一、選擇題（共34小題，每小題1.5分，共51分。每小題只有一個選項是正確的，請將正確選項用2B鉛筆涂在答題卡的相應(yīng)位置上。）1．下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的有機化合物的敘述中，正確的是A.植物的淀粉和動物的糖原都屬于多糖B.脂質(zhì)中的固醇是細(xì)胞內(nèi)的良好儲能物質(zhì)C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)D.五碳糖和磷酸的差異是DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別2.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是A. 細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少，但不可缺少B. 質(zhì)粒中含有的元素是C、H、O、N、PC. 具有生物催化作用的酶是由氨基酸組成的D 染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖A、0項 B、1項 C、2項 D、3項4.將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積約為原細(xì)胞表面積的兩倍。則該細(xì)胞可能是①人的肝細(xì)胞 ②蛙的紅細(xì)胞 ③酵母菌細(xì)胞 ④大腸桿菌細(xì)胞 ⑤人的成熟紅細(xì)胞 ⑥菠菜葉肉細(xì)胞A.①⑤ B.②⑤ C.③⑥ D.④⑤5.細(xì)胞器的發(fā)達(dá)程度與細(xì)胞的功能密切相關(guān)。下列細(xì)胞中所列細(xì)胞器均很發(fā)達(dá)的是A.漿細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 B.造血干細(xì)胞中的高爾基體和核糖體C.神經(jīng)細(xì)胞中的線粒體和溶酶體 D.葉肉細(xì)胞中的葉綠體和液泡6.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，正確的是A.線粒體攜帶的的遺傳信息可以表達(dá)，葉綠體攜帶的遺傳信息不能表達(dá)B.線粒體只含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，葉綠體只含有與光合作用有關(guān)的酶C.線粒體依靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積，葉綠體依靠類囊體堆疊增大膜面積D.線粒體能夠完成有氧呼吸的全部反應(yīng)，葉綠體能夠完成光合作用的全部反應(yīng)7.生物膜起著劃分和分隔細(xì)胞和細(xì)胞器作用，也是與許多生化反應(yīng)和細(xì)胞內(nèi)通訊有關(guān)的重要部位。下列有關(guān)生物膜的說法正確的是A.細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)的膜在成分上的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)的膜中糖類含量高B.線粒體內(nèi)膜與外膜在成分上的區(qū)別是內(nèi)膜含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比外膜多C.生物膜的流動性是專指構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)處于不斷運動的狀態(tài)D.流動鑲嵌模型是最完美的生物膜模型8．有種細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是 A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 B．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有一定的流動性 C．該菌在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性D．該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAA.葡萄糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞 B. 酒精進(jìn)入人體肝細(xì)胞C.小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 D. 組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣10．下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有①產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能 ②部分從食物中獲得，部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化劑 ⑤生長激素與呼吸酶可來自于同一個細(xì)胞 ⑥能降低化學(xué)反應(yīng)活化能 ⑦洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，把二磷酸腺苷變成三磷酸腺苷的酶分布在葉綠體，線粒體，和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ⑧有些酶是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，有些酶是在游離的核糖體上合成的，生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)某種酶缺乏癥 A．3 個 B．4個 C．5個 D．6個11.血糖經(jīng)細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。從而降低血糖濃度。胰島素可增多這類載體蛋白的數(shù)量。分析圖解，胰島素的作用是促進(jìn)了過程A．①-載體蛋白的轉(zhuǎn)運速度 B．②-胞吞載體蛋白 C．③-胞吐載體蛋白 D．④-葡萄糖的自由擴散 12.某同學(xué)設(shè)計了左下圖所示的滲透作用的實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零液面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為13. 圖1表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是 （ ） A.a點時，麥芽糖酶全部參與催化 B.如果溫度上升5℃，b點向左下方移動 C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況 D.因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加 14.仔細(xì)觀察右圖判斷，下列敘述錯誤的一項A.ADP被釋放后，蛋白質(zhì)還能結(jié)合ATPB.圖中的“能量”來自ATP中離腺苷最遠(yuǎn)的高能磷酸鍵C.圖中的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的需要能量的生命過程D.該蛋白質(zhì)也可結(jié)合ADP和Pi合成ATP15. 圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法錯誤的是 　 A．圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性D．酶1和酶2的作用機理都是降低反應(yīng)的活化能16.處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是A.