閱讀初中記敘文《雪地里的紅棉襖》附答案
閱讀初中記敘文《雪地里的紅棉襖》，完成第15-17題。（共14分）
雪地里的紅棉襖
高吉波
(1)30年前，我8歲。
(2)母親不在了，一群孩子擠在父親的脊梁上，討吃求穿，日子十分凄惶。
(3)一個好心的媒人看著可憐，說家里沒個女人，日子少光彩。于是，在那個黃青不接的春天，我大哥牽著一頭瘦毛驢拖回了我的嫂子。她年長我15歲，嫁來時，穿著大紅的棉襖，頭上戴著大紅的花，臉上雖有顯而易見的菜色，但卻洋溢著幸福的笑容。接親的驢屁股上綁著兩袋玉米，哥說是嫂子用彩禮錢換的。
(4)大約那年冬天吧，嫂子生了孩子。家里又多了張嘴，日子顯得更加地拮據(jù)。我正在長身子的時候，對米飯有一種本能的渴求，但是，每次盛飯，我都悄悄地拖到最后。我知道，大哥是一家的主勞力，嫂嫂一張嘴管著兩個人，只有我是一個閑人，所以，能少吃我盡量地少吃。
(5)大哥牽掛著我，有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來時，我已添凈了留在碗邊和嘴角的米粒。嫂子似乎察覺出了什么，眼圈兒紅紅的。晚上，嫂子借故支走大哥，說鍋里有碗米粥，是留給我的，我揭開鍋，卻發(fā)現(xiàn)里面還掩著兩個雞蛋。
(6)我沒喝，也沒吃。
(7)我跑到河里，破冰給侄女洗尿布。
(8)“阿九，你太小，洗不凈。”嫂子趕來，抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和，然后摸出兩個雞蛋，硬塞到我手里，“還熱，吃吧。”
(9)那天，風(fēng)大，雪大。嫂子仍然穿著那件紅棉襖，在雪地里像一團火焰，我的心，也隨著這團火焰火熱火熱的。
(10)20年前，我18歲。
(11)嫂子給我剃了個新頭，然后背著行李送我到小鎮(zhèn)的車站上。
(12)“阿九，咱家你最有出息，外出讀書要學(xué)會自己疼自己。”她說。臨開車的時候，她塞給我一袋東西，我打開一看，是六個雞蛋。為了給我湊學(xué)費，嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋，這六個雞蛋，是我硬堅持著留下來給小侄女的。抱著雞蛋，我無語而泣。
(13)那天，風(fēng)大，雪大。隔著車窗，嫂子跑著向我招手。我覺得是一團火焰在雪地里跳躍，盡管她穿的棉襖是藍色的。
(14)現(xiàn)在，我38歲，號稱作家。
(15)父親和大哥已相繼隨我母親去了。他們留下的最后一句話都是說給嫂子的：“真有來世，我變把椅子，讓你坐著歇歇。”
(16)我與嫂子最末的相見，是去年春節(jié)攜妻帶小回老家去。那次，我特意到店里買了最好的蛋糕。嫂子養(yǎng)了一輩子雞，收了一輩子的雞蛋，自己，卻沒有正兒八經(jīng)地嘗過雞蛋的味道。
(17)嫂子捧著蛋糕，眼里有若隱若現(xiàn)的淚花。她沒有吃，全給了我那貪吃的兒子。
(18)那天，風(fēng)很大，雪很大。透過玻璃窗，我看見嫂子從屋外抱著柴草進來給我燒炕，我覺得雪地里有一團火焰永不熄滅。雖然她穿的棉襖是黑色的。
(19)晚上，嫂子坐在床上納鞋底，一雙鞋底可以到鎮(zhèn)上換上兩元錢。嫂子不斷地納鞋底，她納好的鞋底可以擺滿好幾個炕。“阿九，你腰疼是不是熬夜坐的時間太長?”她說：“都這歲數(shù)了，還不會疼自己。”
(20)我沒說話。我盯著嫂子久看，我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經(jīng)深陷下去，像一眼枯井，而且頭發(fā)竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想：嫂子其實是最美的。
(21)后來，我在日記里寫過這樣的話：嫂子是弓，我們是箭，弓因箭而彎。
(22)“我們”，自然也含著我的侄女，她現(xiàn)在在美國攻讀博士。
(略有刪改)15.文章通過哪幾件事情寫出了嫂子對我的關(guān)心?(4分)
答：
16.文中畫線的句子“嫂子是弓，我們是箭，弓因箭而彎”運用了什么修辭手法?包含了哪些含義?(3分)
答：
17.這篇文章表現(xiàn)了哪幾種情感?在表現(xiàn)這些情感時，作者采用了寄情于景、環(huán)境烘托、細(xì)節(jié)描寫等寫作手法，請你結(jié)合原文，選擇其中的一種作具體賞析。(不超過150字)(7分)
答：
參考答案：
記敘文閱讀《雪地里的紅棉襖》（共14分）
15. ①嫂子給“我”留米粥和雞蛋;②嫂子暖和了“我”紅腫的小手;③嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋送“我”上學(xué);④嫂子在臨開車的時候塞給“我”六個雞蛋;⑤嫂子抱柴草給“我”燒炕。(共3分，答出三點即給滿分)
16.比喻(1分)。含義：①嫂子憑著自己勤勞的雙手和對親人的慈母情懷，培育出了作家、博士，但她卻為此奉獻出了自己最美好的青春(1分)。②盛贊嫂子的養(yǎng)育之恩(1分)。(共3分)
17.感情：①嫂子對“我”“哥哥”和“父親”的關(guān)愛之情;②“我”“哥哥”和“父親”對嫂子的感激之情。(2分，每點1分)
示例：(1)寄情于物：本文主要表現(xiàn)了嫂子對“我”的關(guān)愛，而這份關(guān)愛之情，是作者巧借“雞蛋”來展現(xiàn)的。(2分)如文中第⑸段中嫂子給“我”留雞蛋，第⑿段中嫂子給“我”塞雞蛋，即是通過雞蛋來表現(xiàn)嫂子對“我”的關(guān)注和愛護。(2分)
(2)環(huán)境烘托：文章中有三處地方寫到了“風(fēng)大，雪大”，突出了天氣的惡劣，借此反襯出嫂子的關(guān)愛給“我”帶來的溫暖。(2分)環(huán)境描寫的烘托使得情感的表達更加強烈，更加突出，更加真切。(2分)
(3)細(xì)節(jié)描寫：文中多處運用細(xì)節(jié)描寫。如嫂子“把我紅腫的小手拉到她懷里暖和”“摸出兩個雞蛋，硬塞到我的手里”等，一個“拉”和一個“塞”字，表現(xiàn)出了嫂子對我的關(guān)愛之情。(2分)這些細(xì)致而傳神的細(xì)節(jié)描寫，使情感的表達更加地細(xì)膩，更加地感人。(2分) (語言表達1分)
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