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高考滿分作文出色語(yǔ)段

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高考滿分作文出色語(yǔ)段

1、立足于早才能爭(zhēng)奪自動(dòng)。凡事咸宜早,唯有早方能博得主動(dòng),只有早才能盤(pán)踞先機(jī)。這也就是平時(shí)我們常常能聽(tīng)到,早部署,早安排,早發(fā)動(dòng),早行為,早到位,早落實(shí)。假如不能及早、趕早、盡早,那就輕易造成被動(dòng),一步落伍,導(dǎo)致步步落后。正如魯迅先生所說(shuō):“要時(shí)時(shí)早,要事事早,要做”春風(fēng)第一枝“!

2、康德說(shuō):”在這個(gè)世界上,有兩樣貨色值得我們仰望畢生:一是我們頭頂上殘暴的星空,二是人們心中高貴的道德律。“星空因其寥廓而深?yuàn)W,讓我們仰望和敬畏;道德因其肅穆而圣潔,值得我們畢生堅(jiān)守。

3、”不管是傍晚,仍是晨光初露,茉莉花,老是潔白的“。正如希臘詩(shī)人喬治·賽福斯的這首小詩(shī)所說(shuō),咱們青少年要想有所成績(jī),就必定要堅(jiān)守住自己的雪白,堅(jiān)守住自己的芬芳,堅(jiān)守住自己心中的道德律!

4、否認(rèn)這個(gè)社會(huì)的多元,便是給予本人更多的機(jī)遇,位置又能夠多檔次地嘗試,而這份嘗試又必需進(jìn)行深層次的思考,占有了思考便能在性命航道上為所欲為,追求心靈的解放跟思維的獨(dú)破性,你便尋找到了那份思忖再三的地位,你便領(lǐng)有了立定社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)。

5、意識(shí)是船,情感就是風(fēng),它可以把你吹到真諦的彼懇求,也可以把你掀翻到無(wú)底深淵;認(rèn)識(shí)是泥土,感情就是太陽(yáng),它可以孕育出綠洲,也可以暴曬出撒哈拉沙漠;認(rèn)識(shí)是河流,感情就是大地,河流能因山成波折,亦可隨地作紙平。

6、學(xué)習(xí)有三個(gè)境界:”看山是山,看水是水“,”看山不是山,看水不是水“,”看山還是山,看水還是水。“當(dāng)你太拘泥于課篇時(shí),反而不能逼真領(lǐng)會(huì),逝世抓每個(gè)詞懂得時(shí),又如何能看清文章脈絡(luò),走向、掌握深義?閱歷這個(gè)苦苦跋涉階段,你的思路會(huì)走向?qū)掗;這時(shí)須要你跳出思維枷鎖,用博大眼界統(tǒng)領(lǐng)全書(shū),宏觀掌握。你才干”識(shí)得廬山真面目。“

7、或者人類是出于好心,然而,若是真的善意,那就撒手,讓動(dòng)物們自己去闖出他們自己的天地。動(dòng)物是屬于大做作的,它們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎么維護(hù)自己,它們應(yīng)該學(xué)習(xí)必要的本事,它們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培育自己更多的才能。有時(shí)候,人類過(guò)多過(guò)火的所謂好心,才是真正覆滅動(dòng)物也是滅絕天然的原因。

8、流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時(shí)很丟臉清自己是否走了彎路。不妨跳出來(lái),調(diào)準(zhǔn)焦距,才能照出最好生活。

9、不敢多想,更不愿多想,歷史讓我無(wú)奈地繁重。如斯巨大的靈魂卻尋不到歸宿,只緣思惟過(guò)于高深與突兀,既為他們擊節(jié)叫好,又為他們不會(huì)變通氣不外。但細(xì)細(xì)想來(lái),位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永恒的失蹤,文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道,武將便應(yīng)砥礪心志戎馬沙場(chǎng),政治并非屬于他們,他們的天地是青崖白山。

10、我曉得,我始終盡心的盡力著,并非跨不過(guò)這道坎,我只是感到自己的青春時(shí)間化在許多與我的興致,或者未來(lái)的發(fā)展沒(méi)有太多的關(guān)聯(lián)的常識(shí)層面上,有很多的概念我只要百度一下就可以找到,何必要去耗精費(fèi)心的去記,一些標(biāo)題,我只要去想出了思路就可以了,何必一遍又一遍的去操練……我把大批的時(shí)光放在理解與發(fā)明性的研討上如許好呀!

