山東省冠縣某中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

高二上學(xué)期期中考試生物試題1.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是()A.血漿蛋白 B.麥芽糖 C.Ca2+ D.激素2.人在靜脈注射時所用的生理鹽水的濃度與血漿濃度基本相同,其原因是()A.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B.使體內(nèi)水分增加C.使體內(nèi)無機鹽增加 D.使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定3.毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是()①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿④淋巴和組織液A.①③B.①④C.②③D.②④4.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,不正確的是()A.內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中B.內(nèi)環(huán)境是細胞內(nèi)的環(huán)境,即細胞內(nèi)液C.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介D.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成5.A.①②B.②③C.①③D.②①6.如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體()A.能運動,針刺有感覺B.不能運動,針刺有感覺C.能運動,針刺無感覺D.不能運動,針刺無感覺7.下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是()8.用連著微伏表的兩個電極測試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化,已知該纖維靜息電位為-70mV,如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約1ms的電位差的變化:—70Mv→0→+40mV→—70mV,則刺激部位和微電極放置位置正確的是()9.關(guān)于的敘述錯誤的是A.B.后C.D.與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是()A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時,機體產(chǎn)熱量增加C.甲狀腺激素作用器官種D.血液中甲狀腺激素水平會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌11.某4歲小女孩能吃、能走、能講,且智力正常,但她的身高與3個月大的嬰兒相當(dāng)。據(jù)此判斷該女孩()A.生長激素分泌不足 B.甲狀腺激素分泌不足C.雌激素分泌不足 D.抗利尿激素分泌不足12.小白鼠在實驗前后的血糖含量變化如圖所示縱坐標(biāo)為血糖濃度mg/dL),橫坐標(biāo)為時間h);則T1時刻注入的激素、T2時刻小白鼠最可能出現(xiàn)的癥狀分別是A.甲狀腺激素、異常興奮 B.胰島素、驚厥和昏迷C.胰高血糖素、驚厥和昏迷 D.腎上腺素、正常如下是關(guān)于神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)的比較,其中錯誤的是比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)A作用途徑神經(jīng)中樞體液運輸B反應(yīng)速率迅速較緩慢C作用范圍準確、比較局限較廣泛D作用時間短暫比較長A.體溫下降 B.皮膚血流量減少C.產(chǎn)熱量減少 D.酶活性下降15.幼年哺乳動物下丘腦損傷,不會引起()A.體溫升高B.性腺發(fā)育停止C.尿量增加D.血漿pH降低16.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是()A.紅細胞 B.吞噬細胞 C.淋巴細胞 D.血小板17.以下哪種成分不屬于免疫活性物質(zhì)()A.抗原 B.溶菌酶C.抗體 D.淋巴因子18.結(jié)核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細胞是A.漿細胞B.T細胞C.B細胞D.效應(yīng)T細胞作為其對照組,最合適的是20.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位,感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是()A.尖端尖端尖端B.尖端尖端尖端下面的部分C.尖端尖端下面的部分尖端下面的部分D.尖端尖端下面部分尖端21.對胚芽A作右圖所示的處理形成胚芽B,光照后它的彎曲情況是A.Q處向左B.Q處向右C.P處向右D.不彎曲A.能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落B.高溫降解后對發(fā)芽的抑制被解除C.對果實的成熟與乙烯有拮抗作用D.對種子的發(fā)芽與赤霉素作用相似23.將一定濃度的生長素溶液涂抹在番茄花的柱頭上可以形成無籽番茄,處理該花的時期和方法是()A.花蕾期,不去雄蕊B.花蕾期,去掉雄蕊C.開花后,不去雄蕊D.開花后,去掉雄蕊24.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()A.使用一定濃度的生長素處理扦插枝條,能提高插條的成活率B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量C.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率D.使用一定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨,能讓風(fēng)梨提前上市A.一個校園里的全部樹B.一個公園里的全部鳥C.一個池塘里的全部鯽魚 D.一片稻田里的全部害蟲26.蒲公英種群密度取樣調(diào)查過程是①隨機選取若干樣方計數(shù)每個樣方的個體數(shù)目確定某一地段中的蒲公英為調(diào)查對象計算種群密度求每個樣方的種群密度A.B.C.D.27.在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴格控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小以保護魚苗,這將會使捕撈種群的年齡組成為A.增長型B.穩(wěn)定型 C.衰退型 D.無法判斷.為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大的捕魚量,根據(jù)種群S型曲線,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)保持在K/2水平,這是因為在這個水平上A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B.