八年級物理實驗報告：平面鏡成像

實驗?zāi)康模?/p>

研究平面鏡成像的特點

實驗方法：

提出問題→猜想→設(shè)計實驗，進行實驗→得出結(jié)論→交流合作

實驗過程

(一)提出問題：

我們生活中用的鏡子是平面鏡，平面鏡成像有什么特點呢?像的位置有什么特點呢?像的大小有什么特點?

(二)猜想：

①平面鏡所成的像可能在平面鏡的(上/前/后);

②平面鏡所成的像可能與物的大小;

③像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離可能。

(三)實驗：

1.探究時為什么用半透明的玻璃板代替生活中的鏡子?

2.實驗中要求玻璃板如何放置?

3.標記：鏡前物體A，物體在平面鏡中成的像A’,鏡后物體B，平面鏡一般用MN表示

方案：使B與A’重合，找到像的位置，確定像與物體等大

4.A與B為什么大小相同?

5.用刻度尺分別測出A,B到平面鏡的距離，記錄數(shù)據(jù)：

6.移開B，用白紙做屏幕放在該物體的位置上，直接觀察白紙(越過平面鏡)，看看白紙上是否有像?這又說明了什么?

7.把A與B連起來，他們的連線是否與鏡面垂直?

8.改變平面鏡的距離，像與平面鏡的距離是否改變?像的大小是否改變?

9.平面鏡所成的像與物體是左右一致還是左右相反?像的上下與物體的上下是一致還是相反?

10.當物體遠離或靠近平面鏡時物體的像的移動情況是?物體移動速度與像移動速度相等嗎?

11.光線是亮的時候像清楚還是暗的時候像清楚?

(四)結(jié)論

1.平面鏡所成的像是

2.像的大小與物體的

3.像與物體到平面鏡的

4 .像和物體對鏡面是

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