2013年高二語(yǔ)文上冊(cè)單元檢測(cè)試題(有答案)

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高二上學(xué)期語(yǔ)文單元測(cè)試(2)

試卷分第I卷()和第II卷(非)兩部分,共150分,考試用時(shí)150分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題,共42分)
一、(18分,每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音都不相同的一組是( )
A.唾棄 沉睡 千錘百煉 捶胸頓足
B.憔悴 粉碎 猝不及防 出類(lèi)拔萃
C.啜泣 拾掇 綴玉連珠  苦學(xué)不輟
D.悼念 泥淖 綽綽有余 掉以輕心
2.下列詞語(yǔ)中字形全部正確的一組是( )
A.歆羨 做買(mǎi)賣(mài) 宿興夜寐 飛揚(yáng)跋扈
B.?dāng)射 奏鳴曲 殞身不恤 無(wú)事生非
C.落寞 滿(mǎn)遭損 岌岌可危 抱薪救火
D.沉緬 連鎖店 殫精竭慮 信誓旦旦
3.將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
每天入睡前讀一篇短篇小說(shuō), 三五分鐘,或者被感動(dòng),或者會(huì)心一笑,或者悵悵然,如有骨鯁在喉。 讀出來(lái)這樣的味道,說(shuō)明這短暫的時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi),培養(yǎng)這樣的習(xí)慣,使一天的生活始于平庸而 于輝煌,多么好!
A.體味 一旦 終止 B.玩味 如果 終止
C.體味 如果 中止 D.玩味 一旦 中止
4.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)
A.這種草藥能治療高血壓病,而對(duì)人體又沒(méi)有任何副作用,它的原理多見(jiàn)于各種醫(yī)學(xué)書(shū)刊,臨床使用又屢試不爽,你還有什么可懷疑的?
B.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營(yíng),國(guó)家撥給的預(yù)算實(shí)際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請(qǐng)研究補(bǔ)助。
C.作為學(xué)生和語(yǔ)文知識(shí)之間的一座橋梁,中學(xué)語(yǔ)文教師如果能夠充分運(yùn)用興趣原理,提高教學(xué)的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。
D.《水滸傳》英譯《在河邊發(fā)生的故事》,《西游記》譯為《猴》,《紅樓夢(mèng)》俄譯《紅色閣樓里的夢(mèng)》,韻味全失,中國(guó)讀者簡(jiǎn)直匪夷所思。
5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.德國(guó)西門(mén)子公司研制出的“停車(chē)助手”新儀器正在寶馬和奧迪汽車(chē)上進(jìn)行測(cè)試,有關(guān)人員表示,日后將在該車(chē)出廠前安裝此系統(tǒng)。
B.科學(xué)家們最近研究發(fā)現(xiàn),維生素C和E只有共同作用才能保護(hù)煙民肺部免受毒物侵害,如果兩者隔離起來(lái)便不會(huì)獲得這種保護(hù)作用。
C.被俄羅斯認(rèn)為是拳頭項(xiàng)目的4×100米混合泳接力賽是否能在奧運(yùn)會(huì)上如愿奪金,很大程度上由蛙泳選手的恢復(fù)狀況決定。
D.真誠(chéng)地希望通過(guò)我們的服務(wù)能為雙方在不同的國(guó)度里順利開(kāi)展業(yè)務(wù),取得更好的成績(jī)而助一臂之力。
6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.詞在唐、五代時(shí)已經(jīng)出現(xiàn),到宋代時(shí)廣為流行,只是以前被自然數(shù)作曲、雜曲或曲
子詞,只是在宋以后才被稱(chēng)作詞。
B.李白和杜甫分別代表了唐代詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的傳統(tǒng),在風(fēng)格上,李白的詩(shī)
清新飄逸,杜甫的詩(shī)沉郁頓挫。
C.中唐詩(shī)人劉禹錫,字夢(mèng)得,有《劉夢(mèng)得文集》,代表作品有《陋室銘》,“沉舟側(cè)畔
千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”是他的名句。
D.柳永和蘇軾均是北宋詞人,在北宋,柳永代表了婉約派的最高水平,而蘇軾則開(kāi)創(chuàng)
了豪放一派。
二、(12分,每小題3分)
下面,完成7~10題。
①歲末天寒,近日氣溫驟隆,惟一的樂(lè)趣是靠在床頭擁被讀唐詩(shī)。常念到白居易的《問(wèn)劉十九》:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?
