2019屆高二（下）生物強化訓(xùn)練（13）
一、選擇題
1．下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是
A．①④② B．①②④③
C．①②③④ D．①④③②
2．右圖為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的
A．催化①過程的酶是RNA聚合酶
B．④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合 C．催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，后者能耐高溫
D．如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與T之和也占該DNA堿基含量的40%
3.如圖為制備單克隆抗體過程示意圖，正確的敘述是
A．③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性 B．④中的篩選是通過抗原、抗體反應(yīng)進行的
C．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成 D．⑤不能無限增殖
4．下列關(guān)于植物體細胞雜交技術(shù)的敘述，錯誤的是
A．植物體細胞雜交克服了不同生物遠緣雜交的障礙
B．利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株
C．植物體細胞雜交過程就是原生質(zhì)體融合的過程
D．可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞
5、為獲得抗病的馬鈴薯，往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將相關(guān)抗病基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其過
程大致如下圖所示。下列正確的是
A、圖中A可能為蛋白酶抑制劑基因，可采用抗原一抗體雜交法檢測該抗病基因是否成功表達
B、圖中①過程涉及兩種工具酶，目的基因插入的位置為T—DNA所在的區(qū)段
C、圖中②過程，農(nóng)桿菌需經(jīng)鎂離子溶液處理，處理后的細胞處于感受態(tài)
D、圖中③④過程，所用培養(yǎng)基中應(yīng)添加兩種激素，且比例始終保持1:1
6、下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用的敘述不正確的是
A、抗病毒轉(zhuǎn)基因植物對病毒的抗性具有局限性或特異性
B、我國轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是轉(zhuǎn)入了植物凝集素基因培育出來的
C、提高作物的抗鹽堿和抗干旱的能力，與調(diào)節(jié)滲透壓的基因有關(guān)
D、將魚的耐凍基因?qū)�入煙草和番茄體內(nèi)，可以使煙草和番茄的抗寒能力提高
7、增加玉米細胞中賴氨酸含量最有效的途徑是
A、將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)�入玉米細�?br />B、切除玉米細胞中天冬氨酸激酶基因和二氫吡啶二羧酸合成酶基因
C、修飾天冬氨酸激酶基因和二氫吡啶二羧酸合成酶基因的個別堿基
D、導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制天冬氨酸激酶基因和二氫吡啶二羧酸合成酶基因的表達
8、下列關(guān)于培育克隆動物的敘述，正確的是
A、用體細胞核移植的方法得到的動物才能稱為克隆動物
B、取傳代培養(yǎng)50代以內(nèi)的供體細胞直接注入去核卵母細胞中
C、用電脈沖激活受體細胞，使其完成細胞分裂后再用化學(xué)方法誘導(dǎo)供、受體細胞融合
D、經(jīng)過胚胎移植、妊娠，代孕個體生出與供體遺傳物質(zhì)基本相同的幼體
9、下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是
A、動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱，箱中氣體為含95%空氣加5%O2的混合氣體 B、傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞以防止出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
C、液體培養(yǎng)基中必須添加的成分有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、促生長因子、動物血清
D、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的增殖
10、下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是
A、哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生都是從初情期開始，直到生殖機能衰退為止
B、精子細胞變形過程中包括高爾基體在內(nèi)的細胞內(nèi)物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴，并最終脫落
C、雌性動物形成卵細胞的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成，排卵就是排出成熟卵細胞的過程
D、卵細胞完成受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體
11．下面是試管嬰兒培育過程示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是
A．過程①中可通過注射性激素增加排卵數(shù)量
B．過程②在培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中就可以完成
C．過程③的培養(yǎng)液中一般不需要添加動物血清
D．過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應(yīng)
12．下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是
A．精子形成過程中，高爾基體發(fā)育為原生質(zhì)滴 B．排卵就是排出成熟卵細胞的過程
C．卵細胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成
D．受精的標(biāo)志是在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體
13、下圖表示通過體外受精培育試管牛的過程，下列敘述正確的是
A、獲取精子的方法有假陰道法、電刺激法，也可借助超聲波探測儀、內(nèi)窺鏡或腹腔鏡等工具直接從活體動物的睪丸中取精
B、采集卵細胞時常采用給雌牛注射促性腺
激素使其超數(shù)排卵，再從輸卵管中沖卵的方法
C、②過程和③過程中所采用的培養(yǎng)液成分相同
D、④過程屬于胚胎移植過程，其實質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間位置的轉(zhuǎn)移
14．為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是
A．試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植
B．采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個性狀相同的家畜個體
C．胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎
D．對供體母牛和供體公牛要進行同期發(fā)情處理
15．下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎干細胞技術(shù)的敘述，錯誤的是
A．ES細胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯
B．誘導(dǎo)胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細胞
C．采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用
D．受精作用結(jié)束的標(biāo)志是雌、雄原核充分發(fā)育成合子
16關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是
A．精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠
B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 C．精子與卵細胞膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次分裂　　
17.關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是
