陳亢問于伯魚①曰：“子亦有異聞乎?”對曰：“未也。嘗獨(dú)立，鯉趨而過庭。曰：‘學(xué)《詩》②乎?’對曰：‘未也。’‘不學(xué)詩，無以言③。’鯉退而學(xué)《詩》。
他日，又獨(dú)立，鯉趨而過庭。曰：‘學(xué)《禮》乎?’對曰：‘未也。’‘不學(xué)《禮》，無以立。’鯉退而學(xué)《禮》。聞斯二者。”陳亢退而喜日曰 “問一得三，聞《詩》，聞《禮》，又聞君子之遠(yuǎn)其子也。”
?(選自《論語•季氏》)
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[注釋] 陳亢：亢，音ｇ�。睿纾搓愖忧�。異聞：這里指不同于對其他學(xué)生所講的內(nèi)容。遠(yuǎn)：音ｙｕàｎ，不親近，不偏愛。
①伯魚：孔子的兒子孔鯉，字伯魚。②詩：指《詩經(jīng)》。③無以言：沒什么用來談?wù)摰摹?br />
[文言知識(shí)]“他日”及其他。上文的“他日”，是指往后有一天；翌日(也作“翼日”)是指明天；“不日”是指往后沒幾天；“旦日”是指第二天。又，“質(zhì)明”指天亮；“夜闌”指深夜；“暝”指天黑；“未幾”指沒多久；“移時(shí)”也指沒多久；“已而”指不久；“尋”也指不久。
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[閱讀練習(xí)]
1．解釋：①對______②退______
2．翻譯：①無以立____________；②聞斯二者_(dá)____________；③又聞君子之遠(yuǎn)其子也________________________________
3．“子亦有異聞乎?”有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的?_____①你在老師那里得到與眾不同的傳授嗎?②作為兒子，應(yīng)該有不同的教育吧?③你也聽到奇異的新聞嗎?④你近來得到什么新的消息嗎?
4．理解：“嘗獨(dú)立”前省略了主語_______________
參考答案
1．①回答②回去后
2．①?zèng)]什么用來立身處事出有的；②聽到這兩件事；③又聽說君子對兒子采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度。
3．①
4．孔子。
參考譯文
陳亢問伯魚：“你在老師那里聽到過什么特別的教誨嗎？”伯魚回答說：“沒有呀。有一次他獨(dú)自站在堂上，我快步從庭里走過，他說：‘學(xué)《詩》了嗎？'我回答說：‘沒有。'他說：‘不學(xué)詩，就不懂得怎么說話。'我回去就學(xué)《詩》。
又有一天，他又獨(dú)自站在堂上，我快步從庭里走過，他說：‘學(xué)禮了嗎？'我回答說：‘沒有。'他說：‘不學(xué)禮就不懂得怎樣立身。'我回去就學(xué)禮。我就聽到過這兩件事。”陳亢回去高興地說：“我提一個(gè)問題，得到三方面的收獲，聽了關(guān)于《詩》的道理，聽了關(guān)于禮的道理，又聽了君子不偏愛自己兒子的道理。”
譯文二：
陳亢問于伯魚說：“你從老師那里有沒有得到特別的教導(dǎo)？” 伯魚說：“沒有呀， 有一次他獨(dú)自站在那里，我恭敬地輕步走過。他說：‘你學(xué)《詩》了嗎？’我回答說：‘沒有。’他說：‘不學(xué)詩，你就沒有話可說。’我于是退下來學(xué)詩。又有一天，他又獨(dú)自站在那里，我又恭敬地輕步走過。他問我：‘你學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范了嗎？’我回答說：‘沒有。’他說：‘不學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范，無法立足于社會(huì)。’我于是又退下來學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范。我單獨(dú)聽到的就是這兩次。” 陳亢退下去后高興地說：“我問一個(gè)問題而得到三個(gè)回答，知道了學(xué)詩和學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范的重要性，又還知道了君子對自己的兒子并不特別親近。”
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