做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個人所具有的核心價值觀在現(xiàn)實社會和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個人沒有正確的核心價值觀,他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來,F(xiàn)在社會需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有積極的態(tài)度,樂觀面對人生;遠(yuǎn)離被動的習(xí)慣,從小事做起;對自己負(fù)責(zé),把握自己的命運;積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神,融會中西,協(xié)調(diào)均衡,成功就不會太遠(yuǎn)。
做最好的自己,需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動中的反映;行為是一個人與社會、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會衡量每個人的價值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們在追尋成功的時候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見,善于吸取別人的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可以改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同,真正體現(xiàn)自我的價值。
梁啟超曾說:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”青少年是我們國家的未來,青少年是我們國家的希望。我們偉大的祖國是最了不起的國家之一,他即將成為世界上最大的市場和最大的人才中心,這里有無數(shù)的機(jī)遇等著我們年輕人去把握,只要我們用智慧主動去選擇
《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗,寫給中國的青少年,是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗在于,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
一個人要想取得成功,必須先要學(xué)會做最好的自己。
做最好的自己,需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。《大學(xué)》中說:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”這段話點明了樹立正確的價值觀對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個人的價值觀不正確,無論他怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn);如果一個人擁有正確的價值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個人擁有正確的價值觀,就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個人擁有正確的價值觀,就意味著他是一個有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人,是一個值得信賴、值得托付的人。
為了做更好的自己,我還讀了一些其它關(guān)于成功的書籍。其中記憶最深的對成功的解說有以下幾種:羅素。H。康威爾說:“成功的秘訣無疑,不過是凡事都要自我要求達(dá)到極致的表現(xiàn)而已。”還有全球首富比爾。蓋茨的一句名言:“當(dāng)你抱怨不公平時,是否反省過:我竭盡全力了嗎?”德國有機(jī)化學(xué)家齊格勒昔說:“成功是能力極致的發(fā)揮。”美國威望極高的籃球教練約翰。伍登也說過:“成功,就是知道自己已經(jīng)傾注全力,達(dá)到自己能夠達(dá)到的最極致的境界。”可見,對成功的定義無不是做最好的自己。
李開復(fù)老師在書中對“成功”一詞做了詳細(xì)而深刻的闡述。他認(rèn)為,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:“該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。”李開復(fù)老師以震撼且肯定的言語告訴我們:“每個人都有成功的機(jī)會”,“多元化成功才是真正的成功”,“要想取得成功就要首先‘做最好的自己’”,這些便是我認(rèn)為本書要傳達(dá)的最主要的核心理念,也是影響我最深的。成功是一定要尋找適合自己的方式,主動挖掘自己的潛能與個性,不去刻意模仿、復(fù)制那些成功人的做法。李開復(fù)老師以其科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇赃壿嫙o可辯駁地向我們揭示出“成功同心圓”:那就是成功=價值觀+態(tài)度+行為。
然而,之前我也經(jīng)常有這樣的困惑,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能成功,搞不清我真正的人生價值是什么?如何實現(xiàn)?在讀大學(xué)的時候,很幸運讀了李開復(fù)老師的《做最好的自己》后,疑惑隨之逐漸消解。
