廣州茂名高州中學2015-2016學年高二上期中考試試題解析(生物)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網


試卷說明:

1. ( ) A. B. C. D.2.基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素,其原因是A.能產生大量有利變異 B.發(fā)生的頻率大 C.能產生新基因 D.能改變生物的表現(xiàn)型3.心肌細胞和小腸絨毛上皮細胞的內環(huán)境分別是A.血液和組織液 B.血漿和組織液 C.血漿和淋巴 D.組織液和組織液【解析】4.在光學顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂永久裝片時,會發(fā)現(xiàn)分生區(qū)的絕大多數(shù)細胞處于 A.分裂期的前期 B.分裂期的中期 C.分裂期的后期 D.分裂間期5.光合作用產生的O2來自于( )A.全部來自CO2 B.全部來自于H2O C.來自于CO2和H2O D.來自于糖類6.某蛋白質分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有31個氨基酸,B鏈有42個氨基酸。該蛋白質分子中肽鍵的數(shù)目是A.70個? B.71個? C.72個? D.73個【解析】試題分析:根據氨基酸的脫水縮合,蛋白質中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)=31+42-2=71,B正確。考點:本題考查蛋白質的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系7. 動物細胞中含有,而植物細胞沒有的糖類物質是A.糖? B.麥芽糖? C.葡萄糖? D.核糖.某動物的一些成纖維細胞由扁平梭形變成球形,且細胞膜上糖蛋白減少,則這些細胞可能發(fā)生了A.壞死 B.凋亡 C.衰老 D.癌變A.染色體變異 B.基因連鎖互換 C.基因自由組合 D.基因突變【答案】D【解析】試題分析:誘變育種的原理是基因突變,D正確。考點:本題考查誘變育種的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系10.3滴蘇丹Ⅲ染液。結果樣液被染成橘黃色,說明樣液中存在 ( )A.還原糖B.脂肪C.蛋白質D. DNA11.1個精原細胞經減數(shù)分裂最終形成( )A.1個精細胞 B.2個精細胞C.3個精細胞? D.4個精細胞12.高等生物中,基因的本質是( )A.有遺傳效應的DNA片段 B.有遺傳效應的氨基酸片段C.DNA片段 D.RNA片段13.細胞核中的DNA不能直接到細胞質中指導蛋白質的合成,在DNA和蛋白質之間充當信使的物質是( )A.ATP B.mRNA C.氨基酸 D.DNA聚合酶A.太空椒和抗蟲棉 B.無子番茄和“番茄-馬鈴薯”C.高產優(yōu)質雜交水稻和青霉素高產菌株 D.無子西瓜和八倍體小黑麥15.據你所知道雜交選育新品種之外,雜交的另一個結果是獲得:( )A.純種 B.雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢 C.基因突變 D.染色體變異16......下列敘述中,符合現(xiàn)代生物進化理論的是A.生物進化的基本單位是物種B.自然選擇導致突變,決定生物進化的方向C.生物進化的實質是種群基因頻率的改變 D.新物種的形成一定要經過長期地理隔離.當內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起A.糖尿病B.酶促反應速率加快C.細胞代謝紊亂D.滲透壓下降19. 應用基因工程育種區(qū)別于誘變育種的特點是 ( )A.能夠產生新基因 B.能夠定向地改造生物C.操作簡便易行 D.不需要對處理對象進行篩選20. 一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當氣溫上升到25.5℃時,突變體的生存能力大提高。這說明: ( ) A.突變是不定向的 B.突變是隨機發(fā)生的 C.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件 D.環(huán)境條件的變化對突變體都是有害的21. 地球上最早出現(xiàn)的生物是 ( )A.單細胞生物,進行有氧呼吸 B.多細胞生物,進行有氧呼吸C.單細胞生物,進行無氧呼吸 D.多細胞生物,進行無氧呼吸22. 下列哪項對種群的基因頻率沒有影響 ( )A.隨機交配 B.基因突變 C.自然選擇 D.染色體變異23. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為 ( )A.基因突變和重組 B.自然選擇 C.共同進化 D.地理隔離24. 最先提出生物進化學說的科學家是 ( )A.達爾文 B.孟德爾 C.拉馬克 D.摩爾根25. 生物進化的內因是 ( )A.遺傳和變異 B.過度繁殖 C.生存斗爭 D.適者生存26.人體的體液是指 ( )A.細胞外液和消化液 B.細胞內液和血液C.細胞內液和細胞外液 D.血漿、組織液、淋巴27.血漿中的水來自 ( )A.組織液 B.組織液、消化道 C.淋巴、組織液 D.組織液、消化道、淋巴【答案】D28.能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是 ( )A.單倍體育種 B.雜交育種 C.基因工程育種 D.多倍體育種29.屬于分子水平上的育種工作的是 ( )A.育種 B.雜交育種 C.單倍體育種 D.多( )A.血漿蛋白 B.葡萄糖 C.鈣離子 D.