我忽然渴望身邊出現(xiàn)兩樣?xùn)|西:雪與酒。酒固伸手可得,而雪,卻難得一見(jiàn)。
②小時(shí)候讀這首詩(shī),我只能懂得四分之三,最后一句的味道怎么念也念不出來(lái),后來(lái)年事漸長(zhǎng),才靠一壺壺的紹興高粱慢慢給醺了出來(lái)。對(duì)于飲酒,我徒擁虛名,談不上酒量,平時(shí)喜歡獨(dú)酌一兩盞,最怕的是轟飲式的鬧酒;每飲淺嘗即止,微醺是我飲酒的最佳境界。一人獨(dú)酌,可以深思漫想,這是哲學(xué)式的飲酒;兩人對(duì)酌,可以燈下清談,這是散文式的飲酒。但超過(guò)三人以上的群酌,不免會(huì)形成鬧酒,乃至酗酒,這樣就演變?yōu)閼騽⌒缘娘嬀疲瑹狒[是夠熱鬧,總覺(jué)得缺乏那么一點(diǎn)情趣。
③有人說(shuō),好飲兩杯的人,都不是俗客,故善飲者多為詩(shī)人與豪俠之士。張潮在《幽夢(mèng)影》一文中說(shuō):“胸中小不平,可以酒消之;世間大不平,非劍不能消也!边@話說(shuō)得多么豪氣干云!可是這樣并不能證明,雅俗與否,跟酒有絕對(duì)的關(guān)系。如說(shuō)飲者大多為世間打抱不平者,替天行道,一劍在手風(fēng)雷動(dòng),群魔魍魎皆伏首。而詩(shī)人多為文弱書(shū)生,而感觸又深,胸中的塊壘只好靠酒去澆了。
④酒可以渲染氣氛,調(diào)劑情緒,有助于談興,故浪漫倜儻的詩(shī)人無(wú)不喜歡這個(gè)調(diào)調(diào)兒。酒可以刺激神經(jīng),產(chǎn)生靈感,喚起聯(lián)想。二十來(lái)歲即位列“初唐四杰”之冠的王勃,據(jù)說(shuō)在他寫(xiě)《滕王閣》七言古詩(shī)和《滕王閣序》時(shí),先磨墨數(shù)升,繼而酣飲,然后拉起被子覆面而睡,醒來(lái)后抓起筆一揮而就,一字不易。李白當(dāng)年奉詔為玄宗寫(xiě)清平調(diào)時(shí),也是在爛醉之下用水潑醒后完成的!扮姽酿傆癫蛔阗F,但愿長(zhǎng)醉不愿醒,古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名!彼摹秾⑦M(jìn)酒》字字都含酒重。如果把他所有寫(xiě)酒的詩(shī)拿去壓榨,也許可以榨出半壺高粱酒來(lái)。
⑤據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)》所載:一天劉伶酒癮發(fā)作,向太太索酒。太太一氣之下,將所有的酒倒掉,并且把酒具全部砸毀,然后一把鼻涕一把眼淚勸他說(shuō):“你飲酒太過(guò),非攝生之道,必須戒掉!眲⒘嬲f(shuō):“好吧,不過(guò)要我自己戒是戒不掉的,只有祝告神靈后再戒!彼乓詾檎,便遵囑為他準(zhǔn)備了酒肉。于是劉伶跪下來(lái)發(fā)誓說(shuō):“天生劉伶,以酒為名,一飲一斛,五斗解醒,婦人之言,慎不可聽(tīng)!”祝禱既畢,便大口喝酒,大塊進(jìn)肉,醉得人事不知。在這方面,蘇東坡的太太就顯得賢慧得多了!逗蟪啾谫x》中有一段關(guān)于飲酒的對(duì)話,非常精彩。話說(shuō)宋神宗元豐五年十月某夜,蘇東坡從雪堂步行回臨皋,有兩位朋友陪他散步而去,這時(shí)月色皎潔,情緒頗佳,走著走著,他忽然嘆息說(shuō):“有客無(wú)酒,有酒無(wú)肴,月白風(fēng)清,如此良宵何?”一位朋友接道:“今者薄暮,舉綱得魚(yú),巨口細(xì)鱗,狀如松江之鱸,顧安所得酒乎?”有魚(yú)就好辦,于是蘇東坡匆匆趕回去跟老妻商量。蘇夫人果然是一位賢德之?huà)D,她說(shuō):“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之需。”只要聽(tīng)到這兩句話就夠醉人的了。
