語文是人文學科，語文情感來源于生活，離開生活語文就成了無本之木，學好語文，需要用心體味生活。

　　有一天，穆罕默德帶著他的40個門徒，在山谷里講道，他說“信心”是成就任何事物的關鍵，也就是說“人有信心，便沒有不能成功的計劃。”一位門徒對他說：“你有信心，你能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?” 穆罕默德對他的門徒充滿了信心地把頭一點，對山大喊了一聲：“山，你過來!”山谷里響起了他的回音，回聲終于消失，山谷又回歸寧靜。大家聚精會神地望著那山，穆罕默德說：“山不過來，我們過去吧!”他們開始爬山，經過一番努力，到達山頂，他們因信心促使希望實現而歡呼。

　　請記住： 山不過來，我過去

　　父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道： “爹，轉彎啦!”牛應聲而動。

　　友情提示： 習慣決定性格，性格決定命運

　　開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的? 過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

　　請相信： 水滴石穿，繩鋸木斷 只要堅持不懈，就能到達成功彼岸

　　一位老者在海邊垂釣，已經釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢?”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。” 你覺得孩子的這個決定聰明嗎?如果是你的話，你會選擇什么呢?

　　其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學會老者釣魚的方法。

　　所以，我們說，任何一門課程的學習，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學習方法。這樣，才能達到一個事半功倍的效果。

　　那么，高中語文學習需要掌握哪些方法呢?

　　——聽君一席話，勝讀十年書

　　——讀書破萬卷，下筆如有神

　　——言為心聲，不恥下問

　　—— 紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行

　　1、認真寫作業(yè)，寫好每個字，注意卷面整潔。

　　2、整理筆記，將所學的知識分門別類，日后好復習。

　　3、準備摘抄本，記下精彩的文章段落字詞句。

　　4、寫周記。

　　5、寫 隨筆。

　　——學而不思則罔，思而不學則殆

　　——讀有字之書，也讀無字之書

　　1、運用多種手法查找資料。

　　2、自編作品集。

　　3、自編小報。

　　4、自改作文。

　　準備工作及常規(guī)作業(yè)

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