A．桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
B．囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化，實質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果
C．囊胚期細胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的 D．囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復(fù)制水平上的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的
18.現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過血液中的干細胞來為其治病。有關(guān)說法正確的是
A．用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細胞的所有全能性
B．用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病
C．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到細胞培養(yǎng)技術(shù)
D．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物
19、用胚胎干細胞（ES細胞）定向誘導(dǎo)分化出人造組織器官進行自體移植，可以解決臨床上存在的供體器官不足和移植后免疫排斥的問題，下圖表示胚胎干細胞分離和定向誘導(dǎo)分化的流程圖，其中①～④為細胞或細胞結(jié)構(gòu)，Ⅰ～Ⅴ為操作過程，下列敘述與圖中相符的是
A、圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有體細胞核移植技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)
B、圖中ES細胞是由③分離來的，此外還可以從原始性腺中分離 C、過程Ⅳ表示ES細胞在添加了�；撬岬呐囵B(yǎng)液中向不同類型的組織細胞分化過程
D、圖示過程體現(xiàn)了動物細胞的全能性
20.“三北防護林工程”建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)特別注意的生態(tài)工程原理是(　　)
A．物種多樣性原理和整體性原理 B．協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理
C．協(xié)調(diào)與平衡原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理 D．系統(tǒng)工程學(xué)原理
21、右圖顯示了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系，發(fā)展中國家應(yīng)認識到(　　)
A．環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略
B．后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自行解決
C．保護至關(guān)重要，必須杜絕興建大量排污的工業(yè)
D．可以采取措施減少或避免生產(chǎn)過程中的環(huán)境污染問題
22、下列關(guān)于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述，錯誤的是(　　)
A．該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題
B．該生態(tài)工程運用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理以及系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 C．該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施
D．該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一
23、下列關(guān)于“生物圈2號”實驗的敘述，錯誤的是(　　)
A．建立“生物圈2號”的目的是建造一個人工模擬的生命支持系統(tǒng)
B．“生物圈2號”中設(shè)置了生產(chǎn)者、消費者、分解者三大功能類群
C．“生物圈2號”完全模擬出了地球條件
D．“生物圈2號”實驗的失敗，使人們認識到與自然和諧共處的重要性
24、據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述不正確的是(　　)
A．水產(chǎn)養(yǎng)殖中，為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以營養(yǎng)級高的魚類為養(yǎng)殖對象
B．“�；�魚塘”是人工建立的良性循環(huán)系統(tǒng)
C．為保護草原，應(yīng)做到適應(yīng)放牧 D．在我國西部大開發(fā)中應(yīng)用“退耕還林”的措施
25、在物質(zhì)循環(huán)上是高度開放的生態(tài)系統(tǒng)是(　　)
A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C．城市生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)
26、農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點包括(　　)
①能量的多級利用�、谖镔|(zhì)循環(huán)再生　③廢物資源化�、苌�物相互依存，體現(xiàn)了整體性�、葑龅搅松鷳B(tài)、經(jīng)濟和社會效益三結(jié)合
A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
27、下列哪項敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(　　)
①建立“原料－產(chǎn)品－原料－產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系 ②在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長 ③在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下，向環(huán)境排放的廢棄物大大減少 ④先生產(chǎn)后治理，提高經(jīng)濟效益
A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④
28、某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，是因為發(fā)展中哪一原理失調(diào)造成的(　　)
A．協(xié)調(diào)與平衡原理 B．整體性原理 C．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理 D．系統(tǒng)整體性原理
29．下列敘述與細胞學(xué)說不符的是（ ）
A．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對其他細胞共同組成的整體的生命起作用 C．所有生物體（病毒除外）都是由細胞構(gòu)成的
D．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
30．有關(guān)四種生物的敘述，正確的是 ①洋蔥 ②大腸桿菌 ③H1N1病毒 ④變形蟲
A．①和②的主要區(qū)別在于②具有細胞壁 B．①和③的主要區(qū)別在于①具有細胞結(jié)構(gòu)
　 C．②和④的主要區(qū)別在于②沒有核糖體　 D．③和④的主要區(qū)別在于③具有擬核
31.下列有關(guān)動物細胞囊泡運輸?shù)臄⑹鲥e誤的是
A.囊泡運輸可以實現(xiàn)細胞中生物膜的更新 B.只有大分子物質(zhì)才通過囊泡運輸
C.囊泡運輸依賴于生物膜的流動性，并消耗能量 D.高爾基體在囊泡運輸中起樞紐作用
32、某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響.下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/L)不同.為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是
A．①⑤ B．②③
C．②④ D．②⑤
33．下列有關(guān)細胞中元素和化合物敘述不正確的是（ ）
A．細胞鮮重中含量前四位的是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和無機鹽
B．組成不同生物體的元素種類大體相同，含量相差很大
C．無論是鮮重還是干重，組成細胞的元素中C、H、N、S含量最多
D．在細胞鮮重中O元素含量最多，干重中C元素含量最多