11、唯有比別人更早能力取得更大的!对鰪V賢文》告誡我們:莫道君行早,更有早行人!在你以為還早的時(shí)候,說(shuō)不定別人已經(jīng)走在前面了,所以超前思維,超前舉動(dòng)在任何時(shí)候都不過(guò)遲。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在千里。只有我們?cè)缰帧⒃绫P(pán)算,不為一時(shí)之成功沖昏腦筋,扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基本、沉著蘇醒的看準(zhǔn)我們的方向,那么才能比別人更有盼望失掉勝利,播種的結(jié)果才能更加豐富!

12、歷史給予我們豐盛的素材,它的沉重與鮮活,它的豪邁與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)該有適合的位置并從人道本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的途徑上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無(wú)反顧地奔走于幻想之路。

13、人非生而知之者,孰能無(wú)惑。在學(xué)校里,老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不僅是解決”句讀之不知“,更主要的一方面是傳其道,解其惑。好的園丁種出鮮花,不好的花匠栽出野草。這也是老師之所以要”日參三思而省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣“的起因。

14、偉大的人也未免失足于泥濘,而這往往使偉大的靈魂固執(zhí)地迷失,這種迷失無(wú)異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨(dú)行,宣布了與舊時(shí)期的破裂;李白無(wú)邪單純的執(zhí)著,換來(lái)了”對(duì)影成三人“的滄桑;嵇康罕見(jiàn)的人格節(jié)操,斷送了那一片空靈與飄逸;岳將軍”勃然大怒“,只為伸張民族精力的正氣……

15、清醒總附麗于間隔,美感也就呈現(xiàn)。”天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)“,”蓮可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉“啟發(fā)我們不僅要跳出苦難,樂(lè)觀地面對(duì)一切,更要超脫美妙,地面對(duì)你擁有的所有。春爭(zhēng)迷人,走近它卻害羞消散;海水蔚藍(lán),親撫一泉,它只是污濁無(wú)色。

16、于是我謝絕了瓊瑤的纏綿悱惻,揮去了的浪漫灑脫,闊別了金庸的”刀光劍影“離別了的《文明苦旅》。楊柳岸的晨風(fēng)殘?jiān)乱巡辉偈俏冶鞯膶?duì)象,想當(dāng)年,金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的氣勢(shì)已屬于從前,而當(dāng)初所要的卻是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著……

17、依稀想來(lái),已有多少年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著那河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,()你是否仍然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子的歸來(lái)?

18、微笑的臉,背地是一顆慈悲的心,一顆友好的心。這樣的臉給人以力氣,也留給自己信念;這樣的心讓別人暖和,也溫暖著自己;有著一張微笑的臉,便有一顆明澈的心,由于那臉始終透著關(guān)心與馨香,將愿望轉(zhuǎn)達(dá)至別人的心坎。

19、不得不承認(rèn),有些青少年,在花花綠綠、充斥引誘的事實(shí)生涯中,損失了心靈的純粹、廢棄了道德的底線,終極迷失自我、走向罪行。原因固然良多,但最重要的,還是他們?nèi)鄙贉?zhǔn)確的價(jià)值觀,不守住心中的道德律。

20、苔痕上階,草色入簾,張飛怒氣而立,關(guān)羽不滿側(cè)首。玄德一嘆,坐相愈恭。”若論弓拉百石,箭無(wú)虛發(fā),執(zhí)戟萬(wàn)斤,沖于嚴(yán)陣,誰(shuí)又能較呂奉先一二?然縱橫不過(guò)數(shù)載,禍害已有萬(wàn)端,白門(mén)樓上,好漢氣短,現(xiàn)在安在?方天畫(huà)戟不知誰(shuí)手,赤兔寶馬另載新主,能有誰(shuí)顧慮百萬(wàn)軍中,當(dāng)年哪一騎當(dāng)先?“

21、敬愛(ài)的孩子,我不敢看你悵惘的眼睛。那清澈的眼神像我童年記憶深處一顆轉(zhuǎn)動(dòng)的玻璃彈球,不停地敲擊著我柔軟的內(nèi)心?墒,那么清澈晶瑩的大眼睛里,為什么噙滿了淚花,為什么,吐露出與你幼小的身軀不相當(dāng)?shù)某林,為什么,有著藏不住的迷惑?/p>
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