初中初一小說(shuō)精選閱讀：《兩個(gè)雞蛋》有答案
兩個(gè)雞蛋
下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。
母親要叫醒他，被柱子攔住了。
“讓他多睡一會(huì)兒吧，爹太累。”
母親便不再說(shuō)什么，
收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢(qián)。
看著母親的背影遠(yuǎn)了，柱子打開(kāi)包袱，拿出兩個(gè)雞蛋，進(jìn)了里屋，來(lái)到父親的床前。
經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白;雜亂無(wú)章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑;一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已深深地陷了下去;額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋隱約可見(jiàn)……
父親老了，是他在頑強(qiáng)地支撐著這個(gè)家呀。A柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。
輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒(méi)什么動(dòng)靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來(lái)了，連忙跑了出去。沒(méi)有人，只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。
不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽(yáng)的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。
柱子突然想起父親的話：兒子，將來(lái)你要走出大山。
是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說(shuō)。
太陽(yáng)太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋。
看到桌子上打滿補(bǔ)丁的包袱，柱子突然意識(shí)到應(yīng)該檢查一下，以免帶回來(lái)的書(shū)落到家里。[打開(kāi)包袱，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書(shū)，沒(méi)錯(cuò)。咦?
手觸到兩個(gè)圓圓的東西，掏出來(lái)，是兩個(gè)雞蛋。
柱子納悶了：家里只有兩個(gè)雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個(gè)，怎么回事?
走進(jìn)里屋，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見(jiàn)了。
我記得好像已經(jīng)拿出來(lái)了呀?難道……難道我記錯(cuò)了?
柱子對(duì)自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點(diǎn)他是知道的。
于是，他又把那兩個(gè)雞蛋放在父親床頭，然后立在那兒想，還是有點(diǎn)不大明白。
腳步聲由遠(yuǎn)而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。
又?jǐn)?shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。
“好好讀，別惹事。”
B“嗯。”柱子擦去了泛濫而下的淚水，回屋拿包袱。
二十多里的山路，柱子走慣了。天沒(méi)黑透，就到學(xué)校了。
打開(kāi)包袱拿書(shū)，柱子觸電一般呆住了，里面赫然躺著兩個(gè)雞蛋!
C當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。天亮的時(shí)候，他又異常平靜地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。(選自《小小說(shuō)選刊》2002年第3期)
12.請(qǐng)你談?wù)勎恼乱?ldquo;兩個(gè)雞蛋”為題的作用。(2分)
13.說(shuō)一說(shuō)劃“??”句子“四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。”的妙用。(2分)
14.“收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢(qián)。”這話中的“照例”有何表達(dá)效果?(2分)
15.聯(lián)系上下文，請(qǐng)對(duì) “雜亂無(wú)章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑”這句話的作用簡(jiǎn)要分析。(2分)
16.文中有三次寫(xiě)到柱子流淚，請(qǐng)分別說(shuō)出柱子流淚的原因。(3分)
參考答案：
12.“兩個(gè)雞蛋”是全文的線索，文章所有的故事情節(jié)皆圍繞兩個(gè)雞蛋展開(kāi)(1分);“兩個(gè)雞蛋”運(yùn)用了象征的手法，突出了父母深沉的愛(ài)這一主題。(1分)
13.句子將大山比作鐵鏈，采用了環(huán)境描寫(xiě)，渲染了寂靜清冷的氛圍;(1分)襯托出了柱子走出大山的熱切渴望。(1分)
14.不能，“照例”是“按照慣例、按照常情”，寫(xiě)出了母親借錢(qián)是經(jīng)常的事情(1分)表現(xiàn)了我家貧困的現(xiàn)實(shí)。(1分)
15.“臥”運(yùn)用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)父親容貌年老、勞累、滄桑，更需要照顧和營(yíng)養(yǎng)(1分);為下文柱子的流淚和給父親雞蛋設(shè)下鋪墊。(1分)(或者：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把父親臉上的皺紋比作黃土高原上的溝壑，生表現(xiàn)父親容貌年老、勞累、滄桑，更需要照顧和營(yíng)養(yǎng)，為下文柱子的流淚和給父親雞蛋設(shè)下鋪墊。)
16.第一次，因老弱的父親頑強(qiáng)地支撐家庭而心痛和感動(dòng);(1分)第二次，因貧窮的母親一次次為自己借錢(qián)而心痛和感動(dòng);(1分)第三次，因父親那種深深的無(wú)聲的愛(ài)而心痛和感動(dòng)。(1分)
19.文章開(kāi)頭“下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。”這句話有何作用?(4分)
參考答案：
19.“兩個(gè)雞蛋”是全文的線索，文章所有的故事情節(jié)皆圍繞兩個(gè)雞蛋展開(kāi);巧設(shè)懸念，引起讀者的閱讀興趣;“兩個(gè)雞蛋”運(yùn)用了象征的手法;突出了父母深沉的愛(ài)這一主題。
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