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沈從文《早上??一堆土一個(gè)兵》閱讀理解試題及答案解析
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11.
閱讀
下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)早上??一堆土一個(gè)兵沈從文天欲發(fā)白。一切皆靜靜的。這分沉靜便孕育了稍后一時(shí)鋼鐵齊鳴的種子。老同志伏在山地土溝邊,身穿破棉襖兒,見(jiàn)得多,聽(tīng)得多,膽量穩(wěn)穩(wěn)的,心沉沉的,不怕冷,不怕餓。為的是會(huì)那么一手,有了經(jīng)驗(yàn),到時(shí)候天空中燕子似的鋼鐵飛竄,“來(lái),×你的娘,炸你個(gè)七塊八塊!”一下子把那個(gè)黑沉沉的玩意兒,向遠(yuǎn)處拋去,訇……一堆煙子,一堆石頭,一堆泥土,向上直卷。一口猛勁的犁,一只瞧不見(jiàn)的大手,這么一下翻起多少東西!那大腿,那手指,那點(diǎn)撕碎拉長(zhǎng)的內(nèi)臟,起花的腸子,水蛇似的腸子!皝(lái),×你祖宗,再來(lái)一下!”又再來(lái)了一下。在那時(shí)節(jié)老同志是半瘋的。空中的一切聲音皆使他發(fā)瘋!皝(lái),×你……”便又再來(lái)了一下。每一個(gè)動(dòng)作相伴而來(lái)的是個(gè)粗俗的字眼,這包含了一種力量,一分氣。老同志可沒(méi)有死,天知道這是誰(shuí)出的主意,勇敢人照例就不會(huì)輕易死。槍子兒常常趕人背后穿,你想跑,只一下子你便完事了。你不跑,你不會(huì)在沖過(guò)來(lái)的鬼子以前完事。噓……一顆流彈;一只紫色的鳥(niǎo)兒打頭上飛過(guò)去,一個(gè)信號(hào),暴雨中第一滴雨點(diǎn)。來(lái)了,昨天的事又快來(lái)了。同天明一樣,黑夜一走終究要來(lái)的。一切過(guò)去了,黑夜和沉默皆已過(guò)去了。遠(yuǎn)處有了機(jī)關(guān)槍聲音一陣,過(guò)后又異常沉靜了。天已亮,好像再不會(huì)有什么事。老同志把手在空虛里抓了一把?纯达L(fēng)向什么方向吹。老同志身伴一個(gè)小同志??一個(gè)學(xué)生,那頂圓圓的鋼盔擱在頭上,代為說(shuō)明他來(lái)到這兒還不多久。那學(xué)生啞啞地說(shuō):“老伴,老伴,別開(kāi)玩笑,小心一點(diǎn)兒。”“小心一點(diǎn)兒?小心你做皇帝的命!你是來(lái)干嗎的?我問(wèn)你!蹦且贿叡銦o(wú)回嘴聲音了。過(guò)一會(huì)兒,那戴了鋼盔的學(xué)生卻說(shuō):“老同志,老同志,到了一萬(wàn)頂鋼盔,今早沖鋒時(shí)可不怕機(jī)關(guān)槍了。”人年輕了一點(diǎn),話(huà)說(shuō)得那么傻,真像機(jī)關(guān)槍子兒?jiǎn)螔X瓜子鉆,別一處皮肉不作興穿過(guò)似的,故老同志聽(tīng)到這個(gè)時(shí)笑也不笑。后面的人要買(mǎi)帽子愛(ài)國(guó),前面的可不要。他們要大炮小炮,要機(jī)關(guān)炮同向空中飛機(jī)瞄準(zhǔn)的高射炮,向誰(shuí)去要?從學(xué)生看來(lái),這老同志正有點(diǎn)傻,那么勇敢,那么猛,不是傻子誰(shuí)做得出?看看地面各處已現(xiàn)出了潑淡的輪廓,只壕溝如一條黑色帶子,向高處爬去。學(xué)生問(wèn):“老同志,老同志,你為什么到這兒來(lái)?”“我為什么到這兒來(lái)?鬼明白。你為什么到這兒來(lái)?我問(wèn)你。人明白的都不來(lái),來(lái)的就不大明白,大家都想搬了寶貝向南邊跑,不要臉,不害羞,留下性命做皇帝,這塊土地誰(shuí)來(lái)守!薄澳阌屑,……有土!薄拔矣刑锿辽岵坏秒x開(kāi)嗎?我有墳土。鬼子來(lái)了,占去咱們的土地,祖宗出了多少力,流過(guò)多少血,家門(mén)前一塊肥土讓他們拿去,不丟丑?讀書(shū)人不怕丟丑我可怕丟丑。站不住了,腦瓜子炸了,胸脯癟了,躺到那炮彈犁起的坑里去,讓它爛,讓它腐。趕明兒有人會(huì)說(shuō):‘老同志不癟,爭(zhēng)一口氣,不讓自己離開(kāi)窄窄的溝兒向?qū)捥幣堋K懒,他硬朗,他值價(jià)!蹦菍W(xué)生一句話(huà)不說(shuō),也把手在空氣中撈了那么一下,想爬過(guò)來(lái)一點(diǎn),似乎要親老同志一下,老同志說(shuō):“伙計(jì),小心點(diǎn),不是玩的!薄暗美,我……”他想脫下那頂帽子,這帽子使他害了羞。!幌伦有‰r兒完了,放翻了,一個(gè)滾便轉(zhuǎn)到壕溝里泥水中去了。一頂鋼盔留在老同志身邊。“發(fā)明這玩意兒!”老同志道!疤炜罩新溲┳訒r(shí),戴它到頭上去,擋一陣雪子。送來(lái)一萬(wàn)頂,好像全望著別炸碎腦子,槍子兒趕別處進(jìn),把受傷的填滿(mǎn)一個(gè)北京城,讓人知道抵抗了那么久,傷了那么多,就來(lái)講和似的。媽媽的,你們講和我不和。我怕丟丑。我們祖宗并不丟丑!