讀完這本書,我對成功有了新的認(rèn)識,成功就是不斷地解決好“人與物、人與人、人與自我內(nèi)心”之間的關(guān)系。一個人如果一味地去追求金錢、名利和地位,并不算是真正的成功,他還必須要具備高尚的道德和情操,更要具有強(qiáng)烈的愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務(wù)的思想,這才算得上是真正的成功。
作者在書中強(qiáng)調(diào)多元化的成功之路,而衡量成功最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:是否對社會、對他人或者對自己有益、是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷地超越自我、完善自我,并由此而獲得真正的快樂。是的,人與人之間千差萬別,每個人都有自己的活法,無論名利高低、擁有財富多少,只要能真正發(fā)揮個人的特長和興趣,所做的事情能對社會和他人有益,同時還能在其中感受到真正的快樂,在我看來,這其實就是一種成功,做到了最好的自己就是成功。
作為從事飛航事業(yè)的青年人,我們有義務(wù)、有責(zé)任做最好的自己。我們應(yīng)該擁有正確的價值觀和良好的態(tài)度、積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作,并且在工作中發(fā)揮自己的特長,有效的去執(zhí)行各項任務(wù),學(xué)會與各廠所之間、同事之間的溝通合作,快樂工作,快樂生活。
為了我們共同的目標(biāo),充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,利用集體的力量提高我們整體的戰(zhàn)斗力。同時自身還要保持終身學(xué)習(xí)的品格,為了自己事業(yè)的發(fā)展,努力做最好的自己,做最好的員工。
擁有正確的價值觀——成功的基石。一個人要想取得成功,需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。李開復(fù)老師在書中寫到:“價值觀決定你的一生,它是人生的基石”。
然而,在書中,李開復(fù)老師也著力強(qiáng)調(diào)“誠信”作為“最為重要”的價值觀的論述,給了我心靈再一次啟悟與洗禮。他用不少實際例證來說明“誠信”對一個人的生活、工作來說就像是我們的心臟。李開復(fù)老師寫到:“一個沒有良好價值觀、沒有正確態(tài)度的學(xué)生,即便進(jìn)了名牌大學(xué),他成功的概率也一定是零。而一個優(yōu)秀、努力、自覺的學(xué)生,即使進(jìn)了普通高校,這個概率也不會低于80%。”
成功的關(guān)鍵是在于你遵循客觀和自身的內(nèi)在規(guī)律并勤奮努力,而并非你表面上虛浮的標(biāo)簽和名頭,它和你應(yīng)試的分?jǐn)?shù)與名次的高低、階層、職位及世俗的評價體系沒有直接關(guān)系。要用正確的價值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。
在生活、工作中要做到誠信待人,不辜負(fù)別人對自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信任,而他人對我們的期待,正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠信”習(xí)慣的重要力量。
做最好的自己,而不是做那些成功的別人。李開復(fù)老師這六個簡短的字,難道僅僅是六個普通的中國漢字嗎?我覺得它是一種思想,一種不同于我們中國人的思想。你覺得呢?
我們向來被灌輸著接受新的事物、新的領(lǐng)域,甚至是新的思想。多的都是模仿、復(fù)制,最終導(dǎo)致做了失敗的自己,丟了成功的別人。然而我們卻不知成功是不可復(fù)制的,就如同你永遠(yuǎn)也做不了最好的別人!李開復(fù)老師寫的這本《做最好的自己》就是給我們一直做著失敗的自己的最好解藥。
“每一個人都是一棵樹,你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀……”這是這本書里我記憶猶新的一段話,“做最好的自己”,主題是自己,做自己,做最好的自己。那怎么判斷你是否做到了最好的自己呢?其實很簡單,但做到卻很艱難。今天的自己是否要比昨天的你有進(jìn)步;是否明天的你要比今天的自己更優(yōu)秀;是否每天都在努力成為比昨天更完美的自己。
人生不可缺少“兩個朋友”,一個是運動場,一個是圖書館,才能做到不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。讀書,不僅可以從浮躁中靜下心來,也可以釋放掉因生活工作壓力和快節(jié)奏積淀下的包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,使靈魂更加豐盈,內(nèi)心更加強(qiáng)大,從而更加熱愛生命、生活,更加堅強(qiáng)的面對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心的體味生命的真諦,更加幸福快樂的工作。
《做最好的自己》這本書的內(nèi)容為勵志導(dǎo)向類的,是李開復(fù)博士專門為青年朋友們所撰寫的成功指南。作者通過向我們講述了自己的成長經(jīng)歷和對成功起到關(guān)鍵作用的真實案例,從不同角度闡明了成功的多元化,說明成功、自信、快樂之間的相互關(guān)系,指明“人人都可以成功、我可以選擇我的成功”這一主題。
對我們當(dāng)代青年人起到很好的借鑒作用,能讓我們重新去審視自我、反思自我、認(rèn)知自我,并在“成功同心圓”的指引下,通過在不懈地努力和追求中去實現(xiàn)自身的價值,實現(xiàn)真正意義的成功。
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