34．下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（—SH）脫氫形成一個二硫�。�—S—S—）。下列相關(guān)敘述不正確的是
A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲 B．由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832
C．丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用
D．如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H
35．某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為7、27、56、78、88，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下錯誤的有（ ）項
①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個 ②去掉甲硫氨酸得到5條肽鏈，肽鍵數(shù)目會減少10個 ③該88肽去掉甲硫氨酸后得到的5條肽鏈，相對分子質(zhì)量減少13 ④去掉甲硫氨酸后得到的多肽與原88肽相比，O原子數(shù)目減少1個
A．1 B．2 C．3 D．4
36、為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響，將細胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是（ ）（注：“+”表示有添加，“-”表示無添加）
A．胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水
B．質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小
C．NaCl為自變量，茉莉酸為因變量
D．茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用
37、以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗，原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖6），在處理時間相同的前提下，下列正確的是
A．同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺
B．同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C．不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則細胞的失水越少
D．不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高
38、如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式，表述正確的是
A．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
B．與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C．方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D．抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響
39、擴散作用實驗裝置如圖，甲、乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過，淀粉分子無法通過，當(dāng)達到擴散平衡時，下列敘述正確的是(　　)
A．甲管中水位高度低于乙管 B．甲管中的淀粉濃度高于乙管
C．甲管中的葡萄糖濃度低于乙管
D．兩管的葡萄糖濃度皆為8%，淀粉皆為4%
40、將同一植物的成熟細胞依次浸在甲、乙、丙三種溶液中，測得細胞體積隨著時間的變化如圖曲線所示，有關(guān)推導(dǎo)和敘述不正確的是
A．甲溶液濃度<細胞液濃度<乙、丙兩溶液的濃度
B．因丙溶液濃度過高，導(dǎo)致植物細胞發(fā)生滲透失水而死亡
C．在時間T內(nèi)，乙溶液中的植物細胞保持生命活力
D．乙溶液中的溶質(zhì)分子可以通過主動運輸或被動運輸進入植物細胞內(nèi)，丙溶液中的溶質(zhì)分子則可能不被植物細胞所選擇吸收
41、右圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分。下列有關(guān)該細胞的敘述中，錯誤的是 ①此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞 ②此細胞是動物細胞而不可能是植物細胞 ③結(jié)構(gòu)2不含磷脂，其與有絲分裂有關(guān) ④1和3中含有核酸
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
42、某動物細胞中幾種細胞器的三種有機物含量如下圖所示。以下有關(guān)說法錯誤的是:
A．細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時丙酮酸進入其中被徹底氧化分解 B．細胞器丙是中心體，與動物細胞的有絲分裂有關(guān)
C．細胞器乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與分泌蛋白的合成與加工有關(guān) D．細胞器乙可能是溶酶體，與細胞的程序性死亡有關(guān)
43、下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是
A.物質(zhì)進出細胞核的控制機制是通過改變核孔密度實現(xiàn)
B.胰腺細胞的細胞核中一般具有較大的核仁
C.鑒定在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)的一種新的單細胞生物的所屬類群的重要依據(jù)是看核糖體的有無 D.核內(nèi)存在基本組成不同、形態(tài)相同的染色質(zhì)和染色體
44、如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列錯誤的是
A．圖中1和5的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B．圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流 C．若該細胞核內(nèi)的4被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行
D．細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心
45.下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述，正確的是
A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被解開時，其特定功能不會發(fā)生改變
B. RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不可以儲存遺傳信息
C. ATP,脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C,H,O,N,P
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物
46.右圖表示物質(zhì)進出小腸上皮細胞的過程示意圖。其中、▲的個數(shù)代表分子（離子）的濃度。下列敘述不正確的是
A.葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M人此細胞，需要消耗ATP
B.葡萄糖被運出此細胞的速率受O2濃度的影響
C.鈉離子通過協(xié)助擴散的方式進人此細胞，不需要消耗ATP
D.人體的體溫發(fā)生變化時會影響鈉離子進人細胞的速率
47.科學(xué)家用顯徽技術(shù)除去變形蟲的細胞核，其新陳代謝減弱，運動停止；當(dāng)重新植人細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了細胞核是
A.細胞代謝的主要場所 B.遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所
C.細胞遺傳特性的控制中心 D.細胞代謝的控制中心
48．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是
A．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 B．堆疊的類囊體使葉綠體的膜面積增大
C．生物膜系統(tǒng)是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D．生物膜系統(tǒng)使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)同時進行且互不干擾

