針對(duì)化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)寒假作業(yè)(精品)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


學(xué)期期末考試很快完結(jié),接下來就是假期時(shí)間,化學(xué)網(wǎng)特整理了化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)寒假作業(yè),希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助

一、選擇題(本題包括10小題,每題2分,共20分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1.太陽能在我們的生活中越來越占據(jù)著重要的作用,下列說法中錯(cuò)誤的是( ▲ )

A.太陽能是清潔能源 B.太陽能是不可再生能源

C.太陽能是新能源 D.地球上除核能、地?zé)崮芎统毕芤酝,幾乎所有能源都來自太?/p>

2.以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( ▲ )

A.將兩只雞蛋勻速舉高lm,所做的功接近于10J

B.電磁波的速度是3108km/h

C.液晶電視的額定功率約為150W

D.一支普通家用日光燈正常發(fā)光時(shí),通過它的電流大約為2A

3.人體內(nèi)的杠桿大多是由肌肉和骨骼組成的。如圖中屬于省力杠桿的是( ▲ )

4.下列關(guān)于水的理解,正確的是( ▲ )

A.0℃的水內(nèi)能為零

B.水溫降低,內(nèi)能一定減小

C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻,是因?yàn)樗谋葻崛葺^小

D.30℃的水比20℃的水所含的熱量多

5.下列做法中,使電阻絲的電阻變大的是( ▲ )

A.把電阻絲拉長 B.把電阻絲對(duì)折

C.把電阻絲剪掉一段 D.把電阻絲繞成螺絲管

6.小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明 燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是( ▲ )

A.換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B.換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C.換氣扇和照明燈工作時(shí),通過它們的電流一定相等

D.換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等

7.如圖 所示的電路中,電源電壓恒定,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)( ▲ )

A.○V示數(shù)變小,○A示數(shù)變大

B.○V示數(shù)變大,○A示數(shù)變小

C.○V示數(shù)不變,○A示數(shù)變小

D.○V示數(shù)不變,○A示數(shù)變大

8.如圖所示的電路中,R1=4,R2=6,閉合開關(guān)S后,電流 表A1與A2讀數(shù)之比為( ▲ )

A.2:3 B.3:2

C.3:5 D.2:5

9.小明在仔細(xì)觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計(jì):當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)扇葉片時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大.圖示乙實(shí)驗(yàn)中,能說明簡易風(fēng)速計(jì)工作原理的是( ▲ )

10.如圖甲所示電路,燈泡上標(biāo)有2.5V字樣,燈泡的最低電壓不得低于1V,電流表的量程是00.6A,電壓表的量程是03V,電源電壓是4V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有25,1A字樣,將電流表和電壓表的示數(shù)變化情況畫在圖乙中,在不損壞電路元件的前提下,下列說法不正確的是( ▲ )

A.燈泡的額定電功率是0.5W

B.電流表示數(shù)允許的變化范圍是0.15A0.2A

C.滑動(dòng)變阻器允許的變化范圍是12.520

D.電路總功率的變化范圍是0.6W0.8W

二、填空題(每空1分,共22分)

11.如圖所示,滑輪 ▲ 可以看作是等臂杠桿(選填A(yù)或B若物體所受重力均為20N且處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)摩擦和滑輪重力,力F2的大小為 ▲ N;物體上升時(shí),它的重力勢(shì)能 ▲ (選填增大、不變或減小)。

12.如圖所示為內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的某沖程示意圖,該沖程是 ▲ 沖程,將

▲ 能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能。若飛輪的轉(zhuǎn)速為1800R/min,則此汽油機(jī)每秒內(nèi)完成 ▲ 個(gè)沖程,做功 ▲ 次。

13.如圖所示,電源電壓恒為6V,S閉合后電壓表示數(shù)為2V,則燈L1兩端電壓為 ▲ V;燈L1和燈L2的電流是 ▲ (選填L1、L2或一樣)大。某一時(shí)刻電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,小燈泡L2的電阻為 ▲ 。

14.如圖所示,小明在30s內(nèi)用600N的拉力F把重為900N的木箱,沿斜面向上勻速拉動(dòng)3m,此過程中,木箱的機(jī)械能 ▲ (選填增加、減少或不變).重物高度上升1.5m,拉力 F 做功的功率是 ▲ W,此過程中斜面的機(jī)械效率是 ▲ .

15.如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)電路,甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使甲瓶中所裝的煤油質(zhì)量 ▲ (選填大于等于或小于)甲瓶中所裝的煤油質(zhì)量。 通電后,會(huì)發(fā)現(xiàn) ▲ 瓶中煤油的溫度升高的較快。

16.小明家里的電飯鍋銘牌上標(biāo)有220V 1100W的字樣,正常工作時(shí)電流 為 ▲ A,正常工作30min消耗的電能為 ▲ kWh。

17.半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化 特點(diǎn)是不同的,因此,利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途。

(1)一個(gè)由某半導(dǎo)體材料制成的加熱器,通電后,加熱器在發(fā)熱的同時(shí),也在向外界放熱。圖17-1為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關(guān)系的圖像。由圖像可知,加熱器工作時(shí)的穩(wěn)定溫度為 ▲ ℃。當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí),P發(fā)熱 ▲ P散熱(),此時(shí)加熱器的電阻 ▲ (選填變大不變或變小)。

(2)如圖17-2是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像,若用該電阻R與電源(電壓為3V)、電流表(量程為0~5mA)、電阻R串聯(lián)起來,連接成如圖17-3所示的電路。用該電阻R做測(cè)溫探頭,把電 流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,得到一個(gè)簡單的金屬電阻溫度計(jì)。電流刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度較 ▲ (選填大或小若R=450,則圖17-4中指針?biāo)柑帉?duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為 ▲ 。

三、簡答題(48分)

18.(6分)(1)如圖18-1所示的電路未畫完整,請(qǐng)你將用電器和插座正確的連接到電路中去。

(2)在圖18-2中是電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場,請(qǐng)標(biāo)出永磁體A左端的磁極和電磁鐵電源的正負(fù)極。

(3)如圖18-3所示,輕質(zhì)杠桿AO在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)(O為支點(diǎn)),請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2;L1為F1的力臂,請(qǐng)作出力F1的示意圖.

