南宋嘉定元年，也就是公元1208年，84歲的陸放翁給他的兒子陸?（音玉）寫了一首詩，叫做《示子?》，總結(jié)了自己一生寫詩的感受。大意是說他初作詩時，只知道在辭藻、技巧、形式上下功夫，到了中年才領悟詩更應該注重內(nèi)容和意境，應該反映人民的疾苦，擔負起“扛鼎”的責任。而要做到這一點，單純的學“詩”就不夠了，功夫要下在“詩”之外。
什么是“詩”之外？放翁沒有明確。但結(jié)合放翁一生作為和其它一些詩稿的提示，我覺得放翁的“詩”外是用“讀書”和“躬行”兩部分體現(xiàn)的。放翁畢生手不釋卷，“飲食起居，疾病呻吟，悲憂忿嘆，未嘗不與書俱”，但放翁并不是“死”讀書，讀“死”書，他認為“萬卷雖多當具眼”，要在鑒別?分析?批判中，取其精華，棄其糟粕。如此讀書，就可以培養(yǎng)出深厚的學養(yǎng)，培育出浩然的操守、氣節(jié)、精神，成為作人之根本。但只有“根本”是不夠的，因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。他曾嘲笑那些不愿走出書房?一味閉門覓句的苦吟派詩人：“滿前好句無人領，堪笑寒窗費苦吟”。指出只要走向社會和自然界，就會發(fā)現(xiàn):“村村皆畫本，處處有詩材”，只有千錘百煉，才能體悟“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。這種在親歷親為的“躬行”中增加的經(jīng)歷，增長的閱歷，提高的見解，鍛煉的識悟，才是“天成文章，妙手偶得”的絕佳催化劑。
如此看來，放翁這個“詩外”說，并沒有脫離開“詩”而天馬行空，倒是百分百意在詩內(nèi)的，是著眼于“詩”之所需，不僅僅追求“詩”之技巧，而更加注重“詩”之根本。用讀書來獲得的學養(yǎng)、操守、氣節(jié)、精神，用躬行來獲得的經(jīng)歷、閱歷、見解、識悟，不是與“詩”無關(guān)的，而是構(gòu)成了承載“詩”這艘船的“水”�！八睗q則“船”高，自然而然的道理。由此而引申，“功夫在詩外”的“詩”可以隨意替換。比如著名軍旅書法家丁嘉耕在講書法之道時，也說功夫在“書法”之外”。他說：“見多識廣，方可涵養(yǎng)胸中浩然之氣。心中江山無限，方有筆下錦繡萬千。不經(jīng)過歷練，不會心有所悟，更不可能落筆煙云，也就永遠不可能抵達“大象、大學、大氣、大我”之境�！碧茙熢哺嬲]年輕的攝影家，功夫在攝影外。梅蘭芳也告訴他的弟子，功夫在戲外。如此者，舉不勝舉。
然而一些人理解“功夫在詩外”卻徹底跑偏了，是百分百的與主體“詩”不搭界了。據(jù)我觀察，這種跑偏有兩大類。一種是以出名為本，管它好名還是惡名，先吸引了你的眼球再說！諸如芙蓉姐姐、鳳姐、獸獸、郭美美之類！不管她牽扯的內(nèi)幕如何，單從這種手段上而言，我覺得她們是迎合了這個社會浮躁的風氣，是現(xiàn)代傳媒下的特定產(chǎn)物，雖然俗不可耐，但也說的過去。而另一種則性質(zhì)就顯得惡劣，就是以權(quán)力為本，沽名釣譽。比如近年來魯迅文學獎的評獎很是遭人非議，去年還授予了武漢市紀委書記車延高。本來文學評獎是一件難度很大的事情，遺珠之憾在所難免，但明顯“硬傷”、明顯“不夠”的詩作獲得“魯獎”，就說不過去了！由此，人們當然要叩問：這是中國最好的詩嗎？中國有更好的詩嗎？http://i1766.com如有，為什么旁落？這些評委是忠于藝術(shù)還是討好官場？是看重的“詩”還是“詩外功夫”？還有一個比較滑稽的例子，原山東省齊河縣縣委書記李鳳臣，05年才開始詩歌創(chuàng)作，曾一年出版7本詩集，戴著中國作協(xié)會員和國家一級作家的桂冠，被捧為“詩壇神話”。這種打破藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的事，很難讓人相信是純粹的詩內(nèi)功夫。果不其然，09年中國作協(xié)一個通告把他開除了，因為他不僅僅是功夫在“詩”外，還功夫在“官”外，跑官買官賣官，聚斂了1300多萬元的財富，被稱為“史上最牛貪官詩人”。他們的作為，是以詩來引領嗎？顯然不是，詩不過是為“官”錦上添花、沽名釣譽，甚至是文過飾非的，官才是真正的“本”，才是真正發(fā)揮作用的東西。
對于這種“功夫在詩外”，珠江市委書記、市長肯定有更深的理解。11年7月16日，珠江市搞了個2000人同渡珠江的比賽，練習了12天的萬市長在比賽中得了第二名，第一名顯然是比他官大的市委書記了�？磥磉@游泳的功夫也在“游泳”外；體會最為深刻的怕是朝鮮金家父子莫屬了，據(jù)統(tǒng)計，金日的各類頭銜已經(jīng)達1200多個，包括世界著名文學家，人類最偉大的音樂天才，百科全書式的哲學巨人等，其在學習高爾夫球時創(chuàng)造了比世界歷史最佳記錄好25桿的成績！有其父必有其子，他兒子金恩被稱為無所不能，3歲會開車，開槍，6歲騎馬，馬術(shù)超過正規(guī)騎手，8歲駕駛大型貨車在彎曲而傾斜的土沙路上疾馳120公里，9歲能射中移動目標，籃球水平勝過職業(yè)選手，16歲寫了論述金日成卓越領軍能力的論文……。借鐵道部新聞發(fā)言人王勇平的句式：不知道朝鮮人民信不信，反正我是信了！你看，有權(quán)力多好！
寫到此處，感覺自己身處其中，難以轉(zhuǎn)圜，分析忠告亦無益！澎湃的心情突然就黯淡下來，于是就想到了《紅樓夢》中的“好了歌”，“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。古今將相在何方？荒冢一堆草沒了！”是不是要做這勸世的工作，是不是一定要“功夫在世外”呢？于是輾轉(zhuǎn)百結(jié)，但仍阻止不了自己入世的心。也就聯(lián)上一個李白和崔顥的詩“總為浮云能蔽日”，“煙波江上使人愁”！來表達自己的心情吧！
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