南疆地區(qū)光照充足,土地資源廣闊,山麓地帶有高山積雪融水可供灌溉;長絨棉種植歷史悠久;優(yōu)質(zhì)的長絨棉市場需求大。
學生乙:海南島地處熱帶,其熱量和降水條件可滿足熱帶經(jīng)濟作物的生長;市場尤其是國內(nèi)市場對橡膠等熱帶經(jīng)濟作物的需求量大。
學生丙:昆明具有發(fā)展花卉非常優(yōu)越的自然條件,且可發(fā)展多種花卉品種;昆明等國內(nèi)城市市場對花卉的需求量大。
師
(方法引導)同學們更多的是從網(wǎng)絡(luò)上了解這些知識,這些知識具有間接性,大家在引用的時候一定要注意保護知識產(chǎn)權(quán),尊重別人的成果。在科學的探究上,其實另一種方法我們更提倡,即是通過自己的努力去獲取第一手資料!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事須躬行!敝挥杏米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn),用自己的問題去調(diào)查,才能獲得自己需要的東西,享受成功的快樂。
【例題剖析】
一、選擇題
讀下圖,完成1~2題。
1.與太湖平原、珠江三角洲等地區(qū)相比,圖示地區(qū)作為商品糧生產(chǎn)基地的優(yōu)勢條件是()
A.單位面積產(chǎn)量高
B.人均耕地面積大
C.交通發(fā)達
D.水熱條件好
答案:B
解析:根據(jù)圖中經(jīng)緯度,130°E和48°N,確定此區(qū)域在我國東北。再據(jù)山河的走向和流向,進一步明確此地為黑龍江省,圖中R為松花江,Q在小興安嶺上,P為大慶市。圖示平原為松嫩平原,它是我國最大的商品糧基地,因為該地地廣人稀,商品率高。
2.城市Q某家具廠生產(chǎn)的實木家具銷往全國許多地方。影響該廠布局的主導因素是()
A.原料產(chǎn)地
B.消費市場
C.廉價勞動力
D.高素質(zhì)的技術(shù)開發(fā)人員
答案:A
解析:該題有一定的迷惑性,教材中把家具廠的最佳布局定位于消費市場。而此題卻要具體情況具體分析,小興安嶺是我國最大的天然林區(qū)之一,該廠又建在小興安嶺的森林之中,因此影響該廠布局的主導因素應(yīng)該為原料產(chǎn)地。
3.下列四圖所示與四地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主導因素的對應(yīng)關(guān)系正確的是()
A.甲—云南的花卉
B.乙—南疆的長絨棉
C.丙—橫斷山區(qū)的立體農(nóng)業(yè)
D.丁—松嫩平原的甜菜
答案:C
解析:從圖中各影響因素看,甲主要影響因素是土壤,乙主要影響因素是光熱,丙主要影響因素是地形,丁主要影響因素是水源。而云南的花卉種植主要依靠光熱資源,南疆的長絨棉決定因素是水源,橫斷山區(qū)的立體農(nóng)業(yè)主導因素是地形,松嫩平原的甜菜種植主導因素是光熱。故選C項。
4.下圖表示某地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入的變化過程,影響該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域類型變化的主要因素是()
A.市場的需求變化
B.科學技術(shù)的發(fā)展
C.交通運輸?shù)淖兓?br />D.國家政策的變化
答案:A
解析:從該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入的變化過程看,在第一階段只利用自然條件發(fā)展小麥種植;到第二階段開始創(chuàng)造條件發(fā)展小麥種植;第三階段投入更多的物資資本發(fā)展蔬菜種植;第四階段投入科技發(fā)展蔬菜種植,同時進行飼料加工,比以前又有更大提高。這種變化主要應(yīng)是市場需求變化的結(jié)果。
下圖為“我國江南丘陵某地因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)的示意圖”。據(jù)圖完成5~6題。
5.圖中①②③④分別是()
A.用材林、經(jīng)濟林、果園、農(nóng)田
B.農(nóng)田、柑橘園、毛竹、用材林
C.農(nóng)田、毛竹、果園、落葉松
D.果園、毛竹、農(nóng)田、馬尾松
答案:B
解析:本題重在考查能力,引導學生分析如何因地制宜地搞好南方丘陵山區(qū)農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā),既不破壞生態(tài)環(huán)境,又能提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入,所以發(fā)展立體農(nóng)業(yè)和系列開發(fā)優(yōu)勢資源是南方低山丘陵兩個成效顯著的治理典范。圖示的土地利用結(jié)構(gòu)反映了該地立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,從丘上到丘下,農(nóng)業(yè)布局大體為用材林—經(jīng)濟林或毛竹—果園或人工草地—農(nóng)田—魚塘。
6.關(guān)于立體農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是()
A.有利于充分利用多種自然資源
B.有利于某一種農(nóng)產(chǎn)品多方面、多層次利用
C.有利于減少有限耕地壓力和增加農(nóng)民收入
D.有利于改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,建立良性生態(tài)系統(tǒng)
答案:B
解析:這種“丘上林草丘間塘,緩坡溝谷果魚糧”的立體農(nóng)業(yè)布局和以林果為主的土地利用結(jié)構(gòu)模式,是一種建立在良性循環(huán)為主的基礎(chǔ)上的生態(tài)農(nóng)業(yè)。這種農(nóng)業(yè)既可以促進中、遠期才能受益的林果生產(chǎn),又可帶動當前即可受益的農(nóng)、牧、漁業(yè)的發(fā)展,達到致富的目標。
