諾貝爾一個(gè)偉人，給自己寫自轉(zhuǎn)卻很簡單，《 諾貝爾的自傳》讀書筆記200字。自轉(zhuǎn)是這樣的：
阿·諾貝爾：仁慈的醫(yī)生本當(dāng)在他哇哇墜地之時(shí)就結(jié)束他痛苦的生命，讀書筆記大全《《 諾貝爾的自傳》讀書筆記200字》。
主要優(yōu)點(diǎn)：不沾光討便宜，不成為任何人的負(fù)擔(dān)。
主要缺點(diǎn)：終身未結(jié)婚，脾氣暴躁，消化不良。
唯一的希望：不要讓人活埋。
最大的罪過：不崇拜財(cái)神。
一生中重大事件：全無。
我們要學(xué)習(xí)他那種謙虛精神，不要取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜，不要取得一點(diǎn)成功就以為自己是天下第一，其實(shí)與那些偉人相比，我們所做的一切真是太渺小了。
《諾貝爾》讀書筆記450字在整冊書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。在發(fā)明炸藥時(shí)，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn)，經(jīng)過四個(gè)念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。再一次實(shí)驗(yàn)過程中，他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，不怕危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險(xiǎn)些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了！成功了！”諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家。學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，是自己研究，探索而做出來的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀！可是，諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神�！ �
《炸藥大王諾貝爾》讀書筆記300字今天，我讀了炸藥大王諾貝爾這個(gè)故事，我明白了發(fā)明炸藥艱辛。。那我就來介紹一下這個(gè)故事。提到諾貝爾，。可能無人不曉。因?yàn)檎撬陌l(fā)明：炸藥，才讓我們住進(jìn)高樓大廈，而他經(jīng)歷的艱辛我們卻一無所知。卻一無所知。1864年，諾貝爾開始了炸藥的研制工作，九月諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室突然消失得無影無蹤。諾貝爾的五個(gè)助手全部遇難，連他最小的弟弟也沒有幸免于難。從此政府不允許他在陸地上做實(shí)驗(yàn)。他索性把實(shí)驗(yàn)室搬到一個(gè)湖上。一次諾貝爾偶然發(fā)現(xiàn)一小瓶硝化甘油滲到泥土里去了，發(fā)現(xiàn)這是一種很安全的炸藥。只有碰到火才會(huì)爆炸。我覺得老天還是會(huì)天無絕人之路的。諾貝爾歷經(jīng)千辛萬苦，終于發(fā)明了炸藥。所以說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？……
如何取得事業(yè)上的巔峰?如何不斷登上新的巔峰?諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授有四點(diǎn)體會(huì)，相信對(duì)青年都有啟發(fā)：：1948年物理學(xué)家費(fèi)曼?鮑溫格等提出的量子電動(dòng)力學(xué)，其中認(rèn)為電子的半徑確實(shí)小到不可以測量，他在1963年因此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。然而，哈佛大學(xué)和康奈爾大學(xué)的專家同時(shí)指出電動(dòng)力學(xué)理論的錯(cuò)誤，認(rèn)為電子的半徑是在10的-13至-14次方厘米之間。當(dāng)時(shí)只是學(xué)生的丁肇中先生沒有盲從專家觀點(diǎn)，從1965年在德國漢堡電子同步加速器實(shí)驗(yàn)室勤奮7年，最終用實(shí)驗(yàn)方法發(fā)現(xiàn)：電子的半徑確實(shí)小到不可以測量。各位同學(xué)回觀自己的成長經(jīng)歷，在對(duì)比成功人士的故事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多成功和突破都在于不盲從權(quán)威的觀點(diǎn)。上世紀(jì)70年代，學(xué)術(shù)界認(rèn)為基本粒子都是由三種夸克組成，丁肇中則質(zhì)疑：為什么只有三種，有沒有第四、第五種?他堅(jiān)持自己的見解，在美國布魯海溫國家實(shí)驗(yàn)室里通過交變量度同步加速器，進(jìn)行三年的實(shí)驗(yàn)終于成功地找到了新的夸克-J粒子。自信來源于對(duì)信念的堅(jiān)定，和豐富知識(shí)的藝高人膽大，對(duì)于認(rèn)定的方向更要努力走下去。丁肇中教授在做正負(fù)電子對(duì)撞的實(shí)驗(yàn)中，意外地發(fā)現(xiàn)了粒子有異常的第三個(gè)噴柱現(xiàn)象，證實(shí)了有膠子存在的假設(shè)，這一……