⑥中國(guó)古典詩(shī)中關(guān)于友敘、送別與感懷這一類(lèi)的作品最多,故詩(shī)中經(jīng)常流著兩種液體,一是眼淚,一是酒。淚的味道既咸且苦,酒的味道又辛又辣,真是五味俱全,難怪某些批評(píng)家認(rèn)為中國(guó)的文學(xué)是純感性的。
7.下面對(duì)“如果把他所有寫(xiě)酒的詩(shī)拿去壓榨,也許可以榨出半壺高粱酒來(lái)”一句理解正確的一項(xiàng)是( )
A.李白寫(xiě)了很多酒味很濃的詩(shī)文。
B.強(qiáng)調(diào)李白作詩(shī)必得飲酒。
C.是對(duì)李白飲酒為詩(shī)的夸張調(diào)侃。
D.酒味與酒詩(shī)成就了李白的清新飄逸。
8.從全文看,不屬于詩(shī)人喜酒的原因的一項(xiàng)是( )
A.可以澆去心中的郁悶和不平。
B.可以渲染氣氛,調(diào)劑情緒,有助于談興。
C.酒可以使人喚起聯(lián)想,產(chǎn)生創(chuàng)作的靈感。
D.對(duì)文人而言,詩(shī)文是酒的伴生物,無(wú)酒不成詩(shī)。
9.下列對(duì)的評(píng)析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.寫(xiě)出了古代詩(shī)人與酒的深厚關(guān)系,也表明了作者對(duì)酒的態(tài)度。
B.作者認(rèn)為中國(guó)古典詩(shī)歌充滿(mǎn)傷感,所以中國(guó)的文學(xué)是純感性的文學(xué)。
C.“只要聽(tīng)到這兩句話就夠醉人的了”。這是夸獎(jiǎng)蘇軾的妻子會(huì)持家。
D.作者認(rèn)為,飲酒須有雪,否則就缺乏情趣。
10.下列對(duì)的評(píng)述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.作者說(shuō)的“能飲一杯無(wú)”句的味道實(shí)際是指欲醉而未醉的境界。
B.“燈下清談,這是散文式的飲酒!币庵^二人對(duì)酌,可以在散文般的意興中馳騁。
C.三人以上群酌在作者看來(lái)帶有戲劇詭異多變的味道,少了清幽的情趣。
D.“詩(shī)中經(jīng)常流著兩種液體,一是眼淚,一是酒。”形象地寫(xiě)出了部分古典詩(shī)的題材特點(diǎn)。
三、(12分,每小題3分)
閱讀下面,完成11~14題。
居易幼聰慧絕人,襟懷宏放。年十五六時(shí),袖文一編,投著作郎吳人顧況。況能文,而性浮薄,后進(jìn)無(wú)可意者。見(jiàn)居易文,不覺(jué)迎門(mén)禮遇曰:“吾謂斯文遂絕,復(fù)得吾子矣!必懺哪,始以進(jìn)士就試,禮部侍郎高郢擢升甲科,吏部判入等,授秘書(shū)省校書(shū)郎。元和元年四月,憲宗策試制舉人,應(yīng)才識(shí)兼茂、明于體用科,策入第四等,授周至縣尉、集賢校理。
居易文辭富艷,尤精于詩(shī)筆,自讎校至結(jié)綬畿甸,所著歌詩(shī)數(shù)十百篇,皆意存諷賦,箴時(shí)之病,補(bǔ)政之缺,而士君子多之,而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理,渴聞讜言,二年十一月,召入翰林高學(xué)士。三年五月拜左拾遺。居易自以逢好文之主,非次拔擢,欲以生平所貯,仰酬恩造!