轉錄酶【答案】D【解析】試題分析:內環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴。位于內環(huán)境的成分有血漿蛋白、葡萄糖、各種離子、激素、部分酶等,而轉錄酶是細胞內的酶,不存在于內環(huán)境中,D正確?键c:本題考查內環(huán)境的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系31.海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來源是( )A.由熱能轉變而來 B.由光能轉變而來C.由ATP轉變成ADP時釋放的化學能轉變而來D.由有機物進行氧化分解釋放的化學能轉變而來.先天性聾啞是一種常染色體遺傳病。雙親表現(xiàn)型正常,生了一個患該病的孩子,若再生一個孩子,該孩子是攜帶者的可能性為( )A. B. C. D..下列與多倍體形成有關的是( )A.染色體結構的變異 B.紡錘體的形成受到抑制C.個別染色體增加 D.非同源染色體自由組合【解析】試題分析:多倍體的形成可以采用秋水仙素或低溫處理,原理是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,B正確?键c:本題考查多倍體的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系34.由肺炎雙球菌的轉化實驗可知,下列注射物能使實驗小鼠死亡的是( )A.R型活細菌B.加熱殺死的S型細菌C.R型活菌+S型細菌DNA? D.R型活菌+S型細菌DNA+DNA酶.( )A.B.C.D..( )A . B.C . D.【答案】B【解析】試題分析:單倍體育種的優(yōu)點是:明顯縮短育種年限,B正確?键c:本題考查單倍體育種的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系37.( )A.DNA B.DNAC. D.38.( )A.隔離B.自然選擇C.用進廢退D.突變和基因重組39.人的精子中有23條染色體,則人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中有染色體多少條? ( ) A.46,23,23 B.23,23,23 C.46,92,23 D.46,46,23【答案】D【解析】試題分析:人的體細胞中有46條染色體,因此神經細胞、初級卵母細胞都是46條,卵細胞中有23條,D正確?键c:本題考查減數(shù)分裂的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系40.下列各圖中,圖形分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基,在制作脫氧核苷酸模型時,各部件之間需要連接。下列連接中正確的是( )A. B.C. D. .DNA復制、轉錄、和翻譯后形成的產物分別是( )A.DNA、RNA和蛋白質 B.DNA、RNA和氨基酸 C.RNA、DNA和核糖 D.RNA、DNA和蛋白質.下列關于同源染色體的說法正確的是 ( )A.都來自母方或都來自父方的兩條染色體B.形態(tài)、大小不同的兩條染色體C.經過復制形成的、由一個著絲點連接的兩條染色單體D.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體43.關于DNA分子結構的描述錯誤的是( )A.每一個DNA分子由兩條核糖核苷酸鏈B.DNA分子中堿基排列在外側,構成DNA分子的基本骨架C.DNA雙鏈的互補堿基對之間以氫鍵相連D.兩條鏈反向平行排列.( )A.雙縮脲試劑,呈紫色 B.碘液,呈藍色 C.蘇丹Ⅲ染液,呈橘黃色 D.斐林試劑,呈磚紅色46.下列何種技術能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育農作物的新的優(yōu)良品種( )A.基因工程技術 B.誘變育種技術 C.雜交育種技術D.組織培養(yǎng)技術47.下列實例中不屬于生殖隔離的是 ( )【解析】試題分析:生殖隔離指種群間的個體不能自由交配,或交配后不能產生可育后代的現(xiàn)象。東北虎和華南虎由于地理隔離而不能交配,但是還屬于同一個物種,是兩個亞種,仍能進行交配產生可育后代,C正確。考點:本題考查生殖隔離的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系48.下列哪一項不是種群 ( )A.筆架山上所有的馬尾松 B.學硯塘中全部的魚C.大興安嶺的東北虎 D.某一個森林中的貓頭鷹49.一個不經常鍛煉身體的同學在校運動會上,參加完5000米比賽后,第二天雙腿肌肉酸痛,這是因為其腿部的肌肉細胞(  )A.只進行了有氧呼吸B.進行了無氧呼吸C.產生了乳酸D.產生了酒精.(  )A.B.C. D.【解析】試題分析:伴X染色體隱性遺傳病的特點是隔代遺傳,即男性的色盲基因一定是母親給的,并且一定傳給女兒。B正確?键c:本題考查伴性遺傳的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系51.生物體內的蛋白質千差萬別,即使像催產素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構成的蛋白質,生理功能也差異很大。其原因可能是 ( ) A.組成肽鍵的化學元素或合成場所不同?B.組成蛋白質的氨基酸種類不同C.氨基酸排列順序不同 D.蛋白質的空間結構.動植物細胞有絲分裂的同點( )A.廣州茂名高州中學2015-2016學年高二上期中考試試題解析(生物)
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