讀下圖,完成7~9題。
7.在甲地區(qū)建立商品糧基地是因為這里()
A.地勢平坦,農(nóng)業(yè)機械化程度高
B.熱量條件好,復(fù)種指數(shù)高
C.可墾荒地多,增產(chǎn)潛力大
D.光照充足,商品率高
答案:B
解析:甲為江漢平原和洞庭湖平原,此區(qū)域為傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū),耕地已得到充分利用,產(chǎn)量高;由于處于亞熱帶季風氣候區(qū),熱量條件好,一年三熟作物種植,復(fù)種指數(shù)高。所以可作為商品糧基地建設(shè)。
8.為促進甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展,應(yīng)該()
A.退耕還牧,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境
B.修建水庫,調(diào)節(jié)灌溉用水的季節(jié)變化
C.增施有機肥料,提高土壤的肥力
D.建立大型農(nóng)場,提高勞動生產(chǎn)率
答案:C
解析:此區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū),應(yīng)充分發(fā)揮種植優(yōu)勢,提高產(chǎn)量;由于多年施無機肥提高土地生產(chǎn)力,土地有機質(zhì)減少,影響肥力,從而使產(chǎn)量提高難度加大,故應(yīng)增加有機肥的投放量。此地降水較豐富,有天然湖、河灌溉,灌溉用水不必專門修建水庫。
9.因地制宜解決甲地農(nóng)村生活能源問題的最佳途徑是()
A.開發(fā)水電
B.開采小煤礦
C.發(fā)展沼氣
D.種植薪炭林
答案:C
解析:此區(qū)地勢低平,不利開發(fā)小水電,同時煤炭資源匱乏無礦可采;但由于氣溫較高,制沼氣原料充足,可大力發(fā)展沼氣解決生活能源。
二、綜合題
10.閱讀下列材料和圖,完成下列問題。
材料一:2003年12月15日《長沙日報》稱:據(jù)央視報道,目前,國家正式啟動了“振興東北”的100個項目。
材料二:2003年12月16日《浙江日報》報道:“我省農(nóng)民紛紛到東北建糧倉。北上種糧、省內(nèi)銷售已成為我省糧食生產(chǎn)的一個特點!
(1)國家“振興東北”的100個項目,多集中在東北地區(qū)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)上。下列屬于東北地區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的有()
A.機械制造業(yè)
B.原材料加工業(yè)
C.棉紡織工業(yè)
D.農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)
(2)圖中A平原近年來耕地面積有所減少,試分析其主要原因。
(3)浙江省農(nóng)民為什么要到東北種糧?
(4)分析東北發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素。
答案:(1)ABD
(2)為保護該地區(qū)的濕地資源,部分已開墾的荒地已退耕還林、還草、還濕地。
(3)東北地區(qū)耕地面積廣闊,土壤肥沃,土地平坦開闊,利于機械化耕作,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率較高,有良好的經(jīng)濟效益。
(4)處于濕潤、半濕潤區(qū),夏季高溫,水熱配合較好協(xié)調(diào);平原廣闊,地勢較平坦,耕地面積廣,土壤肥沃,適于大規(guī)模機械化耕作;森林資源豐富,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境較好;農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)良好,技術(shù)水平較高,工業(yè)較發(fā)達;易受低溫凍害、洪澇影響。
解析:第(1)題,東北地區(qū)煤鐵資源豐富,在此基礎(chǔ)上發(fā)展了冶金、煉油、機械制造等工業(yè);農(nóng)產(chǎn)品豐富,農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)達。由于寒冷,不利于棉花生產(chǎn),故棉紡織工業(yè)較少。第(2)題,三江平原是中國最大的濕地分布區(qū),由于重新認識了濕地的價值,已有計劃地實施退耕還林、還草、還濕地等工作,從而減少了耕地面積。第(3)(4)題,東北平原面積廣大,土地肥沃,水熱結(jié)合較好,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好,是中國最大的商品糧基地,效益好。
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們主要是學習分析農(nóng)業(yè)區(qū)位條件的方法。通過分析農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢和缺陷,我們揚長避短,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得最大經(jīng)濟效益。
板書設(shè)計
活動與探究
課題:以當?shù)亍凹Z食來源調(diào)查”為課題進行一次調(diào)查活動。
活動內(nèi)容:到當?shù)氐募Z油市場、集市了解糧食的主要品種、來源。
成果:按活動小組討論調(diào)查結(jié)果,分析糧食來源的規(guī)律性,寫成調(diào)查分析報告。
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