第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
(第1時)
(時間:50分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(每小題5分,共60分)
1.以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( )
A.種群中的個體是生物進化的基本單位
B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群
C.馬尾松林中所有樹木構成了生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網
解析:生物進化的基本單位是種群而不是其中的個體。常綠闊葉林組成的是一個群落。
馬尾松林中所有的生物(包括植物、動物、微生物等)構成了一個群落。
答案:D
2.(精選考題•南昌調研)下列最可能用于同一生物的一組名詞是 ( )
①初級消費者,第二營養(yǎng)級、诖渭壪M者,自養(yǎng)型生物、鄯纸庹撸铩、芟
費者,自養(yǎng)生物、莶菔硠游铮愷B(yǎng)生物、拮责B(yǎng)生物,第一營養(yǎng)級、咦责B(yǎng)生物,初
級消費者
A.①③⑤ B.②④⑥
C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦
解析:第一營養(yǎng)級是生產者,屬于自養(yǎng)生物;第二營養(yǎng)級是初級消費者,是異養(yǎng)生物;
第三營養(yǎng)級是次級消費者,是異養(yǎng)生物;分解者是腐生生物。
答案:C
3.關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是 ( )
A.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,而有可能是生產者或消費者
B.分解者將動、植物遺體中的有機物分解成無機物,可以供固氮微生物再利用
C.分解者分解動、植物遺體釋放出的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
解析:腐生生活的細菌一定是分解者;分解者分解動、植物遺體釋放出的能量,被自
己利用或以熱能的形式散失,不能供綠色植物同化作用再利用;蚯蚓不是微生物,但屬
于分解者,硝化細菌屬于微生物,但不是分解者,而是生產者。
答案:D
4.a、b、c表示在某生態(tài)系統(tǒng)中三個種群數(shù)量變化相互關系,下列描述正確的是 ( )
A.a肯定是生產者,b肯定是初級消費者
B. a→b→c構成一條食物鏈
C.a與b、b與c為捕食關系
D.a與c為競爭關系
解析:從圖中無法判斷a、b、c哪個為生產者或者消費者,只能判斷出a與b、b與c為
捕食關系(a捕食b,b捕食c)。
答案:C
5.(精選考題•西城區(qū)測試)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網簡圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確
的是 ( )
A.青蛙和蜘蛛之間既有競爭關系,也有捕食關系
B.圖中的所有生物構成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落
C.圖中所示的食物網中共有4條食物鏈
D.蛇在此食物網中處于兩個不同營養(yǎng)級
解析:根據(jù)食物網簡圖,可計算出該食物網共有4條食物鏈。青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食
物,所以兩者之間有競爭關系,同時青蛙也以蜘蛛為食,所以兩者之間又有捕食關系。
蛇在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級不同。該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落在圖示食物網的基礎
上還應該包括這個環(huán)境中的所有其他生物。
答案:B
6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,要使最高營養(yǎng)級生物的產量最高,
把能量較多引向最高營養(yǎng)級的食物鏈和生物E和C之間的關系分別是 ( )
A. A→B→C→E、捕食和競爭
B. A→E→C、捕食和競爭
C. A→D、競爭
D. A→B→E、競爭和捕食
答案:D
7.下列四項中的圓分別表示:a—生產者、b—分解者、c—原核生物、d—藍藻、e—腐生
細菌。能正確表示它們之間相互關系的是 ( )
答案:A
8.(精選考題•大連雙基 測試)下圖表示對甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)中植物、動物、人所含能量進行統(tǒng)
計所得的數(shù)值,則下列敘述正確的是 ( )
甲 乙
A.甲只能是農田生態(tài)系統(tǒng),乙可能是草原生態(tài)系統(tǒng)
B.甲可能是城市生態(tài)系統(tǒng),乙可能是森林生態(tài)系統(tǒng)
C.甲可能是農田生態(tài)系統(tǒng),乙一定不是湖泊生態(tài)系統(tǒng)
D.甲可以是湖泊生態(tài)系統(tǒng),乙也可以是湖泊生態(tài)系統(tǒng)
解析:圖甲中人含的能量比植物、動物多,所以圖甲可能是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),如農
田生態(tài)系統(tǒng)或城市生態(tài)系統(tǒng);圖乙中植物所含能量最多,因此圖乙是自然生態(tài)系統(tǒng),如
草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)等。
答案:B
9.
