一句順口溜“初一，不分上下，初二兩極分化;初三，天上地下”。用教育的方法來簡(jiǎn)單分析一下，初一是預(yù)賽兩個(gè)項(xiàng)目：適應(yīng)和調(diào)整;初二稱為關(guān)鍵期和分化期，是學(xué)生貧富差距最大的一年，初中課程的一半要在初二完成，也就是把初一和初三加起來等于初二，是最繁忙的一年;初三是選擇期和提升期，“用九個(gè)月的時(shí)間把三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)完”很少有人能讀懂這句話�，F(xiàn)在到初三教室看一下，還有不少人在做題，如果做作業(yè)的時(shí)間大于復(fù)習(xí)的時(shí)間，如果想提高中考成績(jī)，理論上講是不可能的。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

根據(jù)有關(guān)研究，有效的復(fù)習(xí)時(shí)間安排是： 第一次復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后的5—10分鐘。 第二次復(fù)習(xí)，當(dāng)天晚些時(shí)候或第二天。 第三次復(fù)習(xí)，一星期左右。 第四次復(fù)習(xí)，一個(gè)月左右。 第五次復(fù)習(xí)，半年左右。 根據(jù)上面的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以比較有效地對(duì)抗遺忘。

但是學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，心急也吃不了熱豆腐。掌握了好的方法是一個(gè)重要的方面，但是其中也離不開自己的努力。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)應(yīng)的是一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)向上。這樣的學(xué)習(xí)不會(huì)給你帶來過多的壓力，不用你花費(fèi)大量的時(shí)間精力來投入，你只需要踏踏實(shí)實(shí)掌握，踏踏實(shí)實(shí)練習(xí)，學(xué)以致用，舉一反三。沒有攀不了的高峰，沒有邁不過的河流，三分天注定七分靠打拼!

來源：中國(guó)教育在線

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