中考物理備考方法(指導(dǎo))

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示,中考是一次選拔性考試,其競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的知識(shí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率,在中考中取得理想的成績(jī),下文為大家準(zhǔn)備了中考物理備考方法。

一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1.抓住基礎(chǔ)知識(shí)。中考試卷中易、中、難的試題比例為3:1:1,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的考查應(yīng)是中考的重點(diǎn),但近年來(lái)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查形式發(fā)生了變化,最主要的變化是摒棄了考查死知識(shí)的做法,而要求能在具體事件中辨認(rèn)出該知識(shí)或規(guī)律。為此學(xué)生要做到復(fù)習(xí)細(xì)致,在廣度上力爭(zhēng)不留漏洞。

2.聯(lián)系實(shí)際,貼近生活。新課程的基本理念之一就是從生活走向物理,從物理走向社會(huì)這是中考命題的指導(dǎo)思想,那些最常見(jiàn)的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。例如:去年涉及的指甲刀上的杠桿、自行車(chē)上的力學(xué)等。復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們應(yīng)在近兩年的相關(guān)題目中了解此類(lèi)題的出處、分類(lèi)和答題技巧,更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題多親自去做、去看、去想,快速提高自己的觀(guān)察、分析能力。

3.重視開(kāi)放型物理題的訓(xùn)練!犊荚囌f(shuō)明》中提到:考卷中要設(shè)置適量的開(kāi)放性和綜合性題目,考查學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)于此類(lèi)題目因初中知識(shí)程度有限,只能是淺層次地開(kāi)放,首先要放下畏懼心理。從近兩年物理命題中可看出,開(kāi)放型物理題大致可分三類(lèi),即條件開(kāi)放型、結(jié)論開(kāi)放型、條件和結(jié)論都開(kāi)放型。對(duì)于開(kāi)放型物理題常常沒(méi)有現(xiàn)成的解答模式,而是要利用發(fā)散思維進(jìn)行全方位、多角度的觀(guān)察、分析。這就要求學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中重視一題多解,不能淺嘗輒止。

4.加大科學(xué)探究方法的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)技能的提高。近幾年中考物理題中科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的數(shù)量及分值呈上升趨勢(shì),掌握科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的類(lèi)型及要求是解答試題的關(guān)鍵?茖W(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的類(lèi)型主要有:(1)考查對(duì)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)過(guò)程的感悟;(2)考查各種儀器在科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)中的作用;(3)考查科學(xué)探究中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理;(4)學(xué)生用一定的物理方法來(lái)探究實(shí)驗(yàn);(5)學(xué)生自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。此部分的復(fù)習(xí)方法應(yīng)在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制變量法)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)的基本內(nèi)容,然后帶著疑問(wèn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究,反復(fù)操作練習(xí),觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從而彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。

5.提高收集、分析和處理的能力。生活中源隨處可見(jiàn),各種商品的說(shuō)明、須知、用法及列車(chē)時(shí)刻表等都向人們提供著,善于迅速?gòu)馁Y料中選擇出自己需要的是人們?cè)谏钪袘?yīng)具有的能力,因此近兩年圍繞銘牌、說(shuō)明書(shū)、數(shù)形結(jié)合物理圖象等命出了一些類(lèi)題,應(yīng)引起重視?荚囍械慕o予方式可以是圖表或文字,同學(xué)們要掌握解答此類(lèi)問(wèn)題的大致步驟,平時(shí)培養(yǎng)較強(qiáng)的閱讀能力,收集有益的能力,還需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。

6. 在普遍復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們應(yīng)把所學(xué)知識(shí)再分成專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要把前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái),使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移,連成線(xiàn),織成網(wǎng)。注意不同學(xué)科間知識(shí)的聯(lián)系,擺脫學(xué)科本位思想是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。

二、熱點(diǎn)問(wèn)題

通過(guò)觀(guān)察總結(jié)近兩年的各地中考試卷,發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn)主要還集中體現(xiàn)在以下幾方面:

(1)關(guān)注最新科技發(fā)展,例如磁懸浮列車(chē)、火星探測(cè)器、神舟飛船等。

(2)關(guān)注時(shí)事新聞。

(3)關(guān)注估測(cè)能力,例如估計(jì)考場(chǎng)溫度、估計(jì)自己上三樓的功率等。

(4)關(guān)注問(wèn)題的提出,例如試卷上給幅圖片,讓你針對(duì)圖片所畫(huà)內(nèi)容提出一個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題并解答。

三、題型結(jié)構(gòu)

1.近幾年物理題型的顯著變化是多了定性的簡(jiǎn)答題,少了定量的計(jì)算及死套公式的試題。學(xué)生對(duì)于陌生的簡(jiǎn)答題普遍存在著不知如何著手,解答不得要領(lǐng)的毛病,再加上簡(jiǎn)答題的題目很多,出題方式靈活,給中考復(fù)習(xí)帶來(lái)一定困難。這里將這種題目的分類(lèi)及解答方法簡(jiǎn)敘如下:

(1)縱向分類(lèi)。按照課本內(nèi)容逐一理解概念,把題目歸為:力的問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)問(wèn)題、光的問(wèn)題、蒸發(fā)問(wèn)題、液化問(wèn)題、浮沉、杠桿、安全用電問(wèn)題等等。每類(lèi)題目都有各自基本的答題模式。

(2)橫向分類(lèi)。據(jù)解答方式不同,可把簡(jiǎn)答題分為:直接敘述題、用物理語(yǔ)言幫助解答題、需用圖幫助解答的問(wèn)題。對(duì)于此類(lèi)題目學(xué)生要認(rèn)真體會(huì)答題的順序,理解每條答語(yǔ)與題目的聯(lián)系,多做幾道題目,多比較答案就能創(chuàng)造性地答好問(wèn)題。

2. 科學(xué)探究方法的考查創(chuàng)新能力是一個(gè)民族的希望。教育的最終目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而獲得創(chuàng)新能力的一種重要途徑就是科學(xué)探究。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/689777.html

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