(改編題)某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構成一條食物鏈。在某一時間確定這四種生物(甲、
乙、丙、丁)所含有機物總量的相對比值如右圖所示。在一段時間內,如果種群乙的有
機物總量的相對比值增大,則引起的變化應是下圖的 ( )
解析:先根據(jù)圖示確定四種生物之間的營養(yǎng)關系:丙→甲→ 乙→丁,乙增加會引起丁增
加、甲減少,丙會因甲的減少而增加。關鍵是要明確推理至此為止,不能繼續(xù)無休止地
推理下去。而答題時,要緊扣種群乙的增加考慮答題。
答案:D
10.如圖表示一個人工白楊林中分層生活著的苔類、昆蟲及鳥 類的 多個生物種類之間的相
互關系。下列有關圖的敘述正確的是 ( )
A.該圖能體現(xiàn)出群落具有垂直結構的空間特征
B.該圖中所有生物組成一個群落
C.如果由于環(huán)境污染,苔類大量死亡,則人工白楊林的恢復力穩(wěn)定性減弱
D.該圖中,最高營養(yǎng)級的生物是A
解析:本題主要考查生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的結構和穩(wěn)定性等知識,意在考查學生對所學
知識之間的內在聯(lián)系的掌握程度。垂直結構是在垂直方向上群落的分層現(xiàn)象,是指不同
生物分布在不同的層次,結合生活實際可以判斷出A是正確的。該圖中所有生物不能組
成一個完整的群落,因為沒有分解者。如果由于環(huán)境污染苔類大量死亡,則人工白楊林
的抵抗力穩(wěn)定性減弱。在食物網中,每條食物鏈的最高營養(yǎng)級的生物,是食物網中的最
高營養(yǎng)級生物,該圖中,最高營養(yǎng)級的生物是A和I。
答案:A
11.對一個受到農藥輕度污染的湖泊進行調查,測得該湖泊內具有食物關系的甲、乙、
丙、丁4個生物種群所同化的總能量如下表,下列說法中錯誤的是(多選) ( )
生物種群甲乙丙丁
能量()1.3× 1082.8×1092.9×1079.1×107
A. 從種群的營養(yǎng)關系上看,它們之間只能形成一條食物鏈
B.除甲種群外,其他3個種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型
C.按照生物富集原理,丁種群體內的農藥殘留量是最多的
D.因捕食引起的競爭關系,可能涉及甲、丁兩個種群
解析:根據(jù)表中食物鏈的能量流動數(shù)據(jù)分析,乙為生產者;甲、丁兩生物種群能量相
近,不是捕食關系,應都是初級消費者;丙是次級消費者。所以,它們之間能形成兩條
食物鏈;除乙種群外,其他3個種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型;根據(jù)生物富集原
理,營養(yǎng)級越高的生物,其種群體內的農藥殘留量越多,如題中的丙種群。
答案:ABC
12.