19.(6分)在探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊,如圖所示。

⑴ 實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制小車 ▲ 的大小,木塊的作用是為了比較小車 ▲ 的大小;

⑵ 小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠(yuǎn),這表明: ▲ ;如果實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長木板的末端之外, 在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是: ▲ 。

⑶物理的研究方法有許多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法:一是 ▲二是 ▲ 法。

20.(6分)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g,g取10N/kg)

(1)小麗把杠桿支在支架上,若杠桿左端下沉,可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向 ▲ 端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡。

(2)如甲圖所示,在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛 ▲ 個(gè)相同的鉤碼。

甲 乙 丙 丁

(3)如乙圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ▲ 。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F ▲ (選填變大不變或變小),原因是 ▲ 。

(4)如丙圖所示,在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測(cè)量的F、L數(shù)據(jù),畫出如圖丁所示圖線,結(jié)合杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是 ▲ m。

21. (8分)小華和小軍同學(xué)用電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量標(biāo)有2.5V字樣小燈泡的電功率。

(1) 如圖所示是小華連接的實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接。要求滑動(dòng)變阻器滑片P向B端滑動(dòng)時(shí),小燈泡亮度逐漸變亮。

(2) 另一小組同學(xué)在連接完電路閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無刻度處,這是由于 ▲ 。

(3) 糾正錯(cuò)誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),燈泡不亮,電壓表有示數(shù),此時(shí)故障可能為 ▲ (選填燈泡處短路或燈泡處斷路)。

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,曾出現(xiàn)即使將滑動(dòng)變阻器調(diào)至電阻最小的位置,燈泡微弱發(fā)光,兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象,小華檢查時(shí)碰了一下燈座上的接線柱,突然燈泡變亮了,兩表示數(shù)也變大了。小軍認(rèn)為這是接觸不良造成的。小華分析,接觸不良的地方電阻值變 ▲ ,從而出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險(xiǎn)的,依據(jù)焦耳定律,會(huì)造成局部 ▲ ,從而引發(fā)火災(zāi),應(yīng)盡量避免。

⑸小軍同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.

電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W

2.00.20

2.50.22

3.00.25

通過上表數(shù)據(jù),可算 得小燈泡的額定功率為 ▲ W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是: ▲ 。

22.(4分)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

(1)同學(xué)們首先探究電流與電壓的關(guān)系,小組經(jīng)過充分討論,完成了實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)。由圖甲到圖乙,改進(jìn)的理由是 ▲ 。由圖乙到圖丙,改進(jìn)的理由是 ▲ 。

(2)用圖丙電路探究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),電源電壓恒為6V,改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持R兩端電壓不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在丁圖中.丁圖中陰影部分面積表示的物理量是 ▲本實(shí)驗(yàn)中,所用滑動(dòng)變阻器的最大電阻不得低于 ▲ 。

23.(4分)從高處下落的小球,剛開始下落時(shí)小球的速度會(huì)越來越大,所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大,如圖是記錄某一小球下落過程中,相隔同樣時(shí)間小球不同位置情況的頻閃攝影照片,通常把小球在圖中B點(diǎn)時(shí)的速度稱為下落過程中的收尾速度

(1)從圖中可以看出該小球在BC段做 ▲ 運(yùn)動(dòng)。

(2)研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系,下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(g取10N/kg.)

小球編號(hào)1234

小球質(zhì)量m (10-2 kg)254540

小球半徑r(10-3m)0.50.5 1.52

小球的收尾速度v(m/s)16404020

①編號(hào)為1的小球在B處所受空氣阻力為 ▲ 。

②根據(jù)編號(hào)為1、2小球的數(shù)據(jù),可以推導(dǎo)出當(dāng)小球半徑相同時(shí),小球所受的空氣阻f與球的收尾速度的關(guān)系式 ▲ 。

③選取表格中合適的數(shù)據(jù),可以推導(dǎo)出小球所受的空氣阻力f與球的半徑r之間的關(guān)系式 ▲ .

24. (8分) 愛思考的林剛利用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉 合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有6V 3 W的燈Ll和標(biāo)有12V 3W的燈L2,亮度并不相同。已知電源電壓為6V,不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化。求閉合開關(guān)后:

(1)通過燈泡Ll的電流為多大?

(2)燈泡L2的的電阻?

(3)燈泡Ll每分鐘消耗多少電能?

⑷電路中燈L1、和L2哪個(gè)更亮?

25.(6分)在一次課外活動(dòng)中,小華同學(xué)對(duì)家里的電磁爐進(jìn) 行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如右表所示。(水的比熱容為c= 4.2103J/(kg℃)。請(qǐng)你根據(jù)小華同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求在這段時(shí)間內(nèi):

(1)水所吸收的熱量;

(2)電磁爐的實(shí)際功率;

(3)電磁爐燒水的效率。

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