【目的和要求】

　　了解使用任何機(jī)械(滑輪)雖能省力，但都不能省功。

　　【儀器和器材】

　　單滑輪，鉤碼，測(cè)力計(jì)，米尺和支架。

　　【實(shí)驗(yàn)方法】

  

　　使滑輪兩邊的細(xì)繩平行且在豎直方向上，維持物體平衡。標(biāo)出鉤碼的初始位置和測(cè)力計(jì)所鉤住的細(xì)繩末端的初始位置。用手拿著測(cè)力計(jì)勻速地拉繩子，使鉤碼在豎直方向上提起一段距離，標(biāo)出鉤碼和繩子末端的終了位置。用米尺量出鉤碼被提升的高度和拉力把繩子末端拉起的高度，記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。

　　改變所掛的鉤碼重和提升的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

　　由實(shí)驗(yàn)觀測(cè)和分析，可以發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，即當(dāng)動(dòng)滑輪重比鉤碼重小得多而可以忽略不計(jì)的情況下，測(cè)力計(jì)所示的拉力為鉤碼重的1/2，而拉力把繩子末端提升的高度卻為鉤碼提起的高度的2倍，說(shuō)明使用動(dòng)滑輪不能省功。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/605712.html

相關(guān)閱讀：初中物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 聲音的反射