(精選考題•廣州六中調研)四川某地區(qū)福壽螺再現(xiàn)稻田。由于福壽螺屬于外物
種,并能通 過各種渠道蔓延擴散,它們嚙食水稻等水生植物,造成糧食大幅減產,其生
存環(huán)境的營養(yǎng)結構如圖。以下相關敘述錯誤的是 ( )
A.福壽螺屬于第二營養(yǎng)級,它急劇增多的原因之一是缺乏天敵
B.外入侵物種會破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
C.圖中共有4條食物鏈,占2個營養(yǎng)級的生物只有蛇和青蛙
D.圖中若每只幼螺從5克長到1 50克,則至少要消耗水稻725克
解析:福壽螺以水稻為食,屬植食性動物,是第二營養(yǎng)級生物;根據(jù)圖中的食物網可
知,福壽螺急劇增多的原因是食物(水稻)充足,或沒有天敵或空間條件充裕等。根據(jù)能
量 傳遞效率,至少要消耗水稻(150-5)÷20%=725(克)。圖中共有4條食物鏈,占2個營
養(yǎng)級 的生物是蛇(第三、第四營養(yǎng)級)。
答案:C
二、非選擇題(共40分)
13.(14分)(精選考題•南通一模)下圖1表示一個人工白楊林中層食物網簡圖。苔類、物種C、G
和I生活于白楊樹中層的樹枝表面,物種A、E和F則在白楊林中部回飛動尋找食物。
(1)圖1中共有_______ _條食物鏈,次級消費者是________;兩者之間既有捕食關系又有
競爭關系的是________。
(2)如果因某種原因,物種E突然大量減少,而較長時間內發(fā)現(xiàn)A的數(shù)量無明顯變化,這
是因為__________________________________ ________________________________。
(3)物種A的食物中各種類所占比例如圖2所示。若除去全部物種A,一年后,與對照地
區(qū)相比,該處種類組成發(fā)生了很大變化,其中________將成為優(yōu)勢種,而物種E和F數(shù)
量大為減少的原因是________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:(1)7 I、D、A A和D (2)E在食物網中的位置可由同營養(yǎng)級的多種生物代替(或
生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力) (3)C C大量繁殖,占據(jù)了白楊樹中層樹枝的表面,使苔
類不能生長,物種E和F因失去食物而數(shù)量減少
14.(26分)
右圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,分析回答有關問題:
(1)在此食物網中共有________條食物鏈。
(2)在此食物網中,_______________________________屬于初級消費者,處于最高營養(yǎng)
級的生物是________。
(3)在此食物網中,可以占有兩個及以上不同營養(yǎng)級的生物有____________________。
(4)貓頭鷹在此食物網中可以占有________個不同營養(yǎng)級,如果貓頭鷹的體重每增加1
kg,則至少需要草________kg。
(5)兔和食草昆蟲之間的關系是________;貓頭鷹與蛇之間的關系是______ __;食物鏈
中各種生物之間的最根本的聯(lián)系是________聯(lián)系。
(6)在此食物網中,最長的一條食物鏈是________,共有________個營養(yǎng)級。其中生產
者是________,是第________營養(yǎng)級;初級消費者是________,是第________營養(yǎng)級;
次級消費者是________,是第________營養(yǎng)級。
(7)由于捕獵的原因,貓頭鷹的數(shù)量大量減少,則蛇的數(shù)量在一段時間內將會_______。
(8)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________,要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該生態(tài)系統(tǒng)中,
除了已知的成分以外,還必須有________等。
解析:該題全面地考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結構(食物鏈、食物網)知識,以及生物
之間的相互關系。對于有關食物網的習題,解題時首先要數(shù)清有幾條食物鏈;其次,理
清某一生物在每一條食物鏈上所處的營養(yǎng)級,歸納出該生物共有哪幾個營養(yǎng)級;最后,
弄清該生物與其他生物之間的關系有哪幾種,當某種生物因某種因素而減少時,對另一
生物的影響,可順著關系線路進行綜合分析。
答案:(1)10 (2)兔、鼠、吃草籽的鳥、食草昆蟲 貓頭鷹(3)食蟲鳥、蟾蜍、
蛇、貓頭鷹 (4)四 25 (5)競爭 捕食和競爭 食物 (6)草 →食草昆蟲→蜘
蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹 6 草 一 食草昆蟲 二 蜘蛛 三 (7)增多 (8)草
非生物的物質和能量以及營腐生生活的細菌、真菌等分解者
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/41409.html
相關閱讀:生物選擇題題型解法策略