內(nèi)蒙古包頭三十三中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史(文)

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試卷說明:

包33中2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)期中Ⅱ考試文科綜合試題歷史部分24.2015年西安世園會(huì)會(huì)徽?“長安花”,它是由三、四、五、六邊形自然花瓣組合而成的“百花吉印”,其構(gòu)思源于“道生一,一生二,二生三,三生萬物”的思想。據(jù)此判斷,該思想源于?A.《道德經(jīng)》 B.《孟子》? C.《四書章句集注》D.《日知錄》25.朱熹在《漳州勸農(nóng)文》中說:“請諸父老,常為解說,使后生弟子,知所遵守,去惡從善,取是舍非,愛惜體膚,保守家業(yè)”。在此,朱熹?A.教誨后生弟子遵從“三綱五! B.告誡鄉(xiāng)親去惡從善以“慎思明辨”C.灌輸以農(nóng)興業(yè)思想以存“天理” D.勸導(dǎo)百姓遵循一種“理性”的生活秩序26.某位學(xué)者寫道:“隨著世俗社會(huì)的興起及城市的發(fā)展,西方人終于從迷夢中覺醒,失蹤的古典文化終于戰(zhàn)勝經(jīng)院哲學(xué)與《圣經(jīng)》,雅典終于戰(zhàn)勝耶路撒冷。從此,西方人不僅開始反思以往落后的神學(xué)世界,同時(shí)勇敢地開始探索新世界。”該學(xué)者評(píng)價(jià)的是?A.?新航路開辟? B.?啟蒙運(yùn)動(dòng) C.?文藝復(fù)興 D.?宗教改革27.某中學(xué)生參加電視節(jié)目的知識(shí)競賽,有一道關(guān)于中國古代四大發(fā)明的題,他很難確定其中表述正確的選項(xiàng),向你電話求助。你應(yīng)幫他選擇A.“司南”最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期B.“蔡侯紙”是中國古代最早的紙?C.火藥在唐代開始應(yīng)用于軍事 D.活字印刷書籍的出現(xiàn)始于元朝28.19世紀(jì)中期以前,西方的科學(xué)家認(rèn)為宇宙中有一種物質(zhì)是彌漫在世界上,無所不在的。受其影響,19世紀(jì)90年代,譚嗣同撰寫了《仁學(xué)》,把仁作為世界的本質(zhì),說仁統(tǒng)萬物,仁統(tǒng)宇宙,仁就是世界的本體。由此可見,維新派思想的突出特點(diǎn)是A.照搬西方思想學(xué)說 B.傳統(tǒng)文化與西方思想相融合C.固守儒家傳統(tǒng)思想 D.全面接納西方自然科學(xué)成果29.1918年《東方雜志》發(fā)表文章——《迷亂之現(xiàn)代人心》。文章認(rèn)為:盲目輸入西方學(xué)說,導(dǎo)致國家基本政治道德原則喪失、精神破產(chǎn),造成通俗主義、平凡主義受推重,盲從歐美之風(fēng)盛行。該文針對的是?A.中體西用思潮 B.維新思潮C.新文化運(yùn)動(dòng) D.馬克思主義?30. “何謂三民主義呢?簡單地說,便是民有、民治、民享。詳細(xì)地說,便是民族主義、民權(quán)主義和民生主義。三民主義是為人民而設(shè)的,是為人民求幸福的!睂O中山的這番講話強(qiáng)調(diào)了三民主義A.核心主張是民權(quán)主義B.體現(xiàn)以民為本的思想C.理論來源是天賦人權(quán)D.前提是實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立31.?孫中山說:“凡本國人及外國人之企業(yè),或有獨(dú)占的性質(zhì),或規(guī)模過大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵道、航路之屬,由國家經(jīng)營管理之,使私有資本制度不能操縱國民之生計(jì)!边@反映了孫中山A.重視經(jīng)濟(jì)權(quán)益,強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立? B.?dāng)U張國營經(jīng)濟(jì),發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)?C.強(qiáng)調(diào)國家壟斷,反對自由競爭? D.主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會(huì)公平32.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,托馬斯?潘恩在《常識(shí)》中告誡民眾:“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢,同樣地,被人當(dāng)作權(quán)利來爭奪的世襲,則是對我們子孫的侮辱和欺騙!边@一觀點(diǎn)的理論依據(jù)是A.人文主義B.民族主義C.天賦人權(quán)說D.三權(quán)分立學(xué)說33.?西方學(xué)者認(rèn)為,公元前6世紀(jì)至公元前3世紀(jì)是人類文明的“軸心時(shí)代”,“人類意識(shí)”首次覺醒,理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當(dāng)時(shí)的中國和歐洲,最具典型意義的現(xiàn)象是?A.?百家爭鳴和智者運(yùn)動(dòng) B.?罷黜百家和智者運(yùn)動(dòng)?C.?百家爭鳴和啟蒙運(yùn)動(dòng) D.?百家爭鳴和文藝復(fù)興34.美國學(xué)者M(jìn)?佩里在《西方文明史》一書中寫道:“意大利人文主義者并不是非基督教徒。的確,人文主義者經(jīng)常用純粹世俗的方式來處理道德問題他們對基督教會(huì)經(jīng)院哲學(xué)瑣碎的考證辨析和糾纏于細(xì)枝末節(jié)的問題給予了有力的抨擊!睋(jù)此,對人文主義者的正確理解是A.徹底擺脫與基督教會(huì)之間的聯(lián)系?B.注重從現(xiàn)世和世俗的立場思考問題?C.對經(jīng)院哲學(xué)批判局限于細(xì)枝末節(jié)?D.要建立不受羅馬教廷控制的新教會(huì)35.能夠有效推動(dòng)我國現(xiàn)代化的政治體制一般符合三個(gè)條件,即有效的權(quán)威控制能力,相當(dāng)?shù)氖袌鰧?dǎo)向性和制度創(chuàng)新的能力。下列對應(yīng)有誤的是?A.戊戌變法模式:缺乏有效的權(quán)威控制能力?B.