為進(jìn)一步推進(jìn)疾控中心精神文明創(chuàng)建工作，提高中心干部職工的思想道德水平和文明程度，結(jié)合中心業(yè)務(wù)工作實(shí)際，特制定精神文明創(chuàng)建工作五年規(guī)劃。一、精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)1.精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化衛(wèi)生改革進(jìn)素，以加強(qiáng)和改進(jìn)中心黨的建設(shè)、思想政治工作為保證，努力推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，不斷提高廣大干部和職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平和文明程度，緊緊圍繞中心業(yè)務(wù)特點(diǎn)開展工作，充分發(fā)揮黨政工團(tuán)各方面的積極性，形成合力，狠抓落實(shí)，使中心精神文明建設(shè)水平再上新臺(tái)階。2.精神文明建設(shè)的奮斗目標(biāo)是：加強(qiáng)黨對(duì)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，突出抓好社會(huì)主義思想道德建設(shè)。在干部職工員中牢固樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；努力實(shí)現(xiàn)以政治理論素養(yǎng)、民主法制觀念、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)、科學(xué)精神和健康心理為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的較大提高；努力實(shí)現(xiàn)以中心文化豐富多彩、秩序良好穩(wěn)定、環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標(biāo)志的文明程度的較大提高，建立起一支精干、高效、能適應(yīng)新發(fā)展需要的員工隊(duì)伍，形成"團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、爭創(chuàng)一流"的風(fēng)……
學(xué)院全稱：呼倫貝爾學(xué)院學(xué)院國標(biāo)代碼：10819學(xué)院地址：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾區(qū)學(xué)府路83號(hào)一、學(xué)院性質(zhì)：學(xué)院為國家教育部批準(zhǔn)的一所公辦的全日制綜合類普通本科院校。二、招生計(jì)劃、錄取批次及錄取要求：1、招生計(jì)劃：呼倫貝爾學(xué)院2010年招生計(jì)劃總數(shù)為3280人，其中本科2730人，�？� 550人。2、外語語種：英語專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)、旅游英語專業(yè)要求外語語種為英語，其他專業(yè)語種不限。3、外語筆試、口語要求：內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)錄取的英語本科專業(yè)學(xué)生要求筆試成績95分以上且口試成績4分以上。英語（蒙語授課）本科專業(yè)學(xué)生要求英語筆試成績20分以上。英語教育、旅游英語專業(yè)要求英語筆試成績80分以上且口試成績3分以上。4、采礦工程專業(yè)只招男生。三、錄取規(guī)則：1、我院錄取工作本著“公平、公正、公開”的原則，我院在內(nèi)蒙古錄取新生時(shí)采取“專業(yè)志愿清”方式，即按專業(yè)志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。2、我院提檔時(shí)承認(rèn)各省的加分或降分政策。3、新生復(fù)查：新生入校后，采取多種形式對(duì)新生復(fù)查，復(fù)查不合格的學(xué)生我校有權(quán)做出處理。4、我院在內(nèi)蒙古自治區(qū)加試的音樂學(xué)；在黑龍江、河北、江西加試的美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)；在山東加試的美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)錄取時(shí)只承認(rèn)我院的專業(yè)課合格證，對(duì)其他省市的考生承認(rèn)其專業(yè)課聯(lián)考合格成績，若無省市專業(yè)課聯(lián)考則承認(rèn)其……
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