居易與河南元稹相善,稹自監(jiān)察御史謫為江陵府士曹掾,翰林學(xué)士李絳、崔群上前面論稹無(wú)罪,居易累疏切諫……疏入不報(bào)。
上又欲加河?xùn)|王鍔平章事,居易諫曰:“宰相是陛下輔臣,非賢良不可當(dāng)此位。鍔誅剝民財(cái),以市恩澤,不可使四方之人謂陛下得王鍔進(jìn)奉,而與之宰相,深無(wú)益于圣朝!蹦酥。
王承宗拒命,上令神策中尉吐突承璀為招討使,諫官上章十七八,居易面論,辭情切至。既而又請(qǐng)罷河北用兵,凡數(shù)千百言,皆人之難言者,上多聽(tīng)納。唯諫承璀事切,上頗不悅,謂李絳曰:“白居易小子,是朕拔擢致名位,而無(wú)禮于朕,朕實(shí)難奈。”絳對(duì)曰:“居易所以不避死亡之誅,事無(wú)巨細(xì)必言者,蓋陛下特力擢耳,非輕言也。陛下欲開(kāi)諫諍之路,不宜阻居易言!鄙显唬骸扒溲允且!庇墒嵌嘁(jiàn)聽(tīng)納。
11.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)磺‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.袖文一編 名詞作狀語(yǔ),在袖子里
B.居易面論 名詞作狀語(yǔ),當(dāng)面
C.居易與河南元稹相善 形容詞動(dòng)用,友善
D.非次拔擢 名詞作狀語(yǔ),按次序
12.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.始以進(jìn)士就試 B.尤精于詩(shī)筆
焉用亡鄭以陪鄰 佚之狐言于鄭伯曰
C.由是多見(jiàn)聽(tīng)納 D.事無(wú)巨細(xì)心言者
吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家 日食飲得無(wú)衰乎
13.下面全都表現(xiàn)白居易“無(wú)所顧忌,敢作敢為”的一組是( )
①見(jiàn)居易文,不覺(jué)迎門(mén)禮遇曰 ②居易累疏切諫
③與之宰相,深無(wú)益于圣朝 ④居易面論,辭情切至
⑤不宜阻居易言
A.①③ B.③⑤ C.②⑤ D.③④

14.下面對(duì)內(nèi)容的概括和評(píng)述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.顧況善于寫(xiě)詩(shī)文,性情浮薄,對(duì)后來(lái)推薦或自薦到他那兒的都不滿(mǎn)意,但很喜
歡白居易的。
B.由于白居易的詩(shī)文多以諷諫為主,深得當(dāng)時(shí)讀書(shū)人和品德高尚的人贊賞,也不時(shí)傳
入宮廷之中。
C.白居易為官時(shí),敢作敢為,經(jīng)常向朝廷提出勸諫,曾為元稹案上書(shū),但沒(méi)有結(jié)果。
D.白居易不贊成發(fā)兵黃河以北地區(qū),極言勸諫,說(shuō)了許多別人不敢說(shuō)的話。

第Ⅱ卷(108分)

四、(18分)
15.翻譯文中畫(huà)線語(yǔ)句(8分)
(1)不可使四方之人謂陛下得王鍔進(jìn)奉,而與之宰相,深無(wú)益于圣朝。
譯文:
(2)白居易小子,是朕拔擢致名位,而無(wú)禮于朕,朕實(shí)難奈。
譯文:
16.。(4分,每小題2分,任選兩題)
(1)《詩(shī)經(jīng)•衛(wèi)風(fēng)•氓》:淇水湯湯,漸車(chē)帷裳。女也不爽, 。士也罔極, 。
(2)《游褒禪山記》:有志與力, , ,亦不能至也。
(3)蘇洵《六國(guó)論》:悲夫!有如此之勢(shì), ,日削月割, 。
(4)蘇軾《石鐘山記》:事 , ,可乎?