鄙赃h(yuǎn)處有了槍聲,左邊有了槍聲,右邊有了槍聲,老同志摸摸身邊,身邊有一十七個(gè)炸藥作餡的鐵棒槌。寒氣中一切皆結(jié)了冰似的;空氣結(jié)了冰,鐵也結(jié)了冰。一九三三年三月,于青島(有刪改)(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.小說(shuō)的故事發(fā)生在天亮前后,時(shí)間跨度并不大,這就使得情節(jié)很緊湊,戰(zhàn)地危險(xiǎn)時(shí)刻存在,情節(jié)處處扣人心弦,讀者的心時(shí)時(shí)被吸引著。B.“那時(shí)節(jié)老同志是半瘋的?罩械囊磺新曇艚允顾l(fā)瘋”,這表明了血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)老同志的精神刺激和老同志忘我的英雄氣概。C.“天已亮,好像再不會(huì)有什么事”,這句話(huà)與下文小同志的突然犧牲形成照應(yīng),說(shuō)明戰(zhàn)場(chǎng)上一點(diǎn)都不能大意,小同志即因一時(shí)疏忽而殞命。D.機(jī)關(guān)炮、高射炮向誰(shuí)要去?表現(xiàn)出老同志對(duì)后方供應(yīng)的不滿(mǎn),同時(shí)也襯托出后方的人只會(huì)買(mǎi)帽子愛(ài)國(guó)顯得很虛偽,他們根本不了解前方的需要。E.小說(shuō)使用了許多語(yǔ)言描寫(xiě),有對(duì)話(huà),也有自言自語(yǔ),有粗話(huà),有戲語(yǔ),更不乏發(fā)自肺腑的真情流露,使小說(shuō)具有了獨(dú)特的魅力。(2)小說(shuō)用大量篇幅寫(xiě)兩個(gè)人物的對(duì)話(huà),這有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)小說(shuō)中的老同志有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(4)小說(shuō)題目中的“一堆土一個(gè)兵”有何涵義?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫。?分)答案:11.(1)CE(答E給3分,答C給2分,答A給1分;答B(yǎng)、D不給分)(2)①有助于人物性格的塑造。通過(guò)對(duì)話(huà)我們可以了解這兩個(gè)人物的很多特點(diǎn)。比如,小同志對(duì)老同志的愛(ài)心、好奇心,缺乏戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),等等。②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。兩個(gè)人的對(duì)話(huà)本身也是故事情節(jié)的一部分,比如,從對(duì)話(huà)中我們可以知道小同志是缺乏戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的,這為他的犧牲埋下了伏筆。③有利于小說(shuō)主題的表現(xiàn)。通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě),可以很自然地顯示出中國(guó)農(nóng)民自發(fā)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗精神和寧死不屈的戰(zhàn)斗意志,無(wú)聲中謳歌了我們可貴的民族精神。(每點(diǎn)2分)(3)①具有嫻熟的戰(zhàn)斗技巧,作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。②具有自發(fā)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗精神和寧死不屈的戰(zhàn)斗意志,愿意血戰(zhàn)到底,反對(duì)議和。③關(guān)心小同志,剛強(qiáng)背后不乏溫情。(每點(diǎn)2分)(4)①“一堆土”可以象征文中所提到的“家”“墳土”“土地”等,暗示這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。②題目中的“一個(gè)兵”指老同志,“一堆土”則可以暗示在早上已經(jīng)犧牲的小同志,這樣安排更突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。③題目中的“一個(gè)兵”無(wú)疑指的是老同志,通過(guò)塑造老同志的形象,反映“九一八”事變后中國(guó)孤身對(duì)日作戰(zhàn)的艱難與頑強(qiáng)。④深化了主題。以“一堆土”和“一個(gè)兵”的鮮明對(duì)比,表現(xiàn)了中國(guó)人民不畏犧牲、抗?fàn)幍阶詈笠蝗说膱?jiān)定決心。(每點(diǎn)2分,若有其他理解,言之成理亦可酌情賦分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/635337.html
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