孫中山模式:既具有市場導(dǎo)向性又具有權(quán)威整合能力?C.毛澤東模式:國家全面控制社會(huì)但基本上排斥市場導(dǎo)向D.鄧小平模式:既有權(quán)威整合的強(qiáng)大能力又有市場導(dǎo)向性43.?(24分)閱讀下列材料:?材料一孔子曰:“智、仁、勇三者,天下之達(dá)德也!笨鬃影选爸恰保ㄖ腔郏、“仁”(仁德)、“勇”(勇敢)這三種品質(zhì)稱為“君子道者三”,認(rèn)為是一個(gè)品行高尚的君子必須具備的三種美德。蘇格拉底提出一個(gè)重要的命題即“美德就是知識(shí)”(或“道德就是知識(shí)”)。其涵義,他認(rèn)為一切美德都離不開知識(shí),知識(shí)是美德的基礎(chǔ),知識(shí)貫穿于一切美德之中;美德不是孤立存在的一些觀念和準(zhǔn)則,任何美德都須具備相應(yīng)的知識(shí),無知的人不會(huì)真正有美德。認(rèn)為:“美德由教育而來”。? ——百度?百科?材料二14—18世紀(jì),是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)候,中國的理學(xué)逐漸興盛、發(fā)展并占據(jù)統(tǒng)治地位;當(dāng)歐洲發(fā)生宗教改革運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,中國出現(xiàn)明清之際的思想批判;當(dāng)歐洲發(fā)生啟蒙運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,中國清代大興“文字獄”。?——百度?百科?請回答:?(1)依據(jù)材料一,說明孔子與蘇格拉底的思想主張有何相同之處?(4分)?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),文藝復(fù)興時(shí)期的思想家和宋明理學(xué)家對“人性”的認(rèn)識(shí)有何不同?分析產(chǎn)生這種不同的主要原因。(16分)?(3)通過以上對東西方思想文明的對比,我們從中可以得出哪些結(jié)論?(4分)44.(28分)一個(gè)擁有偉大思想的民族,才能擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。?材料一:凡天下無地而得安寧者,為君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝腦,離散天下之子女,以博我一人之產(chǎn)業(yè),曾不慘然敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人淫樂,視為當(dāng)然然則,為天下之大害者,君而已矣。?一一黃宗羲《明夷待訪錄》?材料二:自西洋文明輸入吾國,最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù),相形見絀,舉國所知矣;其次為政治,年來政象所證明,以有不克守缺抱殘之勢。繼今以往,國人所懷疑莫決者,當(dāng)為倫理問題。此而不能覺悟,則前之所謂覺悟者,非徹底之覺悟,蓋猶在倘恍迷離之境。吾敢斷言曰:倫理的覺悟,為吾人最后覺悟之最后覺悟。?一一陳獨(dú)秀(《吾人最后之覺悟》?材料三:什么叫社會(huì)主義,我們過去對這個(gè)問題并不是很清醒的,馬克思主義最注重發(fā)展生產(chǎn)力計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃,市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場,計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。?一一《鄧小平文選》?請回答:?(1)材料一反映了黃宗羲怎樣的思想主張?結(jié)合時(shí)代背景指出這種思想形成的原因。(8分)(2)材料二中,陳獨(dú)秀認(rèn)為“西洋文明輸入吾國”后,國人的“覺悟”經(jīng)歷了三個(gè)階段,請指是哪三個(gè)階段,并結(jié)合史實(shí)簡要說明。(12分)(3)材料三中鄧小平所闡述的核心問題是什么?為什么說1992年的“南方談話”是改革開放的第二次宣言書?(8分)高二歷史答案選擇題24—35每題4分,共48分242526272829303132333435ADCCBCBDCABB閱卷說明:43題(1)(2)問共20分 43題(3)、42題(1)問共12分 44題(2)、(3)問共20分43.(24分)(1)相同點(diǎn):都重視道德、知識(shí)并看到美德與智慧之間的關(guān)系;都重視教育的作用。(4分)?(2)不同:宋明理學(xué)家主張“存天理,滅人欲”,要求人們恪守封建倫理道德;(4分)文藝復(fù)興思想家弘揚(yáng)人文主義,倡導(dǎo)個(gè)性解放。(4分)?主要原因:傳統(tǒng)儒學(xué)受到削弱,社會(huì)危機(jī)日益加深;(4分)資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大。(4分)(3)結(jié)論:一定時(shí)期的思想文化是一定時(shí)期政治和經(jīng)濟(jì)的反映;人類的思想文化發(fā)展具有多元性,要客觀、辯證看待。(4分)44.(28分)(1)思想主張:反對君主專制。(2分)原因:經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽產(chǎn)生;政治上,封建制度漸趨衰落;思想上,理學(xué)走向極端。(6分)?(2)學(xué)術(shù)覺悟:林則徐、洋務(wù)派“師夷長技”,學(xué)習(xí)西方科技。(4分)政治覺悟:維新派、革命派效仿西方政治制度,要求政治變革(或答:維新變法和辛亥革命)。(4分)?倫理覺悟:新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)思想解放和民族覺醒。(4分)?(3)核心問題:什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義。(2分?)??“南方談話”解放了思想,深化了改革開放,奠定社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論的基礎(chǔ)。(6分)內(nèi)蒙古包頭三十三中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史(文)試題
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