17.閱讀下面一首唐詩(shī),完成詩(shī)后問(wèn)題(6分)
江南春絕句
杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
明代楊慎在《升庵詩(shī)話》中說(shuō):“千里鶯啼,誰(shuí)人聽(tīng)得?千里綠映紅,誰(shuí)人見(jiàn)得?若作十里,則鶯啼綠紅之景,村郭、樓臺(tái)、僧寺、酒旗,皆在其中矣!蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎?試作簡(jiǎn)要分析。(不少于100字)

五、(18分)
閱讀下面文字,完成18~21題。
清 歡
林清玄
⑴少年時(shí)代讀到蘇軾的一闋詞,非常喜歡。這闋詞,寫(xiě)蘇軾和朋友到郊外去玩,在南山里喝了浮著雪沫乳花的小酒,配著春日山野里的蓼菜、茼蒿、新筍以及野草的嫩芽。所以能深記這闋詞,主要是愛(ài)極了最后的一句——“人間有味是清歡!”
⑵那么,“清歡”是什么呢?
⑶清歡,不同于“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的自我放逐,不同于“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的盡情歡樂(lè),也不同于“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”的那種無(wú)奈。當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)野菜的清香勝過(guò)了山珍海味,或者看出路邊的石頭也許比鉆石更有魅力,或者覺(jué)得聆聽(tīng)林間鳥(niǎo)鳴比提籠遛鳥(niǎo)更令人感動(dòng),或者體會(huì)了靜靜品一壺茶比吃一頓喧鬧的晚宴更能清洗心靈……他就懂得了“清歡”。
⑷我們活在這個(gè)世界上,領(lǐng)略過(guò)千百種人生?墒牵硎堋扒鍤g”就難了!尤其是生活在現(xiàn)代的人,差不多是沒(méi)有清歡的。
⑸我們想在路邊好好地散個(gè)步,可是人聲車(chē)聲不斷地呼吼而過(guò),一天里,幾乎沒(méi)有純?nèi)话察o的一刻。
⑹我們到館子里,想要吃一些清淡的小菜,幾乎不可得。過(guò)多的油、過(guò)多的醬、過(guò)多的鹽和味精已經(jīng)成為中國(guó)菜最大的特色。
⑺我們有時(shí)只想和朋友啜一盅茶,飲一杯咖啡,可惜的是,心情也有了,朋友也有了,就是找不到約會(huì)的地方,即便是山中或海邊。凡是人的足跡可以到的地方,就有了垃圾、污穢和吵鬧。
⑻我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,有一位朋友住在圓通寺的山下,我們常常沿著上山的石階,走走,坐坐,停停,看看。我們順手拈下山道兩旁熟透的朱槿花,吸著花朵底部的花露,感覺(jué)清香勝蜜,心里遂有一種春天才會(huì)有的歡愉。
⑼后來(lái),朋友到國(guó)外去了。我又去了一趟圓通寺,寺院的門(mén)口擺滿(mǎn)各種攤子。有一攤是兒童坐的機(jī)器馬,嘰哩咕嚕的童歌震撼半山。有兩攤是賣(mài)香腸的攤子,烤烘香腸的白煙正向那古寺的大佛飄去。一位母親因?yàn)椴粶?zhǔn)她的孩子吃香腸而揍打著兩個(gè)孩子,高亢的哭聲尖厲而急促……我連圓通寺的寺門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,便沉默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
⑽下山時(shí)的心情只是惆悵,心中浮起一首李覯的詩(shī):“人言落日是天涯,望極天涯不見(jiàn)家;已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮!”那時(shí)正是黃昏,在都市煙塵蒙蔽了的落日中,真的看到了一種悲劇似的橙色。
⑾生在這個(gè)時(shí)代,眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到寧?kù)o和諧;鼻要清歡,找不到干凈空氣;舌要清歡,找不到蓼茸蒿筍;身要清歡,找不到清涼凈土;意要清歡,找不到智慧明心,F(xiàn)代人的歡樂(lè),是到油煙爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀,是到不見(jiàn)天日的卡拉OK去亂唱一氣,是到胡亂搭成的鄉(xiāng)間山莊去豪飲一番,是到狹小的房間里做重復(fù)摸牌的方城之戲……為什么現(xiàn)代人反而以濁為歡、以清為苦呢?
