對于大多數(shù)學(xué)理科的高中學(xué)生來說，物理是各學(xué)科中成績分化最嚴重的。在我讀書的時候有很多的同學(xué)，他們初中的時候成績非常的優(yōu)秀，可是到了高中，成績就不那么的理想，尤其是物理這科。那么高中的物理真的有那么難學(xué)嗎？答案是否定，只要我們掌握一定的方法，我們還是能將物理這科拿下。下面給大家講述下高中物理知識結(jié)構(gòu)和特點，同時針對這一特點所制定的學(xué)習方法。
一、高、初中物理的區(qū)別
首先初中物理要求我們記憶的東西比較多，只需進行機械記憶，把公式背過考試就能得高分；而高中物理則不然，她要求我們理解的成分更多，并且是在對知識理解的基礎(chǔ)上進行靈活運用去解決實際的物理問題，特別是高中物理中規(guī)律、定理公式等比較多，單純地死記硬背是不行的，因為我們必須首先理解清楚這些公式結(jié)論的適用條件或范圍，才能有效地進行運用。
其次，在初中，要求我們具備形象思維的能力，而在高中要求更多的則是理性思維。有很多的物理概念非常的抽象，比如高一的矢量的加減法，高二的電學(xué)中的電場，電勢等概念，因為這些我們看不到，所以給學(xué)習造成了一定的困難，有很多同學(xué)不理解這些，到了高中仍然單純地死記公式，當然不會有理想的成績。
最后，高中的物理知識的系統(tǒng)性非常的強，高中力、電、熱、光都是有聯(lián)系的尤其是力學(xué)，它跟后面三個的聯(lián)系更大，所以如果在那個環(huán)節(jié)出了問題，那么將會影響到其他部分的學(xué)習，這個不像初中，力學(xué)和電學(xué)是分開的，力學(xué)沒有學(xué)好，不會影響到電學(xué)的學(xué)習。
二、學(xué)習的方法
首先態(tài)度決定一切，我們一定要端正自己的學(xué)習態(tài)度，好的學(xué)習態(tài)度不但對物理的學(xué)習有幫助，對你的數(shù)學(xué)、化學(xué)等其他學(xué)科也有幫助，那什么是好的學(xué)習態(tài)度？
第一要認真學(xué)習，最基本的就是認真聽課，認真完成作業(yè)與練習，認真對待每一次的考試和測試。
第二，學(xué)習最忌諱的就是驕傲和自滿，有些人很謙虛并不是因為他懂得少，而恰恰是因為他懂得多，所以才不敢夸耀自己有多么的厲害。驕傲的后果很不好，我有很多的同學(xué)初中的時候成績非常的優(yōu)秀，好幾次都是全校第一，到了高中，以為高中的知識和初中的那樣，只需要到考試的時候看看就行了，可是到了高三，成績就是提不上去，最后高考的成績非常之差。
第三，要學(xué)會堅持，珍惜時間，充分的利用時間，在學(xué)習的時候不要想太多，想了也沒有用，不要老想著我的基礎(chǔ)不好，學(xué)不好是很正常的。在高中的學(xué)習過程中，學(xué)好每一個知識點，堅持下來，你就能成功，當你朝著你的目標前進的時候，你會發(fā)現(xiàn)，目標會不知不覺的在你的后面。
除此之外，我們要學(xué)好物理，還學(xué)要做好以下五個環(huán)節(jié)：
第一、課前預(yù)習，當你完成當天的任務(wù)的時候，抽出一部分時間，提前看下明天要學(xué)習的內(nèi)容，然后自己做下課后的練習題，一般教材上的題目不會很難，這樣做的最大好處就是培養(yǎng)你的自學(xué)能力，題目做不出來沒有關(guān)系，做不出來說明你沒有看懂，那么你明天就要好好的聽課。
第二、專心聽課，如果你預(yù)習的時候發(fā)現(xiàn)你有些地方不懂，你帶著問題去聽課，那么你聽課的效率會高很多，就像我們做英文的閱讀一樣，看題目然后到文章當中去找答案，速度會快很多。
第三、及時復(fù)習所學(xué)內(nèi)容，一般情況下老師都會在講完課之后在課堂上講幾道題，鞏固一下所學(xué)的知識，然后再留幾道作業(yè)題，這幾道作業(yè)題起到的就是鞏固的作用，所以一定要認真的做好。
第四、作業(yè)一定要認真的對待，一定要能夠獨立的完成，不要抄，不懂的可以問老師，可以問同學(xué)。
第五，要適當?shù)倪M行系統(tǒng)的復(fù)習。我們學(xué)完一章，學(xué)完一個學(xué)期，都要進行一次系統(tǒng)的復(fù)習，系統(tǒng)的復(fù)習不但會對知識的鞏固有幫助，而且還可以幫助你對物理概念，物理知識的理解
最后給大家說的就是在我們學(xué)習的過程中一定要多練，并且在練的基礎(chǔ)上把每一道題目弄懂，不要做完一道題目，不管對與錯，以后就再也不管了，這樣其實是在浪費時間。一定要做一道，弄懂一道。堅持下去，相信物理一定可以學(xué)好。
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