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
答案
46 47 48
49．(18分)科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞(iPS)，繼而利用iPS 細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下：

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)，后來貼滿瓶壁的細胞需要重新用__________酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)稱為____________，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_________________。
(2)圖中2－細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為________，其實質(zhì)是把供體體內(nèi)的____________(填“受精卵”或“早期胚胎”)沖洗出來；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過________________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過______________技術(shù)移入白鼠體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用____________方法保存。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由胎兒的_____________中分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向_______________后用于疾病的細胞治療。

50、（11分）在開發(fā)西部的熱潮中，國家特別強調(diào)生態(tài)建設(shè)和保護，在繼續(xù)實施天然保護工程的同時，抓好退耕還林還草的試點工作。
(1)退耕還林還草，保護西部生態(tài)環(huán)境，是保證西部可持續(xù)發(fā)展的重要措施。森林除了能防止水土流失外，還是一個巨大的制氧機，它的氧氣來自綠色植物光合作用中的 (　　)
A．二氧化碳的固定 B．水的光解 C．二氧化碳的還原 D．ATP的形式
(2)西部農(nóng)業(yè)的發(fā)展要以生態(tài)建設(shè)為前提，若盲目地開墾草原、圍湖造田、造單純林，不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，產(chǎn)生的共同特點和后果是 (　　)
①使生態(tài)系統(tǒng)的物種成分減少　②使生態(tài)系統(tǒng)的物種成分增多�、凼股鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強 ④使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
(3)加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)，退耕還林還草，提高林草植被覆蓋率，這是因為：
①植物群落在空間上具有________現(xiàn)象，可減弱雨滴對土壤的沖刷作用，發(fā)達的根系伸入土壤，能促進地表水和地下水的正常循環(huán)，因而能__________________________________。
②森林能調(diào)節(jié)氣候，是維持大氣中O2和CO2平衡的重要因素。這是通過綠色植物的____________作用和各種生物的__________作用來實現(xiàn)的。
(4)“退耕還林還草”的生態(tài)學(xué)原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的______________，保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡的關(guān)鍵是保護______________。
(5)“西氣東輸”工程是通過管道把我國西部的天然氣輸往長江三角洲地區(qū)和沿海城市。天然氣的主要成分是(填化學(xué)式，下同)________________________。與煤氣相比，天然氣具有熱值高、安全性好、對環(huán)境污染小等優(yōu)點。煤氣的主要成分是____________，它能與人體中血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。生成煤氣需要燃燒大量的煤，燃燒含硫的煤所產(chǎn)生的____________氣體是引起酸雨的主要原因之一。
51、（11分）部分剛采摘的水果或蔬菜表面有殘留農(nóng)藥，很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性，某生物興趣小組做了如下實驗。
實驗一：取相同的青菜各1 kg作為樣本，并對其用不同方法進行處理，結(jié)果如下：
甲 乙 丙 丁
處理方法 未做處理 純水沖洗
1 min 浸入純水
1 min 浸入純水
30 min
1 kg青菜農(nóng)藥殘留量 0.196 mg 0.086 mg 0.097 mg 0.123 mg
實驗二：取相同的青菜500 g，并將其浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞的細胞液濃度，根據(jù)所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。根據(jù)上述實驗結(jié)果分析回答下列問題：
(1)在實驗一中，甲、乙兩組對照可以說明______________________
_____________________；丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多，最可能的原因是_____________________________________
(2)研究表明，植物細胞既可以吸收水分也可以吸收可溶性農(nóng)藥。在實驗二中，青菜細胞的細胞液濃度隨時間推移從A點下降到B點，其原因是_______________________________，之后又從B點略有上升達到C點，其原因是_______________________________________。綜合上述分析，植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥是否為同一過程，并解釋。_________，______________________________________________________________________________。
50．（12分）下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答（括號內(nèi)填代號，橫線上填文字）:
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]_________。
（2）研究發(fā)現(xiàn)，對某動物細胞施加某種毒素后Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋、葡萄糖的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了動物細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2＋的[ ]__________的活性。
（3）圖中屬于被動運輸?shù)奈镔|(zhì)有________________。
（4）檉柳是一種強耐鹽植物，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗，試圖探究檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請將實驗補充完整。（說明：如果檉柳從土壤中吸收無機鹽需要消耗能量的話，則能量主要是通過細胞的有氧呼吸提供。）
①實驗步驟：a．取A、B兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。 b．A組給予正常的呼吸條件，B組__________________________________。
c．一段時間后測定A、B兩組植株根系對Ca2＋、K＋的吸收速率。
②實驗結(jié)論：
a．若A、B兩組植株對Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說明____________________________；
b．__________________________________________________________________________。
2019屆高二（下）生物強化訓(xùn)練（13）答案