⑿清歡是不講究物質(zhì)條件的,它只講究心靈的品味。我們擁有的物質(zhì)世界愈大,清歡就愈容易失去。
⒀這使我想起東坡的另一首詩(shī)來(lái):
梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城;
惆悵東南一枝雪,人生看得幾清明?
⒁滿(mǎn)城都飛著柳絮時(shí),梨花也開(kāi)了遍地,一株梨花卻從深青的柳樹(shù)間伸了出來(lái),仿佛雪一樣的清麗,但是,人生,看這么清明可喜的梨花能有幾回呢?這正是千古風(fēng)流人物的性情,正如清朝畫(huà)家盛大士在《?山臥游錄》中說(shuō)的:“凡人多熟一分世故,即多一分機(jī)智。多一分機(jī)智,即少卻一分高雅!贝搜詷O是。
⒂第一流人物是什么人物?第一流人物,是能體會(huì)人間清歡滋味的人物!第一流人物,是在污濁的人間也能找到清歡滋味的人物!
(選自《林清玄散文集》,有刪改)
18.本文以“清歡”為題,根據(jù)文意用自己的話解釋“清歡”二字的具體含義。第⑷段作者認(rèn)為“清歡”難享,是從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)的?(5分)
答:
19.作者在文中先后引了李覯的詩(shī)(“人言落日是天涯”)和蘇軾的詩(shī)(“梨花淡白柳深青”),分別說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)在文中所起的作用。(6分)
答:
20.在作者看來(lái),人們?cè)鯓硬拍塬@得清歡?(4分)
答:
21.本文第⑶段和第⑾段大量運(yùn)用了排比的手法,在語(yǔ)言上很有特色。請(qǐng)任選其中一組排比句分析其妙處。(3分)
答:
六、(12分,每小題4分)
22.根據(jù)下面這句話的格式仿造3句話,再在后面加一句話,作為前面四句話的總結(jié)。(4分)
如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片綠蔭; , ;
, ; , 。
, 。
23.按照要求,把下面的三句話改寫(xiě)成一句話,并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。(4分)
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落被《紅樓夢(mèng)》揭露了。
①以《紅樓夢(mèng)》為主語(yǔ)
②以曹雪芹為主語(yǔ)


24.把下面的句子組成一段話,按正確的順序填寫(xiě)序號(hào)。(5分)
①以此帶動(dòng)各學(xué)科建設(shè)的整體推進(jìn),努力形成一批具有航空機(jī)務(wù)院校特色的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。
②大力整合人才資源、技術(shù)資源和設(shè)施資源。
③他們把特色學(xué)科建設(shè)作為辦學(xué)的基礎(chǔ)工程。
④集中力量加強(qiáng)飛機(jī)戰(zhàn)傷搶修、飛機(jī)測(cè)量與檢測(cè)等特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
答:
七、(60分)
25.閱讀下面文字,按照要求
在澳大利亞考駕駛執(zhí)照,有關(guān)交通法規(guī)的書(shū)上的第一條是交通部長(zhǎng)給初學(xué)駕駛的人的忠告:“學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路!