種群增長最大C.種群數(shù)量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大.20世紀30年代,人們將環(huán)頸雉引入一個島嶼,在1937—1942年期間,這個種群數(shù)量增長的情況如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是年份(年)193719381939194019411942種群數(shù)量(個)25462084407701380A.該種群的環(huán)境容納量(K值)為1380個B.隨著種群數(shù)量的增加,該種群種內(nèi)斗爭逐漸減弱C.在1937—1942年期間,該種群數(shù)量增長大致呈“S”型D.該種群數(shù)量增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕.下列不屬于對種群特征描述的是A.蒲公英雜亂無章地分布在操場上B.某市男性公民與女性公民的比例為11.5C.某池塘生活了約150種生物D.某市近三年入戶的人口約為31萬人,約占總?cè)丝诘?%關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水B無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定D血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響A.若a、c不釋放遞質(zhì),則N的膜電位為外正內(nèi)負B.若a釋放遞質(zhì),則N的細胞內(nèi)可檢測到a釋放的遞質(zhì)C.若b釋放遞質(zhì),則N的細胞膜一定產(chǎn)生興奮D.若c釋放遞質(zhì),則b末梢處可記錄到膜電位反轉(zhuǎn)33.糖尿病產(chǎn)生原因目前發(fā)現(xiàn)的主要有三個方面,原因一:胰島B細胞被本身產(chǎn)生的抗體攻擊而損傷;原因二:胰島素基因發(fā)生突變,產(chǎn)生活性下降的變異胰島素;原因三:胰島素的靶細胞受體基因突變,使靶細胞的受體對胰島素敏感度降低。根據(jù)有關(guān)原理分析判斷,錯誤的一項是()A.糖尿病人體內(nèi)蛋白質(zhì)和脂肪代謝也會出現(xiàn)異常,如導(dǎo)致血液中尿素濃度升高B.原因—導(dǎo)致的糖尿病可能感染過同胰島B細胞表面抗原相似的病原微生物C.三種原因的糖尿病,均會導(dǎo)致血漿中胰島素的含量下降,進而使血糖升高D.糖尿病病人由于尿液中排出大量的糖,所以排尿量大,飲水多,且食量大34.給實驗用的大鼠靜脈注射大量食鹽水后,分別從其膀胱和動脈尿液和血液并進行成分分析,結(jié)果如下表。此結(jié)果注食鹽水后尿液血體積(mL/單位時間)Na+(mg/kg)K+(mg/kg)Na+(mg/kg)K+(mg/kg)注食鹽水前25153515545注食鹽水后40123013537A.滲透壓升高B.抗利尿激素減少C.腎小管重吸收水能力增強 D.35.下列關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述,不正確的是A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能B.能調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對恒定C感受細胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動物水鹽平衡D.分泌促性腺激素,促進性激素的分泌A.這是機體的過敏反應(yīng),屬于免疫失調(diào)引起的疾病B.正常生理狀態(tài)下,眼球的晶狀體蛋白不進入血液C.晶狀體蛋白一旦進入血液,只可能引發(fā)非特異性免疫反應(yīng)D.晶狀體蛋白一旦進入血液,就能刺激T淋巴細胞產(chǎn)生抗體37.下表描述了巨噬細胞對某種病原細菌的吞噬作用。下列敘述中錯誤的是()實驗條件吞噬程度1巨噬細胞+病原細菌(p)+2巨噬細胞+病原細菌(p)+補體++3巨噬細胞+病原細菌(p)+抗p的抗體++4巨噬細胞+病原細菌(p)+補體+抗p的抗體+++注:補體是存在于正常人和動物血清與組織液中的一組經(jīng)活化后具有酶活性的蛋白質(zhì)。A.本實驗不涉及體液免疫B.補體是內(nèi)環(huán)境的組成成分之一C.補體能增強吞噬細胞的吞噬作用D.補體和抗P的抗體在功能上有累加效應(yīng)38.關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,敘述錯誤的是()A.預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照,在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照B.浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根C.在實驗過程中,不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同D.實驗的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量39. 下圖表示某種群在一定條件下的增長曲線。下列敘述正確的是A.種群 B.該種群的是C.在 D.40.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作,錯誤的是()A.可在每天的不同時間從培養(yǎng)瓶中吸出等量的培養(yǎng)液進行計數(shù)B.培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理C.為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計數(shù)D.從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次Ⅱ非選擇題(50分)41.在正常情況下,動物和人體內(nèi)環(huán)境是能夠相對穩(wěn)定的,這種穩(wěn)態(tài)是細胞進行正常生命活動所不可缺少的。回答下列問題:(1)血漿的pH細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH,但乳酸可以與血液中的發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。(2)長期營養(yǎng)不良,中降低,引起內(nèi)環(huán)境中的液體增多,其結(jié)果將會引起。(3)調(diào)節(jié)人體體溫中樞位于中。42.下圖中圖甲所示為縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________,乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的__山東省冠縣某中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/561001.html

相關(guān)閱讀:四川省綿陽市中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考試題(生物