等于1，小于1 B.等于1，大于1 C.小于1，小于1 D.等于1，等于117.下列關(guān)于葡萄糖分解成丙酮酸的場所和條件的說法，錯誤的是A. 既可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行，也可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行既可以在有氧條件下進(jìn)行，也可以在無氧條件下進(jìn)行既可以在有光條件下進(jìn)行，也可以在無光A．過程①ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生B．過程②中提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→(14CH2O)C．過程③發(fā)生在生物體的活細(xì)胞中D．過程④為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程19.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g.mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象最合理的解釋是A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉C.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉D.氣孔關(guān)閉后光合作用速率下降20．有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與300C時測定的數(shù)據(jù)比較，結(jié)果如下圖所示。下列分析中不正確的是 A．溫度超過400C時甲的氧氣釋放量下降 B．溫度為55時乙不能積累有機物C．乙比甲更耐高溫 D．在48時甲的光合速率為0，表明甲死亡A．酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用B．CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用 C．鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用D．H2O在“提取純凈的動物細(xì)胞膜”和“探究生長素類似物促進(jìn)生根的最適濃度”中的作用22. 右圖中a、b、c分別表示3種細(xì)胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列各項中正確的是A.液體a的蛋白質(zhì)含量最高B.細(xì)胞2中有的種類不消耗O2C.液體c可能含有激素和消化酶 D.細(xì)胞2的種類最多23.如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述不正確的是A.a處接受適宜的點刺激,b處能測到電位變化B.③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性C.圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處D.①能接受各種刺激，引起②的反應(yīng)24．尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素（）的產(chǎn)生作用，腎臟激素尿崩癥尿崩癥腎小管對激素的反應(yīng)障礙導(dǎo)致尿崩癥激素合成和釋放減少當(dāng)人感到開心時種被稱為hypocretin的神經(jīng)遞質(zhì)顯著增加當(dāng)人感到悲傷時該多肽水平減少。hypocretin的hypocretin在突觸后膜中形成 B.hypocretin的合成與高爾基體無關(guān)C.人開心時，較多hypocretin進(jìn)入組織液 D.hypocretin在神經(jīng)元間雙向傳遞27.下列有關(guān)植物激素及調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A. 生長素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運輸和非極性運輸B. 生長素在植物體內(nèi)的含量很少，且主要分布在生長旺盛的部位C. 探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實驗中，預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照，在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可以不再設(shè)置空白對照D．植物激素既可以直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息 28.對右圖的理解錯誤的是A.圖一中生長素含量D＞C，B＞AB.圖二小麥幼苗的莖向圓心方向生長C.圖一、圖二均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性D.圖二發(fā)生了生長素的極性運輸，而圖一未發(fā)生29. 關(guān)于種群和群落的說法錯誤的是A．生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的變化 B．1?1的性別比最有利于種群數(shù)量增長C．群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)是動物分層分布的原因D．火災(zāi)后森林中的演替屬于次生演替30.從生物學(xué)角度看,下列古代詩句中表現(xiàn)為競爭關(guān)系的是A．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥 D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天31．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是A．若圖甲表示基因工程的操作流程圖，則C可表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞B．若圖甲表示生物進(jìn)化圖，則A和B分別代表原材料和自然選擇C．若圖乙中B為下丘腦，C是垂體。切斷BC間聯(lián)系，對甲狀腺的影響比對胰島的影響更大D．若圖乙表示一條食物鏈，則B可以是一只兔子32.物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，與其不符的是A.在捕食鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同B.枯枝敗葉中儲存的能量，不能被植物直接吸收利用C.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作物動力，使物質(zhì)能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)往返D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不都是沿食物鏈進(jìn)行的33. 下列信息傳遞的實例中，屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息“綠色”為食草動物提供信息D．雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀(共49分)遼寧省北鎮(zhèn)高中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題（Word有答案）
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