在你的生活中,你是否對(duì)“分享”進(jìn)行過(guò)思考,有沒(méi)有關(guān)于“分享”的經(jīng)歷、感受……請(qǐng)以“分享”為話題寫(xiě)一篇。
[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

參考答案
一、(18分,每小題3分)
1.D 2.B 3.B 4.D 5.C
6.B(李白和杜甫分別代表了唐代詩(shī)歌浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng))
二、7.A 8.D 9.A 10.C(誤解“戲劇”的特點(diǎn)為“詭異”)
三、11.A(應(yīng)是名詞動(dòng)用,譯為“在袖子里裝”)
12.C(A分別是“憑……身份”、“而”意;B分別是“在”、“對(duì)”意; D分別是“無(wú)論”、“表反問(wèn)”)
13.D(從陳術(shù)角度把握)
14.A(誤把“后進(jìn)”理解成“后來(lái)”)
四、
15.(1)不可以讓全國(guó)各地的人認(rèn)為您得到王鍔敬奉之物,因此給他宰相一職,(這)很不利于朝廷。(2)白居易這個(gè)人,是我破格提拔他到有名望的地位的,卻(這樣)對(duì)我無(wú)禮,我實(shí)在難以忍受。
16.(4分)(1)士貳其行/二三其德
(2) 而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之
(3) 而為秦人積威之所劫,以趨于亡
(4) 不目見(jiàn)耳聞/而臆斷其有無(wú)
17.不同意。詩(shī)歌講究聯(lián)想與想像,在聯(lián)想與想像之中給人以美的享受。詩(shī)人運(yùn)用典型化的手法,抓住江南景物特點(diǎn),展現(xiàn)江南春天掩映相襯,豐富多彩的美麗景色,縮千里于尺幅。一首優(yōu)美的詩(shī)歌,應(yīng)是寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)虛的完美結(jié)合,在虛與實(shí)的結(jié)合中,盡現(xiàn)詩(shī)歌引人聯(lián)想與想像的魅力。
五、(18分)
18.①?gòu)钠降ㄆ届o)、簡(jiǎn)單(簡(jiǎn)樸)生活中得到的人生歡樂(lè)(享受到的人生真味)。②散步(安靜的環(huán)境幾乎不可得);吃飯(清淡的小菜幾乎不可得);約會(huì)(清潔、清靜的處所幾乎不可得)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題5分。第一問(wèn)2分,只答“清淡的歡樂(lè)”,給1分。第二問(wèn)3分,每點(diǎn)1分)
19.①引李覯的詩(shī),意在表現(xiàn)失去清歡的惆悵和清歡難尋的悲哀(2分),進(jìn)而引出下文——鼓勵(lì)現(xiàn)代人追求清歡,做個(gè)能品味生活的人(1分)。②引蘇軾的詩(shī),意在表現(xiàn)對(duì)清歡的追求體現(xiàn)了人的心靈品位(或“高雅性情”)(2分),從而與開(kāi)頭呼應(yīng),表達(dá)作者對(duì)清歡的喜愛(ài)與推崇(1分)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題6分,每問(wèn)3分。每問(wèn)由思想內(nèi)容與結(jié)構(gòu)形式兩個(gè)方面賦分。若認(rèn)為引詩(shī)的目的只是“以彰文采”,最多給1分)
20.①不過(guò)度追求物質(zhì)生活,多講究心靈的品味。②少一些世故,少一些機(jī)智,追求高雅的生活情趣(性情)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題4分,每點(diǎn)2分。每一點(diǎn)答案表述不完全,不能得滿(mǎn)分)
21.①“清歡,不同于……不同于……也不同于……!迸疟鹊氖褂,將“清歡”與自我放逐、盡情歡樂(lè)、無(wú)奈等情感體驗(yàn)區(qū)別開(kāi)來(lái),條理清晰,能夠很好地引發(fā)讀者的思考。②“當(dāng)一個(gè)人……或者……或者……或者……”排比的使用,將“什么是‘清歡’”用生活實(shí)例加以解釋?zhuān)U釋透徹,能夠很好地引發(fā)讀者的聯(lián)想、思考與感悟。③“生在這個(gè)時(shí)代,眼要清歡,找不到青山綠水……意要清歡,找不到智慧明心。”排比的使用,從各種感官的角度將“清歡”難尋論述得透徹、有力,語(yǔ)言明快流暢,富有節(jié)奏感。④“現(xiàn)代人的歡樂(lè),是到……是到……是到……是到……”排比的使用,將現(xiàn)代人以濁為歡的生活描述得很真實(shí),富于表現(xiàn)力,能夠激發(fā)讀者的思考,強(qiáng)化讀者的認(rèn)識(shí)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題3分,任選一組排比句作答。修辭原理,1分;結(jié)合作品分析,2分。)
六、(12分)
22.如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是雄鷹,就博擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;如果你是蜜蜂,就釀造一分甜蜜。讓我們共同創(chuàng)造輝煌!
23.(4分)①《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落為主題的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落為主題的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。
24.③②④①
七、(60分)
25.參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)



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