1AABCB BCDDD 11DDDDC ACCCB 21DBCAC CBBCB
31BCCCC CDCBB 41ABBDC BDC

49．（除標(biāo)注外，每空2分，共18分）
（1）原代培養(yǎng)（1分） 接觸抑制（1分）
（2）沖卵（或沖胚） 體外受精（或核移植） 有機鹽類 動物血清
（3）胚胎移植 冷凍（或低溫）
（4）內(nèi)細胞團 誘導(dǎo)分化

50、（11分）
(1)B　 (2)B　 (3)①分層　 涵養(yǎng)水源、保持水土　 ②光合 　呼吸　
(4)自我調(diào)節(jié)能力　生產(chǎn)者
(5)CH4 　CO SO2

51、（除標(biāo)注外，每空2分，共11分）
(1)青菜的殘留農(nóng)藥經(jīng)純水沖洗可以去掉一部分 農(nóng)藥分子溶于水后能被植物細胞吸收
(2)在AB段，細胞對水分子的吸收速率大于對農(nóng)藥分子的吸收速率 在BC段，細胞對農(nóng)藥分子的吸收速率大于對水分子的吸收速率　
不是(1分) 若兩者是同一過程，則細胞液濃度在B點之后應(yīng)該是趨于平衡，不會上升

43．（12分）
（1）[甲] 磷脂分子
（2） [乙] 載體（蛋白）
（3）bcd
（4）完全抑制有氧呼吸
a．檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是被動運輸
b．若B組吸收速率明顯小于A組吸收速率，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸（必須答“小于”，答“不同”不給分）

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